幼儿园有哪些套路?

作者&投稿:占详 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 光是题里面描述的这些套路,看着就叫人心生厌烦,但是这些套路到底是大多数幼儿园的常态,还是个别幼儿园的行为,真的是不得而知。

我所在的是公办园,我觉得以上这些套路根本就没有存在的必要,而且确实是没有。比如认识车标,老师在网上下载一些车标的图片认识一下就可以了,不可能让画自己家的,我们很多家长都是骑自行车电瓶车送孩子来上学,让人家画车标不是自己打脸吗?还有拍 游戏 视频,现在家长维权意识那么强,像我自己拍孩子的视频,从来都不露孩子的脸,更不会把自己家拍出来,户外也常常是拍摄场地,家长不把自己家里情况拍出来的话,难道老师会追着问,你的视频里怎么没有家里的环境啊?没有这么蠢的老师吧?

另外,现在和家长有收礼等这种行为都是严重师德问题,除非不想要工作了,不然干这些事有啥意义呢?

这些套路既然存在,那肯定是有,一般都是指向想要了解家长家庭底细,职位高低之类的,可是多数幼儿园里都是老百姓的孩子,大款啊什么的不都是在非常贵的那种私立幼儿园么,普通大众的幼儿园做这些套路根本没必要啊,都是普通人。

所以这种高端的套路我真的不懂。

“李姥姥话 育儿 ”分享:

现在家长朋友们对于孩子的教育都非常关注,所以孩子在上学以后包括上幼儿园和小学,家长都会非常,紧张孩子的学习情况和在学校的情况,这也使得很多幼儿园抓住了这一时机。经常会利用职务之便,了解一些家长的情况等等,这也是非常正常的。接下来我们看看幼儿园可能会使用的一些套路是如何。
【1】选择家委会成员
在开学以后,每一个班级都会选择家委会的成员来,实施幼儿园和家长之间的一些沟通的事宜,所以在选择家委会成员的时候,老师也会对于,幼儿园家长的信息进行一些评估和了解,根据家长的职业、职务等情况,来进行评选家委会的成员。

因为老师在,日常评比中也会衡量班级活动的完成情况以及完成程度,所以非常需要家长能够有能力帮助并且大力执行,这样才能够达到非常好的效果,在这个期间其实对于家长的职务以及工作性质都有多方面的了解。

比如我女儿的一个小姐姐,她的妈妈就是在电视台工作,对于公众号的撰写以及视频的剪辑都非常擅长,所以自然而然的就成为了家委会的成员。她的孩子在整个幼儿园期间,多次参加学校的活动并获奖,而且好几个月的伙食费直接减免,其实这在很大程度上就是因为父母的工作对于孩子的成长带来的便利条件。

【2】各种活动请家长帮忙
在幼儿园开学以后班级会有各种活动,但是有一些活动是需要家长帮忙的。比如六一儿童节演出等等,这些都是需要家长大力支持,我们班的时候六一儿童节是去到一个私人山庄里,和孩子们一起包粽子,做 游戏 ,看演出等等。同时还要进行午餐的准备。在这一次活动当中出现了很多积极踊跃的家长,不仅提供各种食材,而且还有各种物品资助这些活动。虽然让孩子十分开心,其实也是体现了考察家长经济水平的一些状况。

当然很多时候家长朋友们也要感谢这些活动的举行,才能让自己凸显优势,并且让孩子在幼儿园里才能呆得更加安心舒适,家长也会很放心。

【3】布置手工作业
幼儿园里还经常会布置一些手工作业,这些作业的完成也需要家长尽心尽力的去达成老师的主题和要求。通过完成各种作业也给家长朋友们出了各种难题,一是考验家长的绘画水平,创意水平以及手工完成水平,另外也拼了家长的各种软实力。

在我们班有一次消防主题的手工作业中,有一些家长甚至请来了中央美院的朋友帮忙绘画;还有一些家长从网上买了很多的图样,拼起来也是非常有创意,其实这也凸显了,家长的各方面软实力的水平。

家长朋友们对于幼儿园的一些套路,最好能够提前熟知。这些软实力不需要家长给老师送任何的礼物就能达成,而且效果斐然。如果有条件的话,最好还是能够尽量的配合幼儿园的各项任务完成,这样才能够让自己的孩子在幼儿园里上课更加安心,度过快乐的三年幼儿园生活。

不知道提问的家长是因为这件事情已经发生了,还是家长想知道幼儿园是不是真的有这种套路。我认为老师如果真的想了解孩子家里的经济状况的话,根本不需要这么辛苦的去用这些套路。总之,我在幼儿园里20多年,从来没有看过也没有听过老师会做这种事情。

孩子从进园报名的第一天开始,就要填写家庭情况登记表。包括孩子父母姓名、电话、家庭住址等基本信息。大概能了解一下孩子的家庭情况。再结合自己园的收费标准就能判断出来孩子的家庭情况如何。我们保育院是一所公办园,收费很低,进来的孩子几乎都是周边的居民,所以我们这里的孩子家庭经济情况都不会很好。就算每天让孩子画,孩子也画不出真正的高档车出来。家庭很有钱的父母都会把孩子送到省市条件好的保育院或大型私人幼儿园。因此,根本不需要孩子通过画画或让家长拍视频来了解。我觉得这在逻辑上是有问题的。我们这里从没有要求孩子回家要拍视频。孩子没有作业!

要谈有些什么套路?那就是没有套路。别把老师都想得太势利。可能有,但是那是很少部分。而且老师要真想了解得很清楚的话可以直接问孩子一些问题或与父母多沟通就行了。

很高兴回答这个问题。

幼儿园代表纯真的天真的一个学习成长环境,而套路这个词就没有那么纯洁了,一般是用一些不太光明正大的手段来获取一些信息和利益。这两个词充满着强烈的反差,最纯洁的地方也有套路?本身就让人挺疑惑的。

我所知道的“套路”
我儿子上的幼儿园会有这样的“套路”:

写在最后,我接触过的幼儿园都是比较积极阳光的,我也愿意相信绝大部分从事幼儿教育工作的人们是善良值得相信的。希望孩子们在幼儿园都可以 健康 快乐的成长。

我从事幼教20多年,觉得提出这个问题的家长,您是想多了。老师费尽心思了解您家的经济水平是为哪般呀?

我觉得画车标这个问题,我也遇到过,我刚参加工作时,经济不发达,孩子们出行一般坐公交,因此,幼儿园开展认识交通工具活动时,也都是你坐过什么样的公交,是几路,让孩子讲出来画出来。但随着现在生活水平不断提高,有些孩子甚至没有坐过公交,都是坐自己的私家车,于是再上认识交通工具时,可能就会从孩子熟悉的私家车开始,同样也是让孩子画,让孩子讲,随着 社会 的不断发展,有些孩子开始对 汽车 的车标感兴趣,于是老师就会搜集一些,也会请孩子画一下自己家的车标,让孩子们认识,都是为教学活动服务的。

如果说幼儿园有哪些套路,有,因为幼儿园老师带过那么多小朋友,跟那么多家长打过交道,不能说阅人无数,但也了解一些:

例如:孩子到幼儿园来,从跟着老师参与活动的主动性,就能看出家长对孩子教育注重哪方面。孩子在跟小朋友交往的过程中的表现,老师也就能分析出爸爸妈妈大致是什么样的人等等。这些都是老师工作的职业要求,也是幼儿园老师对孩子进行有针对性教育的前提,并不是什么套路。

幼儿园有哪些套路?家长对幼儿园是不是有一定的误会?幼儿园套路家长要干什么?孩子也仅仅只是在幼儿园里面上三年,并且不管孩子的家庭经济情况是什么样子的,他要交的学费都是相同的。

所以我觉得有时候家长对于幼儿园可能想的会比较多。比如近期有一所幼儿园要统计家长的职业,很多家长这个时候就开始胡思乱想了,幼儿园为什么要统计家长的职业?是不是看看谁家的家长职业好,官当的大,然后再来判定他家是不是有钱?是不是以后能用到?

并且老师就会对这样的家长的孩子要好,所以我觉得家长也是靠自己的想象力在生活。幼儿园去问老师的职业,真的是一件非常正常的事情。我们幼儿园在孩子报名招生的时候,在报名表上就会有家长的职业。

我们需要家长的职业,一是在学前教育系统里面有这一项专栏,必须要填家长的职业;另一方面就是方便我们根据家长的职业来选一些家委会代表。我相信每一所幼儿园每一个班级都会选取家委会代表,以方便幼儿园举行一些其他的活动有人来支持和提供帮助。

所以这样的情况下,我们就会根据家长的职业来选一些组织能力比较强,并且时间上相对轻松的人来作为我们的家委会成员。这个时候如果老师不知道家长的职业是什么,他就没有办法依据来选家委会成员,毕竟我们选家委会成员的时候,确实会选一些组织能力比较强的家长。

再比如说我们邀请家长进课堂的时候,可以根据家长不同的职业来邀请不同的家长给孩子们上课。有的家长是干交警的,所以我们会邀请这个家长来给孩子们讲一讲关于交通规则这一方面的知识。

有的家长是干医生的,我们就会邀请这个家长来给孩子们讲一讲医学方面的知识,让孩子知道应该怎么保护他们的身体,怎么 健康 成长。如果幼儿园老师不了解家长的职业,很多情况下的活动没有办法开展,老师会比较被动。所以我觉得这样的情况真的是一种特别正常的现象。

还有的幼儿园会让孩子画画的时候,把家里的车画出来,把家里的房子画出来,然后家长就会觉得老师让孩子这么做,就是来判定孩子的家庭经济情况是什么样的,从而决定来怎么对待孩子。

我其实想说的是幼儿园的孩子,即使他上了幼儿园大班,他对于画画这一方面也是比较抽象的,很多孩子他可能只会画一个房子,老师怎么能从这个过程中来判断出孩子的家庭经济是什么样的啊?

所以说我觉得家长对于幼儿园存在于一定的偏见,既然家长把孩子送到这所幼儿园里面去,我觉得家长就应该配合老师的一些工作,不能把老师想得特别坏。如果家长对于老师的戒心会比较重的话,那么他很难去支持老师的工作。到时候老师在幼儿园的时候,开展工作也会比较难。

我家的现在上中班,一共上过两所私立幼儿园,原本以为第一所的套路是个别现象,后来得知是普遍现象。

这个套路就是在11月份影楼(也有可能根本就是野摄影团队)的淡季联系到幼儿园做活动,给孩子们拍纪念照、赠送摆台。

我们上的第一所,连拍照这件事都没通知,直接给孩子换夏装、化妆、拍照,他们园还没有暖气全靠空调取暖。

拍完了告诉家长选照片,我看到别的家长拿的照片了,就是背景花花绿绿的抠图照,城乡结合部风格。

今年第二所幼儿园,提前群里通知了,参加的接龙好报名,我当时还觉得至少是为孩子的 健康 考虑了,我没报名,结果依旧给孩子换夏装、化妆、拍照了。

那天真把我给气坏了,都想找老师打架去。后来我认识的中医老奶奶劝我说,孩子拍都拍完了,也生病了,那就没必要赌气,人得学着随大流儿,太各色太较真对孩子没好处。

火气下去了,可我觉得作为妈妈,我有责任避免孩子生病,唉!反正对于幼儿园这块,我看,就是天下乌鸦一般黑吧。

题主这个问题, 如果被幼儿园老师看到,应该是又好气又好笑 :您想多了,不会是有被害妄想症吧? 如果被培训机构的课程顾问老师(销售)看到,倒是可能有点尴尬 。

学校不会那么“势力”
孩子学习的环境类型,笼统地可以分为两大类:学校、校外机构。在学校(幼儿园、小学、中学),孩子上学是刚需,不愁没生源,好的学校学位还紧张得很,不缺家长捧场。老师的职位、收入比较稳定,家长再有钱,最多逢年过节送点礼物。不论校方还是老师,犯不着为了这点小利益,费尽心机拐弯抹角去了解学生家里有多少钱。

更何况您举的这两个例子,开学报名登记里的家庭住址、父母工作职位等早已经让校方有初步判断,没必要用这么拙劣的手段。

校外培训机构必须势力
娘娘自己开过培训机构,坦诚告诉您,机构里负责教学的老师也不会在意学生家长赚多少钱,但是有一类人会关心、而且必须关心——课程顾问老师,也就是销售。

校外培训机构打开门做生意,本质上是乙方,是弱势群体。每天都有家长带孩子来参观体验,能做到30%的签约率(到访10组家庭,有3组报课)就算很不错了。机构运营有成本,员工接待费精力,需要快速判断谁是真的对课程感兴趣,谁是蹭蹭课玩玩。真的有职业蹭课家长!每天带着孩子预约各种机构的体验课,就是不报名的!

判断家长成单率的一个重要指标就是家庭经济条件——有没有资金?愿意为孩子付出多少?这些问题直接问家长可能不会得到真实的回答,所以要在恰当的时机通过孩子的描述进行推测验证。当然,可以放心,这种侧面了解一定是隐晦的自然的,不会让孩子感觉到。

总而言之,不管学校还是培训机构,绝大多数老师员工都不会采用题主所说的“套路”,不用想太多。您的猜疑和不信任如果如果传递给了老师或者孩子,会非常影响家校共育氛围和效果,谨慎再谨慎。

如果您对此有不同看法,或者有过相关经历,欢迎留意讨论哦!

首先作为一名幼儿园教师这种做法是不可取的,因为容易造成区别对待,歧视心理,给幼儿在童年时期就造成无法泯灭的心理阴影。

既然答题还是先说个套路吧!
套路一:说一说放假都干嘛了? 套路分析:可以通过孩子去的地方判断其家庭教育及家庭经济情况。比如说:海边玩可以体现家庭经济雄厚、去外公家,去书店可以体现出家庭教育( 这个时候最为老师应该多鼓励这种情况,对于幼儿来说老师就应该往正向的方面去引导 )

套路二:看穿着形象 套路分析:通过看幼儿穿着衣服牌子,外表形象可以推断出家庭的经济水平。 但是作为一名老师在看到幼儿出现攀比的时候应该鼓励幼儿穿园服,避免幼儿在学前时期就出现攀比心理。

我家孩子上大班了,以前还没感觉到有什么套路,但是这学期开学以后,明显感觉到幼儿园的套路,这学期的学费刚交了没几天,共交了6000多,学校老师又给家长发兴趣班的收费标准,有软陶,美术,舞蹈,篮球,说是让家长自愿报名,其实在幼儿园里老师都给孩子说好了,让报什么班,老师不催家长,给孩子洗脑,让孩子回家闹,这几天孩子回到家就闹,他说老师让我学美术和软陶,你要快点报名,要不然名额就没有了,天天回到家这样给我说,说的烦死了,我想如果老师不给孩子这样说,他会天天这样闹我吗?

这几天每天让他闹的心烦,还是给他报了,他再没有说了,其实去年就报的软陶,感觉什么都没学到,就是用黏土捏各种动物什么的,孩子带回来的作品,一看就知道不是他自己做的,都是老师做的,前两天跟另外一个家长聊天,他家孩子也是去年报的软陶,她寒假让孩子捏个小动物,她说根本不会捏,我说你今年还报兴趣班不?她说还要报,我说为什么?她说还不是怕老师给孩子穿小鞋,感觉做家长的很无奈,幸好我们是最后一学期了,9月份就上小学了,坚持一学期算了!

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