数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算"☆"对于任意有理数a和b，有a☆b=2a-b+1，
（2☆3）=2-3+1=0
（2☆3）☆2=0☆2=0-2+1=-1
原式=1☆[2×3+2+1]=1☆9=2×1-9+1=-6．
1☆【3☆（-2）】的值是-6。
学好理科的方法：
1、想比别人优秀，就一定要比别人付出得多。状元林茜并不提倡过度熬夜学习，一定要保证充足的休息，高效率的学习才最关键，上课的时候集中精力听讲是自己成绩优秀的根本。
2、学习就是紧跟老师，他觉得对于学习来说，计划是最重要的，而且越细越好。他会每天都安排好自己的学习，到了高考前夕，这个计划甚至会具体到每天几点到几点干什么。
3、到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。很多学生都属于眼高手低型，基础都没打好，就想取得高分，这怎么可能呢？赵旭照不提倡熬夜等低效率的学习，学习应该注意劳逸结合，他始终坚持八小时的睡眠，充足的睡眠保证了赵旭照高效率的学习。
4、整理错题，而且把自己的错题本当成宝贝来看待。平时在学习中做错的题，林佳瑞把它们抄下来，定期拿出来分析，不断巩固复习，最终达到了查漏补缺的效果。
上好自习的方法：
1、立好规矩，强调自习课的纪律。
上自习课之前，就和学生约法三章，给学生立好规矩，给学生说明自习课应该怎么上，强调自习课的纪律，对于违法纪律的，要有相应的处罚。让学生做到心中有数。
2、让学生制定好学习计划和目标。
自习课应让学生制定切实可行的计划和目标，明确这节课学什么，做到有的放矢，如果没有目的随意性学习，肯定效率不高，选择一门课或两门课进行学习，不要学会这个，学会那个，换来换去，浪费了时间，一节课过去了，没学到东西。
3☆（-2）=9，1☆9=-6
值为：2*1-（2*3-（-2）+1）+1
=-6
=1☆[2x3-(-2)+1]
=1☆(6+2-1)
=1☆7
=2x1-7+1
=2-7+1
=-4
在数学活动课上,王老师给同学们出了一道题,规定一种新运算☆对于任意有...
答：解：3☆(-2)=6-（-2）+1=9 ∴1☆9=2-9+1=-6 即1☆[3☆(-2)]=-6 望采纳
数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“☆”对于任意...
答：原式=1☆[2×3+2+1]=1☆9=2×1-9+1=-6．
数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算"☆"对于任意...
答：2、学习就是紧跟老师，他觉得对于学习来说，计划是最重要的，而且越细越好。他会每天都安排好自己的学习，到了高考前夕，这个计划甚至会具体到每天几点到几点干什么。3、到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。很多学生都属于眼高手低型，基础都没打好，就想取得高分，这怎么可能呢？赵旭照...
数学活动课上,王老师给同学们出了一道题;规定一种新运算“☆”对于_百...
答：=2-9+1 =-6
数学课上,王老师给同学们出了一道难题甲乙丙三人合租一辆车运送同样的货...
答：1+0.33+0.5=1.83 440/1.83=240.44 240.44＊0.33=79.35 240.44＊0.5=120.22 答：甲120元，乙80元，丙240元
数学活动课上,老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“※”,对于任...
答：a
数学课上,老师给同学们出了一道题: 规定一种新运算"星星"对于任何有理...
答：回答：分析: 根据题中给出的a☆b=2a-b+1列出代数式,进行计算即可. 解答: 解:原式=1☆[2×3+2+1] =1☆9 =2×1-9+1 =-6.
在数学活动课上王老师让同学们用如图所示的正方形和长方形纸盒如果正方...
答：甲=5张正方形 乙=4张长方形+1张正方形 设能做甲乙各做x、y个 5x+y=150 4y=300 解得x=15 y=75 答：能做甲15个，乙75个
在自习课上,数学王老师给同学们出了一到练习题:当x=2011时,秋求多项式...
答：（2x+3）（3x+2）—6x（x+3）+5x+16 =6x^2+13x+6-6x^2-18x+5x+16 =22 多项式（2x+3）（3x+2）—6x（x+3）+5x+16的值与x无关 小刚的说法对,x=2011是多余的。
数学活动课上 老师给同学每人发了8个棱长为1的小正方体模型并给同学们...
答：每个小正方体的涂法都是一样的。首先你找到正方体的一个顶点，然后把与这个顶点相连的3个面都涂成红色。另外三个面涂成蓝色。所有的正方体都按照上边的方法操作。
