木兰歌阅读答案
基本信息
作品：木兰歌
年代：唐
作者：韦元甫
选自《乐府诗集》卷二十五 内容
木兰抱杼嗟，借问复为谁。 欲闻所戚戚，感激强起颜。
老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少！
胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶？
木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。
驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。
夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。
父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，
却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄，今复娇子容。
亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。
门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。
今者见木兰，言声虽是颜貌殊。
惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！
译文
木兰抱着织机的梭子叹着气，究竟是为了谁这么愁苦呢？想要听她说所忧愁的事情，她感激地强颜述说：老父隶属于兵籍，必须服兵役，但是他体力已经逐日衰减，怎么经得起万里征程呢，虽然有儿子但是年纪尚小（不能够替父服役）。北地的风沙足以淹没战马的马蹄，凛冽的北风足以撕裂人的皮肤。老父本来就有病了，身体虚弱，依赖什么来勉强照顾自己呢？
木兰决定替代父亲去服役，喂饱了马后著上戎装踏上行程。换掉了华丽的闺阁衣裳，洗净了铅华的妆饰。纵马赶赴军营，豪壮地提携着宝剑（注：干将是古剑，此处借用为宝剑。）早晨停马在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁边。夜晚三更突袭了燕地部族的胡虏，抓住了于滇的酋长。（注：此二句为互文）。将军（应是木兰）得胜荣归，士卒返回故乡。
父母看到木兰归家，高兴到了极点反而突然生出悲哀之情。木兰能够承接安慰父母，脱下戎装整理丝簧。昔日是烈士豪雄，如今却变成了娇美的女子的容貌。亲戚们举着酒杯来祝贺木兰的父母，（木兰的父母）到现在才知道生女儿原来同生儿子一样。门前都曾是木兰的旧部士兵，十年来一起出生入死。本来结下了兄弟的情谊，誓死共同战斗终不改变。今天看到木兰，声音虽然相同，但容貌已经改变了。木兰的旧部士兵惊慌地不敢上前，他们徒自叹着气而已。世上哪有这样的臣子，能有木兰这样的气节情操，忠孝两全，千古的英名哪里能够泯灭？
注释
1.杼（zhù）：织布的梭子
2.戚戚：悲伤的样子
3.隶：属于。这里意为在……写着
4.羸（léi）：虚弱
5.秣：音（mo）第四声，喂牲口
6.干将：代指宝剑
7.渝：更改，改变
8.灭：泯灭
9.巾鞲：音gou 第一声，古时用于束衣袖的臂套
10.抱杼嗟：握着织布的梭子叹息。
11.嗟(jie,第一声)：叹息。
12.朔：北方。
13.徒：徒自。
参考答案：
1.诧异（惊讶、疑惑等）、感动（触动）、惭愧
2.示例：结构角度：照应标题(或构成“层层深入”结构特点)；
内容角度：强调桑岩的年龄小（或“他是个小男孩”）；能够如此照顾他人的感受是难能可贵的；和文中已是成年人受过高等教育的“我”作对比；体现桑岩的言行带给“我”的触动和改变。
3.示例：这一句是环境描写，写出了病房安静的环境，表明邻床的“哥哥”不在场，为下文母子对话的展开做铺垫（使下文母子对话更加真实可信）。
4.（4分）D
5.示例：略。评分意见：本题共5分。内容：表示惊讶、疑问、揣摩、思考、议论、抒情均可。有相关内容，符合字数要求得3分；内容丰富或有细节，语言通顺，符合字数要求得4分，通顺且生动或有文采得5分。
2.早上停留在雪山下，夜晚在青海旁住宿。
如今看到的木兰，说话声音与过去一样，容貌却不一样了。
3.秣马厉兵
将军得胜归，士卒还故乡。
4.喜的是木兰回家了，一家人终于得以团聚，悲的是想到女儿在战场上历尽辛苦折磨，生死系与一线
5.木兰诗的结尾是运用比喻，以雌兔雄兔难以分辨来比喻木兰女扮男装，赞扬她的机智；本诗是直接赞扬，赞美木兰为国奉献、孝顺父母。
1.戚戚：忧心 少：年少，年纪小 朔：北 易：换
2.早上停留在雪山下，夜晚在青海旁住宿。
如今看到的木兰，说话声音与过去一样，容貌却不一样了。
3.秣马厉兵
将军得胜归，士卒还故乡。
4.喜的是木兰回家了，一家人终于得以团聚，悲的是想到女儿在战场上历尽辛苦折磨，生死系与一线
5.木兰诗的结尾是运用比喻，以雌兔雄兔难以分辨来比喻木兰女扮男装，赞扬她的机智；本诗是直接赞扬，赞美木兰为国奉献、孝顺父母。
“有子复尚少”的“尚”是什么意思？
尚且，还
“易却纨绮裳”的“易”是什么意思？
换，
“却卸巾鞲理丝簧”的“理”是什么意思？
整理
“十年共崎岖”的“崎”是什么意思？
崎岖，此处指征战途中的困难
请分别写出韦元甫《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句。
韦元甫《木兰歌》_________驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。 夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。______________
课文《木兰诗》_______万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归_______________
为什么对木兰的征战生活都写得十分简略，为什么？
突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。
课文《木兰诗》中的哪句话反映了《木兰歌》中的“秣马备戎行”这个内容？运用了什么修辞手法？有什么作用？
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。运用了互文，写出了木兰为出征精心准备。
韦元甫在这首诗中高度赞扬木兰“忠孝两不渝，千古之名焉可灭”，请你谈谈你对木兰的“忠”与“孝”两者关系的理解。
木兰从军，从小的方面说是孝顺父亲，为了父亲不出从军受苦，从大的方面说，是忠于国家，为了驱逐侵略者。这两者在木兰身上得到了很好的统一。【题目答案对上了没，如果没有，抱歉 ，我能力有限。】
木兰歌阅读答案
答：1.戚戚：忧心 少：年少，年纪小 朔：北 易：换 2.早上停留在雪山下，夜晚在青海旁住宿。如今看到的木兰，说话声音与过去一样，容貌却不一样了。3.秣马厉兵 将军得胜归，士卒还故乡。4.喜的是木兰回家了，一家人终于得以团聚，悲的是想到女儿在战场上历尽辛苦折磨，生死系与一线 5.木兰诗的结尾是...
木兰歌的题及答案
答：答案:(1)早晨 (2)只 (3)过 (4)有余 (5)扶持 (6)穿 3.用现代汉语翻译下面的句子。参考答案:(1)征兵的名册有很多卷,每一卷上都有父亲的名字。(2)北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照着战士们的铠甲。4.写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?表现了木兰怎样的思想感情?...
《木兰歌》阅读题答案 木兰歌 【唐】韦元甫 木兰抱杼嗟,借问复为谁...
答：1，伤心，悲切。2，年纪小，3北方。早上在雪山下扎营，傍晚睡在青海湖畔。现在看到木兰，声音虽然和以前一样但外貌却不同。-秣马厉兵。喜的是木兰没死，悲的是木兰不在和以前一样。木兰诗是木兰衣锦还乡，合家团聚的欢喜结局，本诗则重在表达对木兰忠孝的赞许。
韦元甫《木兰歌》的阅读答案(会追加分滴)
答：昔日是烈士豪雄，如今却变成了娇美的处子之容。亲戚们举着酒杯祝贺木兰的父母，到现在才知道生女儿原来同生儿子一样。门前曾是木兰的旧部士兵，十年来一起出生入死。本来结下了兄弟的情谊，誓死共同战斗绝不改变。今天看到木兰，声音虽然相同但容貌已经改变了。惊慌地不敢上前，徒自叹着气而已。世上哪...
唐朝人韦元甫的木兰诗的阅读答案
答：【答案】1.①记功 ②对着窗户 2.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。3.“霍霍”是拟声词。惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情。
关于<<木兰诗>>的题及答案 越多越好哦
答：《木兰诗》阅读练习题 一、 解释下列加横线的词语。1. 唧唧复唧唧 唧唧：___ 复：___2. 木兰当户织 当：___3. 惟闻女叹息 惟：___4. 问女何所思，问女何所忆 何所思：___忆：___5. 昨夜见军帖 军帖：___6. 可汗大点兵 可汗：___ 大：___点兵：___7. 军书十二卷 军书：...
木兰诗拓展 习题
答：答案：1《孔雀东南飞》；这首诗主要描绘的是焦仲卿与刘兰芝的爱情故事。2我国宋代的抗金女英雄梁红玉；法国抗击英军侵略者的女英雄贞德。3①替父从军木兰孝；驰骋疆场女儿心。 ②替父从军承孝道；驰骋疆场爱国家。4 略 拓展阅读 木兰歌 〔唐〕韦元甫 木兰抱杼①嗟，借问复为谁。欲闻所慽慽②，感激...
文言文 木兰从军
答：原文 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 译文 木兰是...
初中文言文解析
答：《木兰诗》又名《木兰辞》或《木兰歌》。通假字对镜帖花黄 (“帖”能“贴”,读tiē,粘上的意思)出门看火伴 (“火”能“伙”,读huǒ,伙伴,同伴)词类活用愿为市鞍马 (名词作动词,买) 策勋十二转(名词作动词,记下)但闻燕山胡骑鸣啾啾(动词作名词,读jì,战马)八、卖油翁 欧阳修欧阳修(1007~1072),字...
木兰诗 诗句赏析
答：一、赏析 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。第一段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布...
