初中汉语词类..在线等 .
为了研究汉语语法的方便，我们需要给词分类。划分词类的目的在于说明语句的结构规律和各类词的用法。词类的分类标准有多种，可能的标准有根据形态”“意义和语法功能。但是汉语属于孤立语，缺乏形态，因此形态不能作为划分词类的依据；汉语词汇的意义与语用不是一一对应的，意义只能作为参考；因此划分词类应该根据语法功能来。现在一般将汉语的词类分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词、区别词、语气词、状态词共十五类。汉语的词主要可以分为两个大类，15小类。大类即实词和虚词。名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、区别词、状态词共9小类是实词，介词、连词、助词、语气词等4小类是虚词。另外还有两类特殊的词，即拟声词和叹词。 表示人和事物的名称的实词。1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南”“上海”“李白”“白居易”等；2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴”“思想”“质量”“品德”“友谊”“方法”等；3、表示方位的叫做“方位名词”，如“上““下””左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”等。 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。1、有的动词表示一般的动作，如“来”“去”“说”“走”“跑”“学习”“起飞”“审查”“认识”等；2、有的动词表示心理活动，如“想”“重视”“注重”“尊敬”“了解”“相信”“佩服“等，这样的动词前面往往可以加上“很”“十分”等程度副词；3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”。它们是“能”“要”“应”“肯”“敢””“得（dei）”“能够”“应该”“应当”“愿意”“可以”“可能”“必须”。这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去”“能够做”“可以考虑”“愿意学习”“应该说明”“可能发展”；4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来”“去”“上”“下”“进”“出”“上来”“上去”“下来”“下去”“过来”“过去”“起”。它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来”“走下去”“抬上来”“跑过去”；5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也称为判断动词。 量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词；（1）单位量词表示事物的单位，如“个”“张”“只”“支”“本”“台”“架”“辆”“颗”“株”“头”“间”“把”“扇”等；（2）度量量词表示事物的度量，如“寸”“尺”“丈”“斤”“两”“吨”“升”“斗”“加仑”“伏特”“欧姆”“立方米”。2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如“次”“下”“回”“趟”“场”。 代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的“人”“物”或某 种“形状”“数量”“程度”“动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。1、人称代词：代替人或事物的名称。如”我”“你”“您”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”“她们”“它们”“咱们”“自己”“ 别人”“人家”“大家”“大伙“（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：”我自己”“你们自己”“大家自己”“）；2、疑问代词：用来提出问题。如“谁”“ 什么”“ 哪”“哪儿”“哪里 ”“ 几多 ”” 多少”“怎么”“怎样”“怎么样”“什么”“怎样”“什么样“；3、指示代词：用来区别人或事物“这”“那 “（以上指人或事物）“这儿”“这里”“那儿”“那里”（以上指处所）”这会儿”“那会儿“（以上指时间） ”这么”“这样”“这么样”“那么”“那样”“那么样”（以上指性质、状态、方式、行动、程度） “这些”“那些”“这么些”“那么些”（以上指数量）“每”“各”（以上指所有的或全体中任何一个）“某”“另”“别”（确有所指，未说明哪一个）。代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。 副词总是用在动词形容词前面做状语。如 “很”“颇”“极”“十分”“就”“都”“马上”“立刻”“曾经”“居然”“重新”“不断”等。副词通常用在动词、形容词前面。如“就来”“马上走”“十分好”“重新开始”，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如”“高兴得很”“喜欢极了”。 连词可以连接词”“短语”“句子乃至段落。如“和”“及”“或者”“或”“又”“既”。关联词语可以看成是连词。如“因为……所以”“不但……而且”“虽然……但是”。 附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类：1、结构助词，它们是“的”“地”“得”“所”“似的”；2、动态助词，它们是“着”“了”“过”；3、语气助词，如“啊”“吗”“呢”“吧”“呐”“呀”“了”“么”“哇”等。 表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如“喂”“哟”“嗨”“哼”“哦”“哎呀”。叹词总是独立成句。 表示语气的词语。1、 表示陈述语气。如“的”“了”“吧”“呢”“啊”“嘛”“呗”“罢了”“也罢”“也好”“喽”“着呢”等；2.、表示疑问语气。如”吗”“么”“呢”“吧”“啊“；3.、表示祈使语气。如“吧”“了”“啊”；4.、表示感叹语气。如”啊”“呀“。
里面，李春是主语，桥的主要设计者是定语，“是”是谓语，工匠是宾语，一位杰出的是定语
2.我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的优越性。
其中发展是主语，前面的“我国桥梁事业的飞跃”都是定语，表明是谓语，我国社会主义制度的是定语，优越性是宾语。
3.蝉的小小身躯是一座小小的加工厂。
其中，身躯是主语，而前面的蝉的小小都是定语，“是”是谓语，一座小小的是定语，加工厂是宾语。
4.这座封建帝国的宫城，现在已经成为我国最大的博物馆。
其中，宫城是主语，前面的这座封建帝国的是定语，现在已经是状语，成为是谓语，我国最大的是定语，博物馆是宾语。
5.载人的宇宙飞船已经成功的实现登上月球飞行。
其中，宇宙飞船是主语，载人的是定语，已经成功的是状语，实现是谓语，登上月球是定语，飞行是宾语。
6.市长命令尖刀连迅速撤退。
其中，市长是主语，命令是谓语，撤退是宾语，尖刀连是补语，迅速是定语。
7.情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，都要包括在领导着们的细腻考虑，切实执行和检查执行程度的工作中
我觉得前面的“情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施”是主语，包括则是谓语，都要是状语，“领导着们的细腻考虑，切实执行和检查执行程度的工作中”是宾语。不过这一句我不是很确定，你作为参考吧。
主语 谓语 宾语 定语 补语 代码：a b c d e
1.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠
2.我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的优越性。
3.蝉的小小身躯是一座小小的加工厂。
4.这座封建帝国的宫城，现在已经成为我国最大的博物馆。
5.载人的宇宙飞船已经成功的实现登上月球飞行。
6.市长命令尖刀连迅速撤退。
a：李春 发展 身躯 宫城 宇宙飞船 市长
b就是 表明 是 成为 实现 命令
c 工匠 优越性 加工厂 博物馆 飞行 撤退
登上月球
d 一位杰出的的 我国社会主义制度 一座小小的 我国最大的 迅速
e 其他就是补语
主语;动作的执行者
宾语：动作的承受者
谓语：动作
定语：修饰宾语
补语：修饰谓语
主语;动作的执行者
宾语：动作的承受者
谓语：就是指动作
定语：修饰作用吧，貌似是修饰饿。。。什么什么。。。忘记了
补语：饿……剩下的也许就是吧，呵呵
我也不是很清楚呢，不过，尽能力帮帮忙了
