用竖式计算，带有△符号的要验算． 75×58= △235×24= △6633÷67= 2475÷25
学习的含义是：指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
引证解释
小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”
《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”
拓展资料有关于学习的名言警句：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
75×58=4350
235×24=5640
验算：
6633÷67=99
验算：
2475÷25=99
435÷73的竖式如何列?
答：1、先算出商与余数。435÷73＝5...70竖式如下：2、验算方法：商×除数＋i余数＝被除数 5×73＋70＝435 5×73的竖式：365+70的竖式：
435÷73的验算方法是什么?
答：1、先算出商与余数。435÷73＝5...70竖式如下：2、验算方法：商×除数＋i余数＝被除数 5×73＋70＝435 5×73的竖式：365+70的竖式：
435竖式怎么列
答：1、先算出商与余数。435÷73＝5...70竖式如下：2、验算方法：商×除数＋i余数＝被除数 5×73＋70＝435 5×73的竖式：365+70的竖式：
什么叫列式计算,竖式计算,脱式计算
答：竖式计算是指：在计算过程中列一道竖着的式子，使计算更加方便。脱式计算即：递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。在学习竖式计算之后，会学习到混合运算等可以连续计算的式子，在计算混合运算时，通常是一步计算一个算式(逐步计算，等号不能写在原式上），要写出每一步的...
四年级数学下册期末试卷(苏教版)
答：2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）10－3.06 11.36＋8.54 3．用小数计算。（4分）5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克 4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6 25×44 6.45－0.58－1.42 12×...
什么是竖式计算和脱式计算??
答：3、在乘除法连继计算时中，要按从左往右的顺序依次计算，遇到括号，要首先计算括号内部，在脱式过程中要按运算顺序划出运算顺序线，还要做到“三核对”，一要核对从书上把题抄到作业本上数字、符号是否抄对，二要核对从横式抄到草稿竖式的数字、符号是否抄对，三要核对把草稿竖式上的得数，抄到横式...
二年级竖式的正确写法步骤
答：1、把数字写在田字格的左边和上边，数字要写整齐，大小要一样。2、把符号写在数字的右下方，占上位，并且要把符号写标准，不要过大或过小。3、在数字下面画一条横线，把相乘的结果写在横线下，并把数字和符号仔细对齐。4、把每行的数字和符号从左到右进行核对，看看是否都正确。竖式计算是把竖式中...
952÷28的竖式计算是什么?
答：952÷28的竖式计算是：解题思路：1、做竖式运算时，被除数与除法在符号的位置处不变。2、从高位开始计算，此处与乘法或加法不同。3、计算过程中遇到位数不够直接顺延，借用下一位继续计算。4、计算得到结果后如果有余数，验算时需要加上余数。
1.01除以3.3约等于多少的竖式计算?
答：1.01除以3.3约等于0.30，竖式计算方法如下。计算方法1、画出除法符号，将被除数1.01与除数3.3分别放在固定位置。2、题目给出的除数为小数，为了简便运算，需要先将除数扩大倍数变为整数， 如3.3变为33，因为除数扩大，那么被除数1.01要同时扩大相同倍数变为10.1。3、从高位开始计算，1不能除...
786.6÷38竖式计算
答：3、小数点的位置：在进行乘法和除法时，要注意小数点的位置。例如，在乘法中，小数点向右移动几位，就意味着将小数乘以10的几次方；在除法中，小数点向右移动几位，就意味着将小数除以10的几次方。4、运算符号：竖式计算时要确定使用加法还是减法以及其他的数学运算符号，需要在每一步运算时明确运算符号...
