在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。修改病句？
用词不当，把“改变”改成“改正”。
修改后：在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。
希望能帮到你。
修改为：通过老师的帮助，我改正了缺点。
解释分析：
根据原句“ 通过老师的帮助，是我改正了缺点”中，可以发现关联词使用不当。将“是”去掉即可。修改为：通过老师的帮助，我改正了缺点。
扩展资料：
上面的句子错误原因是搭配不当，包括关联词搭配不当；定语与中心词（主宾）搭配不当；动宾搭配不当；主谓搭配不当；主宾搭配不当；动补搭配不当。
例如：
1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。（联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配，可予删去）
2、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。（主宾搭配不当）
修改后的句子是:在老师的帮助下，我改正了自己的缺点。
应该是改正了自己的缺点。
改为：在老师的帮助下，我改正了自己的缺点。
在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。
缺陷用词不当，改为错误。
在老师的帮助下，我改正了自己的错误。
动宾搭配不当
在老师的帮助下，我改正了自己的缺点！
经过李老师的帮助,我改正了缺点,修改病句,怎么做?
答：这句的语病是没有主语 句子结构不完整 通过老师的帮助 是条件状语 使 是谓语 我 是宾语 改正了缺点 是补语 因此 这里需要有一个主语 你的第一种改法是对的 我变成了主语 第二个是不对的 缺点变成错误不是主要问题 还是没有主语 因此可以这么改 李老师的帮助 使我改正了缺点 那么 李...
修改病句在老师的帮助下我克服了错误
答：修改病句在老师的帮助下我克服了错误是在老师的帮助下，我终于改正了错误。病句是指因为语法、逻辑、语序、用词等方面的错误，导致句子无法正确表达或者理解，影响语句的流畅性和可读性的现象。病句的存在会影响到语句的意义和表达效果，如果不及时纠正，可能会影响人们的交流和写作效果。用词不当：句子中...
修改病句"在老师的帮助下,改正了缺点"
答：两种方法，都是缺少主语 1xx在老师的帮助下,改正了缺点 2在老师的帮助下,xx改正了缺点"
通过老师的帮助,使我改正了缺点.修改病句怎么改
答：把"使"字删去即可。通过老师的帮助，我改正了缺点。
修改在老师的帮助下,我终于克服了错误的病句?
答：改正：在老师的帮助下，我终于克服了困难。或：在老师的帮助下，我终于改正了错误。本题病因是词语搭配不当，修改的方法是选择搭配适当的词语。常见的病句病因：1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、成分赘余 ...
在老师的帮助下我克服了错误修改病句在老师的帮助下我克服了错误如何修...
答：“在老师的帮助下，我克服了错误”修改病句为：“在老师的帮助下，我改正了错误”，或改为：“在老师的帮助下，我克服了困难”。这个句子的病因是搭配不当，属于搭配不当中的动宾搭配不当，原句的谓动词为“克服”，宾语是“错误”，克服错误并不能相搭配，可以把谓语改为“改正”，即改正错误，或...
在老师的帮助下我克服了错误缩句
答：在老师的帮助下我改正了错误。简介 修改病句修改病句是对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。方法 补法补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名。”（缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）；听了...
作文:在老师帮助下你如何改正缺点
答：我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图...
在老师和同学的帮助下王伟改正了自己的缺点修改病句
答：王伟在老师和同学的帮助下改正了自己的缺点、应该是、原句句子主语不明、
在老师的帮助下我很快克服了错误,我要连续努力,争取更大进步。修改病句...
答：首先，①语病，错误是用来改正的，而不是克服 ②努力，是继续努力，而不是连续努力 原句子改为，在老师的帮助下我很快改正了错误，我要继续努力，争取更大进步
