自然界的那些生物成为了人类的老师

作者&投稿:朱荆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
自然界有哪些生物是人类的老师~

人类通过自然界的规律与现象,以及某些动植物的特征结构与工作原理,开拓了人类仿生学,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。经典的人类仿生学案例有以下:
1、通过研究蝙蝠,发明了雷达。
蝙蝠会释放出一种超声波,这种声波遇见物体时就会反弹回来,而人类听不见。 雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。在各种地方都会用到雷达,例如:飞机、航空等。
2、通过研究鱼鳔,发明了潜水艇。
鱼肚中有一种东西叫鱼鳔,里面装满了空气。在鱼想潜到水底时,将鱼鳔中的空气排出,浮力就立刻变小了,鱼可自由地沉下水面。而潜水艇中也有一种机器,里面也装满了空气,将空气一排出,潜水艇便能沉下水底。科学家是按这个原理制造的潜水艇。
3、通过研究乌贼,发明了鱼雷诱饵。
乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。
4、通过研究蜘蛛,发明了装甲。
生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍。受此启发,英国剑桥一所技术公司试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。用这种纤维做成的复合材料能够用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等结构材料。
5、通过研究蜻蜓,发明了平衡重锤。
蜻蜒经过翅膀振动可产生不一样于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自我上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72km小时。此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。
科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。

扩展资料:
仿生学的意义:
仿生技术的问世开辟了独特的技术发展道路,也就是人类向生物界索取蓝图的道路,它大大开阔了人们的眼界,显示了极强的生命力。仿生技术的光荣使命就是为人类提供最可靠、最灵活、最高效、最经济的,最接近于生物系统的技术系统,为人类造福。
生物自身具有的功能比迄今为止任何人工制造的机械都优越得多,而仿生技术,就是要在工程上实现并有效地应用生物的功能。在信息接收(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制系统等方面,生物体的结构与功能在机械设计方面都给予了人们很大启发。
参考资料:
百度百科-仿生学

这个有许多,列举一些:

苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒
蝙蝠——雷达
鸡蛋——最省料、最坚硬结构
鱼——船体 鱼漂——潜艇
萤火虫-----人工冷光
电鱼------伏特电池
水母------水母耳风暴预测仪
蛙眼------电子蛙眼
蝙蝠超声定位器的原理------探路仪
蓝藻-----光解水的装置
动物的爪子------现代起重机的挂钩
动物的鳞甲------屋顶瓦楞
鱼的鳍------桨
螳螂臂或锯齿草------锯子
苍耳属植物-------尼龙搭扣
龙虾-------气味探测仪
壁虎脚趾------粘性录音带
贝-----外科手术的缝合到补船等

自然界成为人类老师的生物:

一、乌贼

鱿鱼是一种神奇的海洋动物,被称为海洋火箭。它的最高时速可达150公里,这主要取决于它的结构简单和安全可靠的高速水射流推进器。它被模仿成一个侧壁气垫船,带有喷水推进器,每秒可达40米,能够在低于一米深的浅水中加速。

二、鱼儿

鱼有在水中自由移动的能力。人们模仿鱼的形状造船,用桨模仿鱼鳍。传说早在大禹时代,中国古代劳动人民就看到鱼用尾巴在水里荡来荡去,把木桨放在船尾。经过反复的观察、模仿和实践,船舶逐渐变为橹和舵,提高了船舶的动力,掌握了船舶的转向手段。这样,即使在翻滚的河流中,人们也能使船只自由航行。

三、蝴蝶

当人造地球卫星在太空中受到强烈的阳光照射时,卫星上的各种精密仪器仪表很容易“烘烤”或“冻结”。蝴蝶的体表上长出一层薄薄的鳞片,用来调节体温。科学家们仿照蝴蝶翅膀的结构,为人造卫星的太阳能表面设计加载了一种和蝴蝶鳞片相仿的控温系统。

四、苍蝇

美国斯坦福大学电脑科学系华人博士生吴义仁,与几名研究员创制出手提“光场相机”又称蝇眼照相机。苍蝇的每只小眼能独立成像,并能迅速地分辨物体的形状和大小。

科学家模仿苍蝇的复眼,制成了“蝇眼”照相机。
这种照相机的镜头由1329块小透镜组成。它还可以拍摄电影的特技画面,使电影产生神奇的效果。昆虫的复眼是由千万个小眼组成的,由于小眼之间的相互抑制,使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。

五、长颈鹿

长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高。据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍。这样高的血压为什么不会导致长颈鹿患脑溢血而死亡呢?这和长颈鹿身体的结构有关。长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量。

科学家由此受到启示,在训练宇航员对,设置特殊器械,让宇航员利用这种器械每天锻炼,以防止宇航员血管周围肌肉退化;在宇宙飞船升空时,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行服“抗荷服”。抗荷服上安有充气装置,随着飞船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的气体。



朋友,你知道吗?现在,人类从生物身上得到了许多启示,发明了许多前所未有的东西。科学家从蝙蝠身上发明了雷达,从青蛙的眼睛上发明了电子蛙眼,从鲸的外形身上发明了轮船……生物真是人类的好老师啊!
再过十几年,我成为一名科学家,我会继续利用自然界的种种生物发明一些令你意想不到的东西。
羚羊为什么跑得那么快呢?因为它四肢修长、矫健有力。所以,我要模仿羚羊的跑步特点、姿势、四肢结构等制造出会跑步的汽车。汽车的四个轮子做成像羚羊的四肢,车门像羚羊的角,车前的大灯像羚羊的眼睛,看起来“炯炯有神”。我要让汽车跑得飞快,让晕车的人坐上去也不会感到不舒服。
乌龟为什么会长命百岁呢?因为它背着一个“保护壳”,不受外界的干扰和影响,所以它活的时间就长了。所以,我想利用乌龟的“保护壳”研制出一种外套,只要人们每天都穿上它,就可以刀枪不入,保护身体安全,我还要特别把它送给我们的人民警察。当人生病时,这外套还可以发出“信号”告诉他的亲人快点给他治病。这样,人们的寿命就可以长一点,亲人们就不会那么悲伤了。
朋友,你们见过蜘蛛捕食吗?原来蜘蛛是靠网来捕食的,它的网很结实,不容易被猎物挣破。据说,跟蜘蛛丝一样细的钢丝居然不够蜘蛛丝坚韧。所以,我想模仿蜘蛛网做一件色彩斑斓的“蜘蛛服”。只要人们穿上这件蜘蛛服,无论去到哪里都不怕被蚊虫叮咬。只要蚊虫靠近衣服,它们就被网紧紧粘住,想逃也逃不掉。还有,当蚊虫闻到衣服散发出的香味也会赶紧避开。差点忘了告诉大家,这件蜘蛛服还可以粘住苍蝇、蟑螂、蜜蜂等昆虫呢。
我从《科学故事》里知道跳蚤跳得很高,所以我要研制出一种“弹弓鞋”,只要你穿上它轻轻一跳,就可以从一楼跳到五楼,而且对身体没有丝毫损伤。这样,消防战士救火时不就既方便又安全了吗?
你看,我从生物身上得到的启示多不多?其实,科学就在我们身边,生物就是我们人类的好老师,我以后还会经常请教他们呢!

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。 【振动螺旋仪、蝇眼照相机】
2.从萤火虫到人工冷光;
3.电鱼与伏特电池;
4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪
5.人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。
6.根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
7.模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。
8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。
9.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11.船桨模仿的是鱼的鳍。
12.锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。
13.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14.嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15.壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
16.贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
17.树叶的排列和悉尼大剧院的建设 【蛋壳结构】
18.潜水艇和鱼的沉浮
19.声纳 海豚
20.雷达 蝙蝠
21.直升飞机飞机平衡锤 蜻蜓
22.蜜蜂 蜂巢式夹层结构板

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你还知道自然界的哪些生物成了人类的 老你还知道自然界的哪些生物成了...
答:一些森林古猿,远古鱼类、远古爬行动物,鱼类-两栖动物-爬行动物-鸟类-人类,人类与鸟类是爬行动物生成,并不是鸟类形成人类,还有一些甲壳动物和昆虫,都是由两栖演变而来。甚至可以说耗子是人类的祖先也不为过,如果弄到远古时代,地球生成那时地球上只有水和氮气,氧气将那时所有的生物杀死,只留下两种...

自然界的那些生物成为了人类的老师
答:自然界成为人类老师的生物:一、乌贼 鱿鱼是一种神奇的海洋动物,被称为海洋火箭。它的最高时速可达150公里,这主要取决于它的结构简单和安全可靠的高速水射流推进器。它被模仿成一个侧壁气垫船,带有喷水推进器,每秒可达40米,能够在低于一米深的浅水中加速。二、鱼儿 鱼有在水中自由移动的能力。人们...

哪些动物是人类的老师?
答:做了人类的老师的动物有:苍蝇、鱼、电鱼、水母、蝙蝠、蛙、锯齿草等。1、苍蝇 人类根据苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)模仿制成了“振动陀螺仪”(应用于火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶)。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,它由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。用“蝇眼透镜”作镜头制成...

还有什么自然界的那些生物成了人类的"老师"
答:6.根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”.这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等.如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成.7.模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气.8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的...

自然界的哪些生物成了人类的老师,咧:看见鸟儿发明了飞机
答:家蝇的特别之处在于它的快速的飞行技术,这使得它很难被人类抓住。即使在它的后面也很难接近它。它设想到了每一种情况,非常小心,并能快速移动。那么,它是怎么做到的呢?昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持...

自然界哪些生物是人类的老师?
答:蝙蝠——雷达 鸡蛋——最省料、最坚硬结构 鱼——船体 鱼漂——潜艇 萤火虫---人工冷光 电鱼---伏特电池 水母---水母耳风暴预测仪 蛙眼---电子蛙眼 蝙蝠超声定位器的原理---探路仪 蓝藻---光解水的装置 动物的爪子---现代起重机的挂钩 动物的鳞甲---屋顶瓦楞 鱼的鳍---桨 螳螂臂或锯齿草...

大自然里有哪些生物是人类的好老师
答:6。根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。7。模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。8。根据对人体骨胳肌肉系统和...

有谁知道自然界的那些生物是人类的好老师?能简要地介绍一两个吗?(除...
答:生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研...

自然界可以充当人类的老师的生物有哪些 请举例说明
答:1、蝙蝠 蝙蝠会释放出一种超声波,这种声波遇见物体时就会反弹回来,而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波,由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率(径向速度)、方位、高度等信息。2、水母 在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次...

自然界还有哪些生物是人类的好老师???简单介绍一下
答:6。根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。7。模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。8。根据对人体骨胳肌肉系统和...