关于高考几何体用的到的定理帮忙整理一下.比如三角形的垂心定理，重心定理等，还有其他图形的。 在线等、
一
定理
重心定理：三角形的三条中线交于一点，这点到顶点的
离是它到对边中点距离的2倍。该点叫做三角形的重心。
外心定理：三角形的三边的垂直平分线交于一点。该点叫做三角形的外心。
垂心定理：三角形的三条高交于一点。该点叫做三角形的垂心。
内心定理：三角形的三内角平分线交于一点。该点叫做三角形的内心。
旁心定理：三角形一内角平分线和另外两顶点处的外角平分线交于一点。该点叫做三角形的旁心。三角形有三个旁心。
三角形的重心、外心、垂心、内心、旁心称为三角形的五心。它们都是三角形的重要相关点。
一、定理
1．公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内．
若A∈l，B∈l，A∈a，B∈a，则l⊂a．
2．公理2 如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是经过
这个公共点的一条直线．
P∈a，P∈aÞa∩b＝l，且P∈l．
3．公理3 经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面．
推论1 经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面．
推论2 经过两条相交直线，有且只有一个平面．
推论3 经过两条平行直线，有且只有一个平面．
4．异面直线的判定定理：连接平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线．（若a⊂α，A∈(/)α，B∈α，B∈(/)a，则直线AB和直线a是异面直线．）
5．公理4（空间平行线的传递性）：平行于同一条直线的两条直线互相平行．
6．等角定理：如果一个角的两边和另一角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等．
7．定理：如果一条直线垂直于两条平行线中的一条直线，那么它也垂直于另一条直线．
若b∥c，a⊥b，则a⊥c．
8．直线与平面平行的判定定理：如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行．
若a／a，b⊂a，a∥b，则a∥a．
9．直线与平面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和交线平行．
若a∥a，a⊂β，a⋂β＝b，则a∥b．
10．直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线和平面内的两条相交直线垂直，这条直线和这个平面垂直．
若m⊂α，n⊂α，m⋂n＝O，l⊥m，l⊥n，则l⊥α．
11．：若两条平行直线中的一条垂直于一个平面，那么另一条直线也和这个平面垂直．
若a∥b，a⊥α，则b⊥α．
12．直线与平面垂直的性质定理：若两条直线同时垂直于一个平面，那么这两条直线平行．
若a⊥α，b⊥α，则a∥b．
13．平面与平面平行的判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行．
若aÌa，bÌa，a⋂b＝A，a∥b，b∥b，则a∥b．
14．平面与平面平行的性质定理：如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行．
若a∥b，a∩γ＝a，b∩γ＝b，则a∥b．
15．定理：如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，那么它也垂直于另一个平面．
若α∥β，a⊥α，则a⊥β．
16．两个平面垂直的判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直．
若l⊥a，lÌb，则a⊥b．
17．两个平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面．
若a⊥b，a∩b＝l，aÌa，a⊥l，则a⊥b．
18．两个平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直，那么过一个平面内一点且垂直于第二个平面的直线在第一个平面内．
二、常识
1．过空间一点，与已知平面垂直的直线有且只有一条．
2．过空间一点，与已知直线垂直的平面有且只有一个．
3．经过平面外一点有且只有一个平面和已知平面平行．
4．空间四点A、B、C、D，若直线AB与CD异面，则AC与BD，AD与BC也一定异面．
5．夹在两个平行平面间的平行线段相等．
6．经过两条异面直线中的一条，有且只有一个平面与另一条直线平行．
7．若直线a同时平行于两个相交平面，则a一定也平行于这两个相交平面的交线．
8．如果一条直线垂直于一个三角形的两边，那么它也垂直于第三边．
9.正方体的体对角线和它不相邻的面对角线垂直
10．平行于同一平面的两个平面平行．
11.垂直于同一个平面的两直线平行，垂直于同一直线的两平面平行
12．空间四面体A－BCD中，若有两对对棱互相垂直，则第三对对棱也互相垂直，且顶点A在平面BCD内的射影是△BCD的垂心（类似地，顶点B在平面ACD内的射影是ΔACD的垂心，…）．
13．空间四面体P－ABC中，若PA、PB、PC两两垂直，则
①点P在平面ABC内的射影是ΔABC的垂心；
②△ABC的垂心O也是点P在平面ABC内的射影（PO⊥平面ABC）．
14．空间四面体P－ABC中，
①若PA＝PB＝PC，则点P在平面ABC内的射影是△ABC的外心．
②若三个侧面上的斜高PH1＝PH2＝PH3，则点P在平面ABC内的射影是△ABC的内心．
15．如果两个平面同时垂直于第三个平面，那么这两个平面的交线垂直于第三个平面．
若a⊥b，P∈a，P∈a，a⊥b，则a⊂a．
高中立体几何梳理(看完立几无难题!!!)
基本概念
公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。
公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。
公理3： 过不在同一条直线上的三个点，有且只有一个平面。
推论1: 经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面。
推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面。
推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面。
公理4 ：平行于同一条直线的两条直线互相平行。
等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等。
空间两直线的位置关系：空间两条直线只有三种位置关系：平行、相交、异面
1、按是否共面可分为两类：
（1）共面： 平行、 相交
（2）异面：
异面直线的定义：不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。
异面直线判定定理：用平面内一点与平面外一点的直线，与平面内不经过该点的直线是异面直线。
两异面直线所成的角：范围为 ( 0°，90° ) esp.空间向量法
两异面直线间距离: 公垂线段(有且只有一条) esp.空间向量法
2、若从有无公共点的角度看可分为两类：
（1）有且仅有一个公共点——相交直线；（2）没有公共点—— 平行或异面
直线和平面的位置关系： 直线和平面只有三种位置关系：在平面内、与平面相交、与平面平行
①直线在平面内——有无数个公共点
②直线和平面相交——有且只有一个公共点
直线与平面所成的角：平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。
esp.空间向量法(找平面的法向量)
规定：a、直线与平面垂直时，所成的角为直角，b、直线与平面平行或在平面内，所成的角为0°角
由此得直线和平面所成角的取值范围为 [0°，90°]
最小角定理: 斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角
三垂线定理及逆定理: 如果平面内的一条直线,与这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也与这条斜线垂直
esp.直线和平面垂直
直线和平面垂直的定义：如果一条直线a和一个平面 内的任意一条直线都垂直，我们就说直线a和平面 互相垂直.直线a叫做平面 的垂线，平面 叫做直线a的垂面。
直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面。
直线与平面垂直的性质定理：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行。
③直线和平面平行——没有公共点
直线和平面平行的定义：如果一条直线和一个平面没有公共点，那么我们就说这条直线和这个平面平行。
直线和平面平行的判定定理：如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。
直线和平面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行。
两个平面的位置关系：
（1）两个平面互相平行的定义：空间两平面没有公共点
（2）两个平面的位置关系：
两个平面平行-----没有公共点； 两个平面相交-----有一条公共直线。
a、平行
两个平面平行的判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行。
两个平面平行的性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么交线平行。
b、相交
二面角
（1） 半平面：平面内的一条直线把这个平面分成两个部分，其中每一个部分叫做半平面。
（2） 二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。二面角的取值范围为 [0°，180°]
（3） 二面角的棱：这一条直线叫做二面角的棱。
（4） 二面角的面：这两个半平面叫做二面角的面。
（5） 二面角的平面角：以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
（6） 直二面角：平面角是直角的二面角叫做直二面角。
esp. 两平面垂直
两平面垂直的定义：两平面相交，如果所成的角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。记为 ⊥
两平面垂直的判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直
两个平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。
Attention：
二面角求法：直接法（作出平面角）、三垂线定理及逆定理、面积射影定理、空间向量之法向量法（注意求出的角与所需要求的角之间的等补关系）
多面体
棱柱
棱柱的定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每两个四边形的公共边都互相平行，这些面围成的几何体叫做棱柱。
棱柱的性质
（1）侧棱都相等，侧面是平行四边形
（2）两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形
（3）过不相邻的两条侧棱的截面（对角面）是平行四边形
棱锥
棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫做棱锥
棱锥的性质：
（1） 侧棱交于一点。侧面都是三角形
（2） 平行于底面的截面与底面是相似的多边形。且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方
正棱锥
正棱锥的定义：如果一个棱锥底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥。
正棱锥的性质：
（1）各侧棱交于一点且相等，各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等，它叫做正棱锥的斜高。
（3） 多个特殊的直角三角形
esp： a、相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥，由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。
b、四面体中有三对异面直线，若有两对互相垂直，则可得第三对也互相垂直。且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。
Attention：
1、 注意建立空间直角坐标系
2、 空间向量也可在无坐标系的情况下应用
多面体欧拉公式：V（角）+F（面）-E（棱）=2
正多面体只有五种：正四、六、八、十二、二十面体。
球
attention：
1、 球与球面积的区别
2、 经度（面面角）与纬度（线面角）
3、 球的表面积及体积公式
4、 球内两平行平面间距离的多解性
由于市场对美国联邦储备委员会继续削减量化宽松的担忧引发新兴市场股市和货币汇率下跌，24日纽约股市三大股指连续第二个交易日大幅下跌。其中，道指创下2012年5月以来最大一周跌幅。
高中立体几何体 请高手帮忙
答：所以ce垂直ad 在三角形ced中cd=2^1/2 *a(注明：根号2a)所以oe=2分之根号2a 在直角三角形moe中me=2分之根号3a 在三角形mfe中mf=2分之根号5a,ef=2分之2a 由余弦定理得余弦mfe=3分之根号6 所以角mfe=arc[cos(3分之根号6)]即sd与ac成的角为arc[cos(3分之根号6)]...
谁能帮忙整理一下初高中的数学几何定理!谢谢了
答：19。在角平分线上的点到这个角的两边距离相等。及其逆定理。21。夹在两条平行线间的平行线段相等。夹在两条平行线间的垂线段相等。22。一组对边平行且相等、或两组对边分别相等、或对角线互相平分的四边形是平行四边形。24。有三个角是直角的四边形、对角线相等的平行四边形是矩形。25。菱形性质:四条边相等、...
高中立体几何要点
答：要点：二面角求法：直接法（作出平面角）、三垂线定理及逆定理、面积射影定理、空间向量之法向量法（注意求出的角与所需要求的角之间的等补关系）一些几何体：棱柱 1）侧棱都相等，侧面是平行四边形 （2）两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形 （3）过不相邻的两条侧棱的截面（对角面）是平行...
求高三数学立体几何文科所需基本原理。
答：然而立体几何在历年的高考中有两到三道小题,必有一道大题。虽然分值比重不是特别大,但是起着举足轻重的作用。下面就如何学好立体几何谈几点建议。 一、立足课本,夯实基础 直线和平面这些内容,是立体几何的基础,学好这部分的一个捷径就是认真学习定理的证明,尤其是一些很关键的定理的证明。例如:三垂线定理。(这个...
运用勾股定理求几何体表面积上的最短距离
答：1、假设一点和在另外一个面的一个点。2、先过面外一点作面的垂线，找到垂足，然后再找面内一点和垂足之间的距离，然后运用勾股定理可算了。3、勾股定理是一个基本的几何定理，指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。中国古代称直角三角形为勾股形，并且直角边中较小者为勾，另一长直角边...
高三数学常用公式汇总
答：高三数学常用公式 总结 一、对数函数 log.a(MN)=logaM+logN loga(M/N)=logaM-logaN logaM^n=nlogaM(n=R)logbN=logaN/logab(a>0,b>0,N>0 a、b均不等于1)二、简单几何体的面积与体积 S直棱柱侧=c*h(底面周长乘以高)S正棱椎侧=1/2*c*h′(底面的周长和斜高的一半)设正棱台...
高中数学必修2空间几何体知识点归纳总结
答：高中数学空间几何体的学习一直是高中数学教学的重、难点,学生要重点掌握相关知识点,下面我给大家带来高中数学必修2空间几何体知识点,希望对你有帮助。 高中数学必修2空间几何体知识点 考点要求: 1.几何体的展开图、几何体的三视图仍是高考的 热点 . 2.三视图和其他的知识点结合在一起命题是新教材中考查学生三视...
立体几何如何解题?
答：立体几何解题技巧如下：1、平行、垂直位置关系的论证的策略：先由已知想性质，由求证想判定，即分析法与综合法相结合寻找证题思路。利用题设条件的性质适当添加辅助线（或面）是解题的常用方法之一。三垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高，在证明线线垂直时应优先考虑。2、空间角的计算方法与技巧...
一道立体几何体 (高中)
答：E,F分别为棱A1,B1的中点，你这里说的棱是指？ 是A1D1棱 和B1C1棱？如果是这样，连接A1B。则三角型A1BD中OO1为中位线。OO1//A1B。EF平行于 A1B1。 则所求角 就是 BA1B1 = 45°。其实此题一画图 非常简单。主要用到中位线定理等。
怎么证明立体几何!该如何表达?好多定理我都忘记了。
答：立体几何在历年的高考中有两到三道小题,必有一道大题。虽然分值比重不是特别大,但是起着举足轻重的作用。下面就如何学好立体几何谈几点建议。 一 立足课本,夯实基础 直线和平面这些内容,是立体几何的基础,学好这部分的一个捷径就是认真学习定理的证明,尤其是一些很关键的定理的证明。例如:三垂线定理。定理的内容都...
