三年级的提示语是什么？

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提示语放在不同的位置，句子的标点符号应该随着句式的改变而改变。

1、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。

如例句，提示语在前面，杜鹃对小狗说：“那就开始学吧，注意听我的声音。”

2、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。

中间，那就开始学吧，杜鹃对小狗说注意听我的声音。

3、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。

后面，“那就开始学吧，注意听我的声音。”杜鹃对小狗说。

有些地方叫旁白。

提示语所在的位置不同，句中的标点符号相应地需要做一些调整。比如提示语在前，“说”的后面打冒号；提示语在中间，“说”的后面打逗号；提示语在最后，“说”的后面打句号。

这里的提示语都是“某某说”，这也是中低年级文章中常见的语言组织形式。这种形式，读起来朗朗上口，理解时也便于理解，运用时也很直观，像这样简单的提示语，是我们小学阶段最常见的。随着年级的升高，知识的积累，提示语的形式也逐渐丰富起来，乃至作为一种语文要素。

三年级下册寓言故事提示语有哪些
答：三年级下册语文教材中包含了多个寓言故事，以下是其中一些故事的名字及提示语：1、《小毛驴拉磨》——你亲眼看到的事情，才是真实的。2、《聪明的雀儿》——缺乏常识和判断力，就会遭受失败。3、《蚂蚁搬家》——团结合作...

什么是提示语?
答：1、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。2、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。3、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。提示语的种类 ...

什么叫提示话,提示语有几种
答：1、提示语是指对话中除人物说的话之外的启示说明性的文字,包含人物说话时的表情、动作、语调、神态、心理等细节,读者凭借提示语可以想象出人物的各种情态,体会人物复杂的思想感情和性格特点.2、　提示语是人物对话中的点睛之...

三年级下册语文 一、我会读懂提示语。 1.夏天来了,某小区的卫生提示牌上...
答：蚊虫叮咬你红包是血。

三年级提示语在前,提示语在中,提示语在后的句子
答：三年级提示语在前,提示语在中,提示语在后的句子：欢迎来到三年级,希望你们可以像小鸟学飞一样快速适应这里的学习环境。三年级介绍如下：三年级又称为中年级，与一二年级低年级相比，年级层次上了一个阶段，知识的难度也增加...

三年级语文改提示语的句子
答：同时，也可以通过使用不同的提示语来区分不同的人物的说话方式和语气，从而更好地理解文章中的人物形象和情节发展。总之，改写提示语可以帮助三年级学生更好地理解文章和句子的含义，提高阅读理解能力。通过使用具体的描述性语言...

谁知道用三种提示语写《我画什么》
答：——读写结合的一次尝试 一、作业设计背景思考 三种提示语的表达方式是三年级语文教学的一个难点，怎样指导学生学会这三种表达方式，并能正确地使用标点对刚刚步入三年级的孩子来说更是难上加难。课文《我画什么》一文，虽然...

提示语的三种用法是什么?
答：3.提示语在后面。使用这种对话形式，能够强调说话的内容。先标双引号，在提示语后加句号。例如：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。练习题：1、爸爸说()今天()你在干什么()2、()小芳()你昨天干什么去了()老师...

写好提示语,让对话更精彩 (最初设想)
答：学情分析：提示语作为三年级第二单元的内容，不管是要在提示语中加入动作神态等描写还是提示位置有所变化，对我们班学生来说都不是新的知识。同学们，我们经过一个星期对目标人物的观察，记录，从中选出了其中一件事，当堂...

小学三年级语文,写一组对话,提示语分别在中间和最后,各三句
答：我说：“你好！”“你在干什么？”他问我说，“你是在写作业吗？”“快点写！”她说