古典音乐与流行音乐：今天的流行音乐能够成为未来的古典音乐吗？
需要，很多古典音乐都非常经典。
曾经他们也是流行音乐，经历了时间的洗礼，巍然不倒，于是他们成为了经典。
音乐 什麼是音乐 如果有人这样问你,那你会以怎样的答案回应他呢 在一般人的意识中,音乐可以用来哼唱和可以聆听,在路上,课堂上,家里,公车上,电视上等,无时无刻都可以听到音乐,有时是你心情好时哼的,有时是别人唱出来而自己听到的,也许有的人认为它是噪音,有得人却认为那简直是人间天籁.不同的时间,不同的场合,不同的心情,都会直接或间接的影响你对音乐的看法,但大多数人都觉得听音乐是一种舒缓压力的好方法.有些人听音乐时是右耳进左耳出,但有些人却会进一步的思考它在表达什麼 它的心情又是如何 但是,不管是以什麼心态去听音乐,相信每个人或多或少都听过音乐.
一,什麼是音乐
首先让我们每个人去思考「什麼是音乐 」为什麼我们需要音乐 这种概念让我们需要作广泛的审视来寻求新的诠释.音乐就字面上的意思是从「声音」和「听觉」出发.当然,如果你能从视觉,触觉,嗅觉来感知律动,那就更棒了.
「音乐」这个字汇本身也有问题,它指的是快「乐」的声「音」,其实不快乐的,困惑的,顽固的,爆裂的,沈思的,诱惑的,理性的……,通通都可以是音乐.音乐更和居家生活,活动环境,语言,土地,文化……息息相关.所以音乐教育就看是要怎麼走,是要越走越宽,还是要越走越窄;窄到连唱歌都像剥皮割肉,或是,宽到何事不能不用音乐来冥想来行动.
二,音乐对生活的影响
随著社会的发展,人民生活水平的提高,精神上得需求甚至超过物质上的需求,音乐便是精神生活中不可缺少的一部分.
如今,全球日趋走向世界一体化的模式,东西方的音乐也随之得到交流,多元化的音乐丰富了人们的听觉,造就了这个充满生机和活力的世界.大部分的中学生喜欢音乐只是被音乐表面的旋律,节奏所吸引和受到大众流行的趋势所影响,并没有深入的去了解音乐,感受音乐的灵魂.音乐在日常生活中所占的地位是很重要的,也因此,我们应该让中学生深入去了解音乐是很重要的,不应该只是局限於音乐的表面,只有深入地去了解,才能真正感受到音乐的真谛,端正自己的音乐观,提高自己的精神生活.
在生活中每个时段中,音乐都会存在,特别是在休息和心情好或不好时,音乐都起了相当大的作用.可以说音乐对生活的影响已经不容忽视了."抒情和清音乐"这一类型的音乐在生活中是相当流行的,它在生活中任何情况下都能给不同的人有不同的感受.至於其他几种不同类型的音乐已被越来越多人所接受,Hip-hop,Rap,R&B,Blues这几种节奏比较强烈的音乐,在人们生活节奏日益加强的今天,将来的发展前景一定是不错的,而且现在东方的人们也多少可以接西方文化,甚至还受到不少的影响,这种国际化的音乐必定会很受欢迎. 轻音乐〔New Age〕是种感受宁静,安逸而极少有歌词的音乐类型,它的重点在於营造出大自然平静的气氛和宇宙浩瀚的感觉,令人心平气和.在听这种音乐的时候,你会彷佛走进一个空灵缥缈的世界.现实世界找不到这一分净土,但藉由清音乐使你好像找到了一面镜子,看到了真实的自己. Rock和重金属音乐有时会给你一种宣泄的感觉,在你心情坏到想有一个地方可以来发泄,但又不想被别人知道的时候,这两种音乐的吵闹程序足以淹没你心中的不快,你可以随著音乐的爆发把自己所有的情绪都释放出来,在那种情况下,一般是不会被人察觉的.而在心情好时,同样的音乐给予你不同感受的爆发力,它引导我们追求自我的独立自由,强烈的节奏唤起我们心中那份叛逆,也会随著它舞动自己的身体,将自己融入於其中.
抒情音乐能让学生在紧张的生活中得到身心上的调节.在休息,心情好或不好的这三个时刻上,不听音乐的人数并不多,而且各种音乐类型的分布除"抒情/清音乐"这一类之外,情况还是相当均匀的,说明各种不同类型的音乐都能给听者所需的感觉.可以说处处都充满了音乐.音乐在一定程度上可以舒缓上班族和学生在职场上的压力,也有助於解除心理上的障碍,让听者保持一种乐观向上得精神,除此之外,音乐还丰富了人们听觉上的享受,提高精神生活的需要.
三,音乐的利用价值
音乐在生活中除了可以满足听者的需求,也有其他的利用价值.音乐治疗是利用音乐去达到治疗的目标,还包括重建,维持及促进心理和生理的健康.音乐治疗师会针对个人的特殊情况设计音乐治疗计划,利用各种音乐活动如歌咏,乐器弹奏,节奏训练,音乐游戏及音乐聆听等,配合心理学的运用来帮助有需要的人仕.自从人类有文化开始,音乐一直是独特的治疗工具,现代的音乐治疗研究亦进一步证实音乐直接或间接地影响人的情绪,心灵和身体. 利用音乐发展语言是音乐应用於治疗得一大目标,尤其在弱能儿童如弱智,弱听和自闭症儿童都极需要语言及表达能力上的辅导.音乐和言语都有共通的元素
如:语调抑扬好比旋律上的高低;言语中的句法好比音乐中的分句分段;言语的节奏好比音乐的节奏;言语上的轻重好比音乐上的轻重.音乐在很多时候都可以提供安全〔没有威胁性〕的学习环境,而一般人在安全的环境中较容易自然的表达自我.例如:在乐声的伴奏下,纵使是单一的发声练习也可以成为悦耳的音乐声,亦较容易使儿童产生成功感,相对於只用口头指示来促使发声的方法,便较单调和沉闷,缺乏了音乐带来的乐趣.
音乐也能提供活动的动机,简单来说,音乐就是好玩的活动.例如:孩子们很自然的喜欢在音乐中歌咏和律动;青年人可能被强劲的节拍吸引;而成年人或是爱欣赏古典音乐中的美感.一般人都很容易被音乐吸引使音乐引起活动动机,若儿童爱上发声,练习时便更加起劲,言语改善的速度亦会较快.
参●结论
由上述的资料显示:在生活中,音乐的存在是很重要的.当然音乐的好与坏就在於你是否对它又兴趣,是否喜欢它了.在一般人的观念中,学音乐是为了有一技之长,以便之后有固定的工作,但是,学音乐不只可以作为自己的一技之长,还可以培养气质,宣泄情感,使生活变得更有意义.藉由学音乐丰富人生,心灵和生活会更加多色彩.许多人在面对学音乐这件事的时候,第一个反应就是感到遥远与没自信,其根深柢固的观念就是学音乐必须从小开始,总是认为小时候错失学乐器的良机,以后大概也学不出名堂了.也有很多人认为学音乐就是为了以后成为一流的演奏家,如果没有成为一流的演奏家就被认为不配有学过音乐,这个观念是有偏差的,因为学音乐和前途不一定会扯上关系.重要的是在於学音乐的过程中,是否能丰富自己的生活乐趣.
经过这几个月的调查与我们成员的认真统计,我们发现:
大多数的学生喜欢听流行音乐,仅有2.7%的学生不喜欢听.
l其中有44%的学生听音乐时间在30分钟以内.可是14.5%的学生听音乐超过两个小时.这时间显然太长了.
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更让我们感到惊讶的是:
竟有7.9%的学生经常会在上课时听音乐.而且他们认为上课听音乐是不会影响学习效率.
l大多数同学认为流行音乐不会影响他们的生活,学习,奋斗目标.
l此外,大部分家长在对孩子听音乐这一现象上表现出无所谓的态度.
在双休日,会做什么?
l调查中显示:还是有大部分学生会用于休闲听音乐.仅有小部分会看看书
l对于购买辅导书与流行音乐相关物品总会做何选择?竟有2/3的青少年会选择购买流行音乐相关物品
流行音乐的好处:
流行音乐不但是休闲.放松心情不可缺少的工具.而且音乐可以陶冶情操,缓解学习压力.在紧张的学习后.听一会音乐,会让你感觉很轻松.很舒适.
正确对待音乐
l音乐是我们接触大自然的一种途径.因此没有声音再好的戏也演不出来,更不用说是优美的音乐,可若充其得全是音乐,那也不是一部好戏,处理好两者关系才是至关重要的,怎样让你的生活丰富多彩?怎样让你的生活变成协调?分清主次才是重要的.
贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示，谁能够渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦难。
确实，流行音乐已渐渐被人们所接受，并广为流传。慢慢地融入到了人们的生活中去，给人们带来了许多业余的乐趣。
在亲睐流行音乐的青年人中，学生占了绝对的主流，对高雅音乐与流行音乐的不同看法，社会各界曾发生过诸多争论。
流行音乐确实给中学生带来了许多不同的影响。然而，当代中学生对流行音乐的见解也不尽相同。学习比较好的同学对流行音乐的看法也许会因为周围环境各有不同，有的认为可以陶冶人的情操。放松人们的心情，有的则不屑一顾，认为是浪费时间；学习比较不突出的学生则痴迷于动感一族，他们是寻找刺激，寻找一种适合他们感觉的然而，处于中等水平的同学则抱较为中立的态度，认为听不听都无所谓。
有一个音乐家曾这么看待流行音乐走进校园的――流行音乐给学生营造了一个宽松、舒适的成长环境，并积极帮助他们提升鉴别能力和抵抗诱惑的能力。流行音乐走进学校，走进课堂，走进学生的队伍里，可在紧张之余，缓解学生的身心，给紧张的气氛抹下一点镇定剂。
在众多的好处下也蕴藏着不利的一面，因为事物都是有两面性的，就像硬币有正反两面一样。
就拿上去年很热门的“超级女声”来说吧！
“想唱就唱，要唱得响亮。。。。。。。 ”一首《想唱就唱》，前段时间在媒体的收视率极高，其歌声回荡在大街小巷，城市乡村。一场声势浩大的“超级女声”PK赛吸引了亿万观众为之唱彩呐喊。至于周笔畅等超女，中学生对她们是何等的熟悉，甚至把她们当成了自己的青春偶像。
在崇尚自由、追求个性的今天，中学生谁又能抵挡这些时尚的诱惑呢？在音乐实践中，我们发现如今的学生普遍喜欢流行音乐，而且很多都是追星族。他们甚至为了表明自己是某个明星的忠实FANS，而去模仿他们的发型、穿着。考为什么流行音乐能轻易地将学生吸收住，而现在正统的音乐却被排斥？
现在学生边走路边听MP3的现象已经很平凡了。有的总是边走边跟着哼，有的则把音量调得很大。然而，在他们尽情地在音乐乐园里遨游时，他们却不知道危害在伴随着他们。长时间地听MP3，会直接地影响到自己的听觉器官，从而影响到你的听力，所以听MP3时应懂行得自我合理调节。
然而，我们应该怎样正确看待流行音乐呢？
首先，要用正确的态度对待流行音乐。随着社会发展潮流的更，人们从古典音乐走到一个新的阶段——流行音乐。19世纪，我国音乐家黎锦晖首先将流行音乐带到中国。发展到了今天这个全面繁荣的时期。它之所以有如此迅猛的发展，与其自身的特点密不可分；语言生动，易于接受。虽然我们不能把流行音乐定为高雅音乐，但它在现实生活中影响之大，成为人们释放或表达感情的一种重要方式。
其次，多听优秀的流行音乐作品。其实，有大量的优秀作品，对中学生都能起到思想教育的作用，就拿刘德华唱的那首《中国人》来说吧！这首歌由表达了人们作为一名中国人的自豪情节，透露出一腔爱国热情，激励中学生为中华民族的伟大复兴和繁荣而奋发国强，刻苦学习。
所以，能够正确看对流行音乐是很重要的。只有这样，才能充分发挥流行音乐的积极作用，让流行音乐成为中学生“解压”的一种重要方式。
先说概念问题
①古典音乐如何理解。一般认为古典音乐都是指西方主流文化下发展起来的音乐，它是一个很完整的体系，一项独立的事业。大多数古典音乐的作曲家写音乐，主要都是为了写音乐本身而写，或者为了发展音乐的体系，创新来写，一定要写别人没写过的音乐，用别人没想到的想法。在创新上非常高，同时比较悦耳，一般人比较容易接受，这样的作曲家就会成为广为流传的“伟大作曲家”，比如莫扎特就是这样。
②“流行音乐”是什么。流行音乐简而言之，指的是作为商品出售的音乐，它创作的目的主要是盈利。这样看来，流行音乐和古典音乐有很大的差别，古典音乐主要追求创新，同时兼顾一下听众的感受；但是流行音乐完全可以为了买的多，获利多而把100%精力都放在旋律的悦耳程度上，可以完全不管创新与否。
③二者的区别带来的影响。因为古典音乐内在的有意思的那些因素需要你认真听，有一定的知识基础才能体会到，所以古典音乐有一定的门槛；而流行音乐不需要，因为很多流行音乐作曲家不会期望听众不做其他事，专门听音乐，感受音乐本身，因为一般的流行音乐听众都仅仅是把音乐作为一种陪衬，当做背景或者心情的装点。所以流行音乐创作更多考虑第一反应抓住听众，并不是听众仔细听、剖析了以后发现其中可贵的创作理念。
④“古典音乐以前也是流行音乐啊”这句话不对。从狭义的角度说，流行音乐指的就是商品音乐，而20世纪以前几乎没有这种商业体系，压根不存在流行音乐，所以不能说“古典音乐就是当年的流行音乐”；从广义的角度说，如果“流行音乐”指一切当时比较火，很多人爱听的音乐，那么古典音乐在当时也不一定是流行音乐，有的确实是，比如舒伯特的各种歌在当时的欢迎程度和今天流行歌差不了多少；但有的就不是，比如贝多芬写的就不见得流行，可以从一件事上看出。贝多芬晚期写弦乐四重奏Op130这一首，起初把一个很长的《大赋格》（赋格这种规矩比较多的复调音乐一般人可能不太喜欢，肯定悦耳程度上有一定损失）作为最后一个乐章，然后去演出，完了以后他问现场听过的人“听众最喜欢曲子的哪个乐章啊？”别人说大家都喜欢曲子的倒数第二乐章（旋律很优美舒缓的曲子），但是最后那个赋格都不怎么喜欢，贝多芬很失望，他认为重头戏在最后那个乐章，因为那集中体现了他的创新思想，他希望音乐理念有新的发展。最后他重写了一个末乐章，把大赋格单独作为Op133出版了。不光是贝多芬，在没有流行音乐的年代也是有很多作曲家是这种想法，要发展音乐的理念，而不是让大家听上去好听。只要是这类作曲家写的，当时肯定不怎么流行，但是照样流传下来了。
然后回答楼主的问题。
我觉得有两点原因。第一，上面大致说了，古典音乐的生存依靠的是音乐本身创新程度综合社会影响，“创新程度”这部分完全是客观的，可以从谱子上就分析出来，所以评价音乐好不好，人们愿不愿意传承它，都有相对比较明确的标准；但是流行音乐靠的是悦耳程度、第一印象（往往多听几遍就会烦，但是古典音乐变化非常丰富，的确不太容易听腻），或者人生经历什么的（很多人喜欢一首歌都是因为这首歌出来的时候他经历了什么事所以才喜欢，但是下一代就不见得这样），这些我觉得都偏向于主观，不稳定，按照什么标准归类，创立什么理论，都不太好办。第二，现在是信息大爆炸时代，垃圾信息对比较有用的信息具有埋没作用，说不定有那么几首可以流传的流行音乐，但是一大堆流行歌，它在第3页，听到第2页就睡觉去了，第二天列表刷新了有沉到第4页去了，到头来你压根没去听它。
最后提醒一点，我觉得“古典音乐到今天仍然能够被奉为至圣”这句话很不好，这种观点有点秀优越感的嫌疑，古典音乐和其他音乐都是平等的，没有谁比谁更神圣，古典音乐流传都是一些客观条件造成的，主观上谁都有权力不喜欢，如果说古典音乐是至圣，那么并不喜欢古典音乐的人就是害怕神圣的不死生物么？古典音乐听众始终要清楚，听古典音乐是因为喜欢，就和别人听流行音乐是因为喜欢一样，听哪种音乐和人的“品味”“人生境界”等没有关系。
很多人不了解，古典音乐是什么意思，古典、流行、摇滚、蓝调，这些都是一种曲风，所谓古典音乐就是一种曲风的音乐，而不是古时候经典的音乐，而是古典风格的音乐，换言之现代人新创作的古典风格音乐也是古典音乐，例如《梦中的婚礼》《秋日私语》。而很久前的流行曲也不算古典音乐，例如李香兰的《夜来香》，也不算古典音乐，再过100年也不算，因为它始终是流行风，不是古典风。
古典音乐是一个含义广泛的术语，广义的西洋古典音乐是指那些从西方中世纪开始至今、并在欧洲主流文化背景下创作的音乐，或者指植根于西方传统礼拜式音乐和世俗音乐，其范围涵盖了约公元9世纪至今的全部时期。主要因其复杂多样的创作技术和所能承载的厚重内涵而有别于通俗音乐和民间音乐。在地理上，这些音乐主要创作于欧洲和美洲，这是相对于非西方音乐而言的。另外，西洋古典音乐主要以乐谱记录和传播，和大多数民间音乐口传心授的模式不同。
流行音乐是根据英语Popular Music翻译过来的。按照汉语词语表面去理解，所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，又有"大众音乐”之称。但是，这样的界定有可能使那些本不属于流行音乐的音乐如《国际歌》、《义勇军进行曲》、《马赛曲》、《洪湖水浪打浪》、《歌唱祖国》、《东方红》《南泥湾》等，仅仅因为它们也在群众中广泛流传而都可被划归为流行音乐。另一方面，又把那些分明是流行的音乐，由于它们流传不开（这在流行音乐中也为数不少）而排除在流行音乐之外。显然，流行音乐不一定都流行，流行的音乐也不只是流行音乐。
在一定意义上，也就是假如按你的理解，古典音乐预留i型那个音乐是相对存在的话，那么流行音乐可以是可以成为古典音乐的。但是按照准确的学术定义，是不可以的
古典音乐与流行音乐:今天的流行音乐能够成为未来的古典音乐吗?
答：第一，上面大致说了，古典音乐的生存依靠的是音乐本身创新程度综合社会影响，“创新程度”这部分完全是客观的，可以从谱子上就分析出来，所以评价音乐好不好，人们愿不愿意传承它，都有相对比较明确的标准；但是流行音乐靠的是悦耳程度、第一印象（往往多听几遍就会烦，但是古典音乐变化非常丰富，的确不太...
古典音乐与流行音乐:今天的流行音乐能够成为未来的古典音乐吗?
答：流行音乐和古典音乐表面上看是两种不同的音乐类型，它们有不同的音乐特点，不同的表现方式，其实最大的区别是他们的音乐组织方式不同。古典音乐的组织讲究音乐的逻辑性，动机的统一性，音乐发展的连贯合理性等，最伟大的古典音乐中的每个音符就像宇宙中的星球，合理存在、互相联系、互相影响。绝大多数伟大...
现代流行音乐(包括嘻哈音乐)和古典音乐有什么关系,联系,渊源?_百度知...
答：流行音乐与古典音乐看似有着天壤之别，但它们在音乐历史的长河中并非毫无瓜葛。古典音乐如同一座宏大的交响乐库，历经巴洛克的严谨（巴赫时期）、古典主义的和谐（海顿、莫扎特），再到浪漫主义的激情（李斯特时期），每一段都有其独特的韵律与情感。然而，后浪漫主义时期的某些作曲家，如拉赫玛尼诺夫和柴科夫...
古典音乐与流行音乐有什么不同?
答：3.1 古典音乐 古典音乐大多由作曲家独立完成，因此它能够表现作曲家内心的特有感受。对于普通听众来说，古典音乐可能较难理解。3.2 流行音乐 流行音乐通常源自民间音乐或群众传颂，代表更多人的思想。这是古典音乐与流行音乐之间最大的差别之一。4. 节奏上的差异 4.1 古典音乐 古典音乐具有优美或奇特的...
古典音乐与流行音乐的区别在哪里?
答：1. POP：流行音乐，全称为Popular Music，起源于19世纪末至20世纪初的美国。它是在叮砰巷歌曲、布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、索尔音乐等多种美国大众音乐形式的基础上发展起来的。流行音乐的风格多样，形态丰富。2. CLASS：古典音乐，通常指的是1750年至1830年间，以海顿、莫扎特、贝多芬等为代表的德奥音乐...
古典音乐和流行音乐有什么区别呢?
答：流行音乐与古典音乐的比较 对象 流行音乐的爱好者通常被称为追星族，他们认为喜欢流行音乐的人阳春白雪，清高孤寡，很难领悟古典音乐的奥妙。古典音乐的爱好者则有爱乐者的雅号，世界一流的交响乐团多在自己的团名中加入“爱乐”一词，如维也纳爱乐交响乐团、伦敦爱乐交响乐团等。爱乐者指的是热爱古典音乐的...
流行音乐与古典音乐有什么区别
答：流行音乐与古典音乐在多个方面存在显著的区别，首先是音乐的组织结构。古典音乐强调逻辑性、动机的统一性和音乐的连贯性，每个音符都精心安排，如同宇宙中的星球，相互联系、影响。古典音乐作品往往篇幅较长，能够表达复杂而完整的乐思。例如，舒伯特的《未完成交响曲》虽然未完成，但其音乐内容严谨完美，无论...
古典音乐和流行音乐的对比
答：1. 古典音乐与流行音乐的组织方式存在显著差异。古典音乐强调音乐的逻辑性、动机的统一性和音乐发展的连贯性。在古典音乐中，每个音符都像宇宙中的星球，彼此合理存在、相互联系和影响。伟大的古典音乐作品通常具有较长的篇幅，能够表达完整而复杂的乐思。相比之下，流行音乐的组织方式较为简单，更多注重感性...
古典音乐与流行音乐的区别在哪里?
答：1、POP：流行音乐。全称是Popular Music。流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国，从音乐体系看，流行音乐是在叮砰巷歌曲、布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、索尔音乐等美国大众音乐架构基础上发展起来的音乐。其风格多样，形态丰富。2、CLASS：古典音乐 古典音乐（classical music）本来是专指德奥在1750—1830年间以...
什么是古典音乐和流行音乐??
答：在今天，流行音乐所包含的内容极其广泛。在器乐作品中，它包括丰富多采的轻音乐、爵士乐、摇摆舞曲、迪斯科舞曲，探戈舞曲，圆舞曲以及各种不同风格的舞曲和各类小型歌剧的配乐等。流行音乐中器乐作品的特点是：节奏鲜明，轻松活泼或抒情优美，演奏方法多种多样，音响多变，色彩丰富，织体层次简明，乐队规模不...
