了解学生对写作文的好处

作者&投稿:示些 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 你知道小学生写作文有哪些好处吗

一、观察能力

众所周知,我们都知道会观察生活的孩子,是充满幸福的孩子。为什么呢?因为,他们有一双善于发现的眼睛,能够发现身边生活中各种各样的美。而,孩子们一旦有了这种观察能力,如何再上一层楼呢?最好的方法,就是用文字记录下来。这样一来,久而久之,便会形成一套良性循环。同时呢,我们也都知道一千个读者中有一千个哈姆雷特,如果检验孩子们观察到的点,是否和旁人不同呢?是否有自己独特之处呢?用写作文的方式,表达出来,便一目了然。自然而然,成人后,也是如此。于是,作家观察到的生活,和我们普通人观察到的生活,是截然不同的。

二、语言表达能力

相信我们身边都有这样的人,非常能说,甚至毫不夸张地说,给他一个舞台,他能说上三天三夜。可是,让他把自己的观点和见解用文字表达出来,却傻了眼了。为什么呢?因为,口头语言表达能力强,书面表达能力弱。如何提高书面表达能力呢?

最好的办法,就是从小学抓起。自然而然,写作文就是最好的方式了。通过文字表达,能将自己的想法,有条理地表达出来。如此一来,假以时日,语言表达能力自然会逐渐提高。

三、思考能力

一个会思考的民族才是有希望的民族。那么民族的希望在哪儿呢?自然是在祖国的花朵上。如果提高他们的思考能力呢?

思考,是需要三思之后才能做出决定的。这也是为什么生活中,总有那么一部分人说话不招人待见。因为,他们根本没有过脑子。回归到正题,对于小学生来说,要想写好一篇作文,势必要涉及到字词句段篇点。这个词怎么用,那句话是否重复,这个段落符合中心吗,整篇文章结构能否更严谨些呢,标点运用是否恰当呢……这些问题,都是需要在大脑里反复思考后,才能写出来的。

所以,一个爱好写作文的孩子,思考能力一定是超棒的!

四、阅读能力

对于小学生来说,可能接受的更多的是间接经验。而这些间接经验来自哪里呢?更多的时候是来自书籍中,也只有他们自己从书中读出悟到的道理,才记忆深刻。我们都有这样的经历,不习惯被长辈说教,更习惯于自己一个人琢磨。而书籍就是最好的琢磨对象。对于小学生更是如此,一个会琢磨书籍的孩子,一定是个擅于书面表达的孩子。同样的道理,想要写好文章,必须要多读书籍,而且还得广泛阅读各类书籍。我想,读书的好处,就不需要在这里多言语了。

五、分析能力

小学生作文,更多的时候是命题与半命题作文。如此一来,当给出题目与要求后,就需要学生从自己大脑中进行素材筛选,到底是写这件事情呢,还是那件事情呢?这两件事情,或者多件事情,哪一个更符合本次作文中心呢?哪一个自己能写出新意呢?哪一个自己能写出独特的见解呢……

这些问题都需要孩子们分析,久而久之,这种分析的过程,就会形成分析能力。对孩子们将来,帮助甚大。

六、想象能力

我们常讲创新创新。那么,创新来源于哪儿里叫?没错,是来源于想象。有时是天马行空的想象,有时是合理的想象。但不管如此,对于小学生而言,想象力这个阶段是最为丰富的,他们不会考虑各种因素,是否说错会被别人笑话,是否话中有话,是否还有别的用意……

这些问题,他们根本不会考虑。所以呢,小学生的想象力发达之极,远超过我们成年人。那么,如何把那些看似不着边际,胡思乱想的想法,非常清楚地表达出来,甚至于变成一个感人的故事呢?

自然而然,写作或作文,就是最好的方式了。

当然,如果再罗列作文的好处,还有非常多。希望这六点,能解你心中疑惑。

2. 写好作文对中学生有什么作用

人们越来越依赖电脑,而忽视书写。现在,越来越多的中学生、大学生双手敲击键盘的手法越来越熟练,而右手正确握笔,规范、快速地书写方面却越来越笨拙,字迹也越来越生硬、稚嫩、潦草、混乱,不好看、不好认、不能认,让人不敢恭维,反生不快,甚至让人怀疑你是不是一个小学二三年级的学生,或者你是不是一个从来就不想学习的学生。你写的字就是你的名片呀,这样一张名片一亮,就给人一种这样的判断。字,反映着一个人的学识、反映着一个人的学习能力、反映着一个人的工作生活态度、反映着一个人的美的情趣、反映着一个人的品味……“文如其人,字如其人”,字能说明太多的问题了,这些问题都是关于书写者自己的,大家都这样认为。难怪会有上述的判断。看来,字不单纯是一个书写问题,它还关乎人的形象、品味、品质问题,真是不容小觑呀!怎么办?练字吧!

电脑不能完全取代书写。对于学生来说,书写是一种最基础,最重要的学习习惯、学习能力。语文课程标准上规定:小学生要能用硬笔正确、熟练地书写正楷字;初中生要能在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、能行的行楷字,提高书写速度。

3. 【写作文的四大好处】

最近我“名利双收”,稿费单雪片般飞来,同学们羡慕的眼神真是让我受用不已。

得意之余,我总结了写作文的种种好处。一、标志多多。

我们老师规定,作文够得上打印水平的,奖俩标志;打印下来上墙的,又奖俩标志;如果发到“中小学生创新”上被评为重点推荐,再加俩标志!这样一来,如果你写出了一篇精彩的文章,就可以得到2+2+2=6个标志!二、分数多多。我们我们班里的男生女生一直暗中较劲,比拼分数。

谁发表了一篇文章,就可以为他(她)那一组加100分,还有可能为我们班里的男生女生一直暗中较劲,比拼分全体成员每人挣得3颗星星!这些星星的数量可是期末奖分的依据啊!所以说,佳作多多,分数多多嘛!三、稿费多多。写作文最得意的当然是编辑叔叔阿姨把你的文章发表啦!更美的是,文章发表了会有稿费,把“数目可观”的票票收入囊中多让人骄傲啊!我已经有做小富翁的感觉了,所以,我决定要多写作文,争取当上大富翁。

四、快乐多多。这是最重要的一条!因为,如果写作文不是一件快乐的事,写的时候就一定不会有灵感不好,标志、分数、稿费当然就不会向你涌来啦。

而且,当你翻阅自己从前的作文时,你会惊喜地发现,作文已经帮你记录了童年的精彩瞬间,那种快乐啊,实在是无法比拟!了解了写作文的好处,是不是有些心动?心动不如行动,赶快写作文吧,四大好处等你拿哦。

4. 写好作文对孩子有什么好处及重要性

文不是一朝一夕的功夫就能写好的,想要写得一手好文章首先思想就要不拘一格,不要太注重材料给你限定的框架,然后就是掌握一定的写作方法,如果有了好的方法,那么就像你手里多了一把剑一样,助你披荆斩棘。写好作文究竟对孩子有什么好处及重要性,下面就全面分析下:

1、日常生活离不开作文

(1)应用文体:书信、申请书、日记、宣传板,是生活常用工具。

(2)书面语与口语如车之两轮、鸟之双翼,是相互转化、相互规范、相互促进的。我们不仅要求区分好口语与书面语,也要求二者相互汲

取营养。没有底稿的讲话会乱说一气,远离生活语言的书面语也会失去活力。写好作文,会促进口语表达能力的提升,使说之成理,言之有物,条理清晰。

(3)作文是很重要的表达与交流渠道。每个人都有表达与交流的内在需求,也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文无不是与自我沟通、与他人沟通或与天地沟通的佳作。

(4)书面语能锻炼思维、培养品格、提升境界。语言是意识的外壳,写作是意识的广播体操。写作的过程,就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程,在此过程中,散碎的东西条理化、整体化、美化,认识在起伏前进,悟性在螺旋上升,格局在跨越

扩展,境界在逐级攀升。久而久之,思维会变得更严密、清晰,性格也会变得稳重、成熟。鉴于此,金笔作文提出“作文,做人,做事”的作文培训思想。

2、有助于各门功课的提高

(1)没有好的文笔,文科试卷答不好。文科要求概况性、条理性,答案言简意赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。

(2)特别的,学不好语文也很难学好英语。任何语言无非字词句段篇的组合,语文是国外的外语,外语是其母国的语文,二者大同小异、

触类旁通。上海外国语大学校长曹德明更是明确指出:“我一向是反对学生‘重外语、轻母语’。这是一种短视的行为,学生不应该只顾眼前

汉语才是我们的立身之本,中华的文化需要靠汉语来传承。事实上,真正从事外语专业的人知道,中文功底非常重要,汉语基础扎实翻译出来的作品才具有文采。”

(3)事实证明:作文尖子生升入高年级,学习成绩大多优秀,约占三分之一。《教育文摘》上讲,90%中学生学习尖子生,都有较强的阅读和写作能力,可见阅读写作能力与其他学科的关联性之强。

3、写好作文,是升学考试的需要

(1)各级各类语文考试中,作文分所占比重都是最高的。文如其人,写作能力是个人综合能力的集中体现,现在国家教育部门也重新认识

到了作文的重要性并在逐步提升作文分数比重。小学阶段作文占30%左

5. 写作文有什么好处

好处一:写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二:写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

好处三:写作文可以开阔孩子的思维,让孩子敞开思想,任意的需想象,然后写下来。这就培养了孩子的思维,去拓展。

好处四:培养孩子的语言表达能力,可以更好的组织言语。

6. 根据善于发现学生的优点为题写一篇作文

要善于发现学生身上美好的“心灵幼苗”。

要赞扬学生,必须先发现学生值得赞扬的闪光点。普通学生的闪光点比较容易发现,而问题学生或问题较多的学生的闪光点则较难发现。

在这方面,陶行知先生四块糖果的案例堪称经典。一个学生用泥块砸同学,陶先生当即制止。

在事后找他谈话时,陶先生分别就“按时来到”、“听从制止,立即停手,尊重老师”、“正直,有跟坏人斗争的勇气”和“正确认识错误”,四次肯定学生,并每次奖糖果一块。糖果送完,问题也解决了。

大师的做法,对我们一叶障目,只见学生缺点、不见学生长处的老师,无疑是上了生动的一课。这个例子也告诉我们,要发现学生身上的闪光点,就要正确看待学生。

学生是成长发展中的人,伴随着成长,会有缺点、不足,甚或比较严重的错误,但一定会有体现真善美的闪光点;要欣赏学生。我们过去看学生,常常是居高临下俯视学生,常常是带着挑剔冷眼相看,尤其是看问题学生,把问题放大了,把优点淡化了,满眼都是问题。

我们只有怀着真情和热情去欣赏学生,才有可能走进学生心灵世界,发现人性美的一面;还要走近学生。要到学生中去,接触学生,了解学生,理解学生。

7. 作文曰记我对班级同学的优点的看法

同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。

除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。

希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 该同学刻苦,认真,踏实。

坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

成绩始终保持良好的水平。 该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。

缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩! 同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

***同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课时用心听讲,专注、认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。

劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影,真让大家感动。 ***同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。

各科都有很大的进步! ***同学对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

是我们班上出了名的小画家。 ***同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。

凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。

***同学对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。

勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 ***同学纯真可爱,对待同学热情大方。

能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。劳动时,总表现得很积极。

***同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。

作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

***同学敢想、敢说、敢问、敢辩,学习刻苦认真,善于思考,勇于进龋懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩有明显的优势。 ***对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

***同学担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。 ***同学言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。

能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。

能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。



了解学生对写作文的好处
答:得意之余,我总结了写作文的种种好处。一、标志多多。 我们老师规定,作文够得上打印水平的,奖俩标志;打印下来上墙的,又奖俩标志;如果发到“中小学生创新”上被评为重点推荐,再加俩标志!这样一来,如果你写出了一篇精彩的文章,就可以得到2+2+2=6个标志!二、分数多多。我们我们班里的男生女生一直暗中较劲,比拼...

写作文的5大好处
答:更有老师一对一的辅导和点评,让学生随时了解自己作文的优点和不足,在反复的训练下学生的写作水平自然得到快速提高。 4、全方位的素质教育 手脑演写作文摈弃了单一的课堂教学形式及内容,可以给孩子们学校课堂中所得不到的情感体验,将表演、阅读、辩论、习作、口语交际等形式穿插在教学中,每一种教学方法都给学生增强...

写作文好处
答:2. 写作文的好处 好处一:写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。好处二:写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去...

孩子为什么写作文好
答:好处三:写作文可以开阔孩子的思维,让孩子敞开思想,任意的需想象,然后写下来。这就培养了孩子的思维,去拓展。 好处四:培养孩子的语言表达能力,可以更好的组织言语。 还有很多,总之写作文对孩子的好处很多,所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。 希望你满意哦。。多写作文有好处呢。。别忘...

读书对写作文的帮助
答:三是比较好的作文。这可以起到示范作用,如果学生在读这类文章时,还善于分析,也就是象老师教课文时那样,把中心思想,重点段落等作文的各元素进行分析的话,那么,会事半功倍,对于写好作文益处更大。 四是时事政治和时下的热点。写作文也需要关心国家大事,关心社会最近发生的热点问题,这也许会成为你“召之即来”的...

培养学生写作文的目的
答:1. 如何培养学生的写作文学习兴趣 一、培养、激发学习兴趣在作文教学中的地位和作用 1. 培养激发学习作文兴趣的必要性。 老师批改学生作文,应该说这是对自己的劳动成果的一种美好的享受。但是在实际中,往往不是那么一回事。有一位老师说,在批改学生的作文时,常常感到一种难言的苦衷,气不打一处来。有气就得出,...

小学生对写作文的感受
答:1. 小学生写作文如何写好自己的感受 如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考。 低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非...

阅读对写作文的重要性
答:书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。 可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。 让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。 俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看...

看那些书有利于孩子写作文
答:1. 看那些书对写作文有帮助 我个人认为,看以下几方面的书对写作文有好处: 一是短篇的小说,为什么不看中篇和长篇小说呢,因为中篇和长篇的小说情节太复杂,而短篇小说情节相对来说简单,但却是一个完整的故事和完整的叙述,这有利于培养学生编织故事的能力,同时提高学生完整叙述故事的能力。 二是散文。包括各类散文,因...

高中生作文写议论文的好处有哪些?
答:查阅相关资料,了解各种观点和论据。这有助于拓宽学生的知识面,使他们能够更好地了解世界。总之,高中生写作议论文有很多好处。它不仅能够锻炼学生的逻辑思维能力和表达能力,还能够培养学生的独立思考能力和拓宽学生的知识面。因此,高中生应该多写议论文,以提高自己的综合素质。