文言文断句六大标志

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文言文断句六大标志是指找准名（代）词、找准对话起始、找准虚词、找准特殊句式、找准对称结构、找准修辞手法。

1、找准名（代）词在文言文中，可以借助某一类词语所在的固定位置给文言文断句。例如，名词常作主语、宾语、定语，断句时可先找出名词，如人名、国名、朝代名、*职名等，然后考虑人物间是什么关系，发生了什么事、有什么结果等。这些名词如果做主语，那么可在其前面断句；如果做宾语，可在其后面断句。

2、找准对话起始在文言文中，可借助表示说话的动词来判断人物对话，进而断句。两个人对话，一般在第一次问答中出现人名，以后就只用“曰、云、言、谓”等，省略主语。考生找到这些标志，就可以确定对话的起始处，再根据上下文判断出问者、答者，以此断句。

3、找准虚词文言虚词的主要作用是表示语法关系和语气。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要标志，因此，明确它们所处的位置有助于断句。

4、找准特殊句式在文言文语序与现代汉语语序基本相同，但也存在着不能拆开的特殊句式与固定结构。断句时，如果发现了这些句式，考生可将其作为断句标志。

5、找准对称结构，古人写文章讲究句子整齐对称，或者两句之间意思有正反对比，考生可以根据这些特点断句。

6、找准修辞手法，文言文中经常运用对偶、排比、顶真、反复等修辞手法，考生可根据这些特点进行断句。

高中文言文划分节奏的方法
答：文言文语句节奏划分三条规律:一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾).二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿.还有一点很重要,那就是必须正确理解文意,因为这是确定文言文停顿节奏的前提.在总结经验的同时,打好扎实的文言基础,使自己具有良好...

如何划分文言文的句子
答：6. 如何划分文言文句子的朗读节奏 文言文断句口诀 古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。 文段休问长与短,熟读精思是关键。 内容大意全理解,始可动手把句断。 联系全文前后看,先易后难细分辨。 紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。 常用虚词是标志,更有规律供参看。 习惯句式掌握住,固定结构莫拆散。

关于文言文的断句
答：一排比、对偶、对称是文言文中最常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文语言上的一大特点。 这一特点,又为断句提供了方便。(5)、依总分,定句读。 文言文中,也往往有总分、分总的形式,据此也可以进行断句。(6)、对话、引文定句读。 文言文中对话、引用常用“曰”、“云”为标志,两人对话,一般在第一...

文言文断句方法归纳
答：4、疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。5、对话标志的词语，如：曰、云、言，在它们的后面一般都要断开。6、其它的如：以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就...

高中语文文言文断句技巧
答：高中语文文言文断句技巧:一、读懂语境 语境即所断句子的上下文，阅读的时候，要弄明白上下文讲了什么内容。借助上下文可推知所断句子的大致内容。二、抓住标志 标志即对话标志，文言文对话标志常有：“曰”“云”“言”，对话标志词后一般都停顿。需要注意的是，对话标志前的主语一般只在第一次对话时...

文言文要在哪些地方断句
答：文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话双方，来断句。例〔3〕：沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之（《鸿门宴》）依总分：例〔4〕：孔子曰∕益者三乐∕...

文言文怎么断句技巧
答：文言文怎么断句技巧，解答如下：1.熟悉常见虚词 文言文中的虚词是断句的重要标志。如“之”、“者”、“也”、“矣”、“焉”等。在阅读文言文时，要特别注意这些虚词的出现，它们往往可以帮助我们准确地断句。2.识别句式结构 文言文的句式结构相对固定，了解常见的句式结构有助于我们更好地断句。例如...

文言文断句根据主谓宾
答：比如可以根据一些明显的标志(如下面讲到的虚词、对话等),把容易分辨的句子先断开。 另外,我们还要有全文意识,对不易断开的地方,要联系上下文的意思,认真推敲,确定在适当的地方断句。 3. 紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。 文言文在叙述人物的对话时,经常用“曰”“云”“言”等字,这为正确断句,...

文言文断句技巧有哪些?
答：以此为突破口，断句就比较容易了。常见代词有：吾、余（表示“我”）、予、尔、汝（女）、公、卿、君、若（表示“你”）彼、此、其、之。提示：需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例：湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意 断句：湖阳公主新寡，帝...

文言文断句口诀
答：笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法。请大家先记住下面的口诀: 古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,始可动手把句断。联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。常用虚词是标志...