读史使人明智,读诗使人()

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“读史使人明智,读诗使人聪慧.”,这句话怎么说的~

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”
出处:英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。
《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了非常重要的地位。

扩展资料《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.
在《论求知》中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽."可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。
从 《培根随笔集》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个热衷于政治,深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中。
可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中,可以看到一个工于心计、老于世故的培根。
内容主要是一些议论性质的短文,主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻,友谊,艺术,教育,伦理等许多方面。
其中有《谈读书》《论真理》《论嫉妒》《论死亡》《论美》等著名篇章。是培根文学方面的代表作,语言简洁文笔优美,说理透彻,警句迭出,蕴含着培根的思想精华。
参考资料来源:百度百科-论读书

“读史使人明智,读诗使人灵秀”说明了学习的重要性,学习可以使人聪慧通达,有远见。
释义:读历史可以使人通达事理,有远见;读诗歌可以使人聪慧灵秀。
出处:[英国]弗朗西斯·培根《论学问》
英文原文:Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.
英文翻译:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
英文释义:读历史可以使人通达事理,有远见;读诗歌使人聪慧灵秀;学习数学可以使人周到缜密;自然哲学可以使人透彻深入;伦理学可以使人不随便,不轻浮;学习逻辑修辞可以使人善于说辞辩论。

扩展资料:
其他关于学习的名言
1、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
释义:学习就如逆水行船,如果不用力向前划,就一定会后退。
2、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》
释义:只学习而不思考,就会迷惑不解,只思考而不学习,就会劳神无所得。
3、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
4、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁
5、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
6、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克
7、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
8、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
参考资料来源:百度百科-论学问

:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人有高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,‘知识能塑造人的性格’。”如苏轼言“腹有诗书气自华”。有了这般持久的“诗书”的熏陶,自然会使人的气质谈吐不凡,言行举止也不一般。我们可以看到,不管是西方的大师还是东方的智者,大家在谈到人性和学识的问题上时,都不约而同的承认了学习知识对于塑造人的气质性格的决定作用。而当一个人把简单读书的过程自觉地转换成学习研究的过程时,那么知识对于个人已经从“消遣”、“装饰”转变成了“才干”。当然,在谈到人性与学问、实践三者之间的关系时,培根也提出,“求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。”换句话说,只实践不求学问,或者一味求学问而不实践,同样对人性无益。有丰富经验的人,如果缺乏科学理论的指导,往往会犯经验主义的错误;而盲目信从书本,忽视客观实际和实践的作用也同样会使人陷入教条主义的困境。
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答:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。这是培根《论读书》里的一段话,原文为:“Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able ...

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有...
答:多读历史故事能令人从中学到人生智慧。多读诗词能令人变得聪明,有智慧。多计数能令人变得心思细密。多看哲理能令人变得有内涵,有深度。多学伦理能令人变得有修养。多用逻辑思考,多使用或看修词能令人变得能言善辩。

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人周密,哲理使人深刻,道德使人有修...
答:原话:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。解释:读史让人明智,读诗让人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。出处:弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄...
答:写史使人深沉,写诗使人优雅,散文使人心悦,语文使人充实,记叙文使人清醒,古代文言之文使人聪慧。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄...
答:学习逻辑修辞的人,一般会拥有好的逻辑推理头脑,例如说辩论那些就是,这样人就会显得善辩学习不同的内容,会让这个人具备不同的性格素养 814825493 | 发布于2011-07-11 举报| 评论 4 0 无论什么,都有他自己的好处,正如文中所说的,读史使人明智,读诗使人灵秀……但是如果我们把他们结合起来,那就真的是一...

培根说,读史使人明智...的全句是?
答:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.总之,知识能塑造人的性格

“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有...
答:Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. Abeunt studia in mores.来自 Bacon 的 Of Studies

"读史使人明智;读书使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄...
答:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有 修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善---正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使...

“读史使人什么,读诗使人什么,演算使人什么”
答:这是英国作家培根的一句名言。全文为:读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。名言解释:这句名言论述了读书的重要性,并且告诉我们不同的书籍有不同的好处。历史告诉我们人类社会发展的种种可能性,从而使人...