规律有哪些,你能说出几个来吗?

作者&投稿:冶胀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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0,3,8,15,24规律如下:

3-0=3

8-3=5

15-8=7

24-15=9

解析:规律就是,两个相邻的数的差比前者的差要大2。0,3,8,15,24,35,48等等。 

扩展资料:

找规律的方法:

(1)标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

(2)一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。

找规律分几种类型,比如几何图形,比如各种数列,还比如图像找规律,算式找规律,字母找规律等等。面对千变万换的题型,始终要联系前后两者的和差倍分,或是其他规律。要认真发现,耐心去算,增强自己的能力,培养自己的数感,图感。





规律有哪些,你能说出几个来吗?
答:解析:规律就是,两个相邻的数的差比前者的差要大2。0,3,8,15,24,35,48等等。

在除法中你能找到哪些规律?
答:除法中的规律如下:1. 如果除数是1,则任何数除以1的结果都是它自己。2. 如果被除数小于除数,则商为0,余数为被除数本身。3. 当被除数能够被除数整除时,商为两数相除的结果,余数为0。4. 当被除数不能被除数整除时,商为整除的最大整数部分,余数为被除数减去商乘除数的结果。5. 如果商为0...

天道的33个法则与规律有哪些?
答:你越在乎的东西越容易失去,越不在乎的东西,越容易自己过来找你。再来看几个深刻的规律:5:强弱转化 强者和弱者一直在互相转化,没有永远的强者,也没有永远的弱者,富不过三代、也穷不过三代。6:同情法则 大家永远都会同情弱者。只要你是弱者,哪怕不占理,也一定可以博取大家的同情。同样,大家永远...

初中物理涉及到的物理教学规律有哪些?你认为哪几个规律处理得比较...
答:答:(1)初中物理涉及到的物理教学规律有:一.八年级涉及内容:光的直线传播、光的反射定律、光的折射规律、光的可逆原理、平面镜成像的特点、凸透镜成像的规律、水的沸腾现象、晶体熔化和凝固时温度的变化规律、串、并联电路电压、电流、电阻的特点、焦耳定律、欧姆定律及安培定则。二,九年级涉及内容...

3、6、10、15、21、 这几个数有什么规律 有什么规律啊?说出规律
答:一、先后一项减前一项:28-21=7,21-15=6,15-10=5,10-6=4,6-3=3,3-1=2二、再通过后一项减前一项,可以看出是一个公差为1的等差数列:7-6=1,6-5=1,5-4=1,4-3=1,3-2=1三、得到通项公式:an=a1+(n-1)d四、这样说是不是复杂...

小学三年级乘法口诀表有哪些规律吗?
答:在孩子自主观察后,他们发现了很多规律。横着看,第一个数字逐渐增大,第二个数字不变;第几行就是几的乘法口诀(说到这我就没让孩子说,因为我认为重点已经说到,怕来不及,就说了每句乘法口诀的规律我们已经讲过,就不说了,感觉处理的不好,应该让孩子回忆一下他们的规律的);竖着看,第一列...

...因数有什么特点,积有什么规律?你能写出几个这样的算式,并算出来吗...
答:看出规律来了,很简单,比如13×17=221,41×49=2009.,52×58=3016等等,不再详细举例子。。。规律就是要求对两个两位数的乘数有要求,十位数相同,要求十位数数字相同,乘以比它大一号的数字所得的乘积放在千位和百位,,,个位数相乘作后面一部分,要求两个乘数的个位数之和相加为10,个位数相乘...

教学过程有哪些基本规律
答:按教学需要调节学生的非智力活动才能有效地进行智力活动、完成教学任务。(5)教师主导作用与学生主动性的必然联系:发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件;调动学生的学习主动性是教师有效地教学的一个主要因素;防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向。

1,4,9,16,25,36 你发现了什么规律,你能表示出第n个数吗
答:1=1*1 4=2*2 9=3*3 16=4*4 25=5*5 36=6*6 ………第n个数为n*n=n的平方