汉语用字不规范的危害有哪些？
“衣衣”（依依）不舍、默默无“蚊”（闻）、“钱”（前）途无量、“鸡”（机）不可失、“骑”（其）乐无穷、“衣”（一）见钟情、“衣名”（一鸣）惊人。
1、依依不舍
读音：yī yī bù shě。
释义：非常留恋，舍不得分离。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。”
2、默默无闻
拼音：mò mò wú wén。
释义：指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，没人知道。
出自：鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那默默无闻的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。”
3、前途无量
拼音：qián tú wú liàng。
释义：指一个人的前途没有限量。有广阔的发展空间。
出处：钱钟书《围城》：“鸿渐还低头不响——‘我只希望方先生前途无量。’”
4、机不可失
拼音：jī bù kě shī。
释义：好的时机不可放过，失掉不会再来。
出自：耿可员《孙中山与宋庆龄》第五场：“机不可失，这正是革命力量重新振兴之时。”
5、其乐无穷
拼音：qí lè wú qióng。
释义：其中的乐趣没有穷尽，指做某一件事，感到乐在其中。
出处：鲁迅《花边文学·安贫乐道法》：“脱衣服，浴凉风，其乐不穷，这叫作‘席卷天下’。”
詹天佑对整个路线今进行了(慎密 )的分析,对勘测结果进行(精密 )计算,还要求工作人员工作要做到（保密 ）。
1、汉字不规范可能造成歧义，因为不同的汉字有不同的意义；2、汉字规范是文章中最基本的，如果不规范，文章档次就会不高；
3、会给人错误的印象，或许会提笔忘字等等。
汉语用字不规范的危害有哪些?
答：经营者在其门头牌匾广告中使用不规范字体，损害了我国规范用字的正常秩序。\r\n\r\n（二）影响城市形象。沿街悬挂的门头牌匾广告是城市文化的表现方式之一。一个城市的门头牌匾使用繁体字、谐音字、错别字等不规范的字体，会给人留下城市品位不高、管理不规范的印象，有损城市形象。\r\n\r\n（三...
汉语用字不规范的危害有哪些?
答：1、汉字不规范可能造成歧义，因为不同的汉字有不同的意义；2、汉字规范是文章中最基本的，如果不规范，文章档次就会不高；3、会给人错误的印象，或许会提笔忘字等等。
写错别字的坏处
答：1、一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用；2、给正在求学求知的孩子早晨负面影响，误导他们将随意篡改的汉语言当成正确的规范来使用。对于还未建立起牢固的正确词语搭配的学生来说，极容易产生先入为主的错误认识；3、不利于本民族文化的...
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答：正面影响是反映了一个时代，尤其是青年人对待新鲜事物的看法，一种不同于祖辈的生活态度和乐趣，负面的影响是越来越多的人不知道区分同音异形字，近义词，也更少的写字甚至写信交笔友，对于语言的使用越来越随心所欲且趋于流行，丧失了个性，也丧失了国学对新一代人类的影响，人们宁愿说着夹杂了英文和网络...
请对以下情况发表见解:错别字的危害
答：错别字: 顾名思义是指错字和别字;如有人将“染”写成了“染”[把九写成丸] ，将“曳”写成了“曳”[多了一点]，这些就是错字；将“建议” 写成“建意”，其中的“意”就是别字。错别字的出现，原因是多方面的，其不良的影响或者危害也是不容忽视的。产生错别字，既有主观原因，也有客观原因...
不规范用语的危害
答：一、社会用语不规范现象严重 苏培成:近些年来,社会用语不规范现象很严重,各种媒体、出 版物的错别字特别多,用词不当现象也相当严重。由于社会的进步, 人们使用语言,刻意创新,崇尚鲜活,追求表现力,这是积极的一面。 但与此同时,语言的变异削弱了人们的规范意识。有人用词想当然。 比如“不以为然”,本来的意思是...
错别字在生活中的影响
答：就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今天,《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的规范化使用产生担忧:2006年某电视台春节晚会,出现了28处汉语使用错误,平均每10分钟就出现一次差错。不独有偶,就在两个星期前,我们学校的播放的美国环保教育影大片《后天》的碟片字幕上的错别字根本就连不成话,...
错别字调查报告
答：并写出总结报告。通过这次活动，明白汉字规范使用的重要性，从而尊重她、爱惜她、保护她。特别是在中国综合国力逐步增强、国际地位日益提高、国际影响愈益扩大的今天，我们更应当把自己的母语发扬光大，甚至应该立下一个伟大的志向：让我们的汉语像英语那样走向世界。如果有用不上的可以删减。
什么叫做用字不规范?
答：汉字异体字主要有以下类型：其一是为语言中同一语词而造、在使用中功能没有分化的一组字，如：涙——泪、覩——睹、徧——遍 等。在异体字中，这类字数量最多。其二是造意不同，但在实际使用中用法相同、功能重合的一组字，如：罪——辠、颿——帆 等。这里，罪、颿等字的本义都没有文献用例...
教师在与学生的口语交际中 常见的不良情况有哪些
答：错别字的出现,原因是多方面的,其不良的影响或者危害也是不容忽视的。 编辑本段产生原因 产生错别字,既有主观原因,也有客观原因。 主观原因主要是许多人认为写汉字是个人的小事,少一笔多一笔没有什么关系,只要自己或别人能看懂怎么写都行;或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法,当然有时也有会写某字,...
