读上下五千年的感想二十字

作者&投稿:尤善 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
上下五千年的感受20字~

《中华上下五千年》是一本历史书,讲述了中国自五千年来发生的大事。书中的历史故事我们很多都耳熟能详,例如大禹治水,陈胜吴广起义,赤壁之战,郑成功收复台湾等等。其实我觉得,作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实,而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。
其实每个故事的发生一定会有它的起因,而有些历史典故还会让现代人赞叹不已,甚至作为借鉴,在当今社会还有着同样显着的效果。这些,无不证明古代人们的智慧。

一个个事例在激荡着我们的心;一位位英雄值得我们去学习。虽然历史是我们的过去,但是也正因为有了历史,我们才能发展到今天文明的社会。是这本书让我知道了历史的沧桑;是这本书让我知道了历史的悠久;更是这本书让我领略到了中华民族那强大的生命力呀!

读《中华上下五千年》有感
在暑假里,我看了许多有意义的书,其中使我最喜欢看的书就是《中华上下五千年》了.因为《中华上下五千年》是一本中华文化的普及性读物,里面记载了许多可歌可泣的事迹,每件事中都涌现出了一个个叱咤风云的人物,而且这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用.
这本书共有81个故事,其中令我最难忘的就是《杨业受害》这个故事了.在公元978年5月,宋太宗统一了南方的国家,第二年一开年,宋太宗就亲自挂帅出征,分四路人马攻打太原,经过长时间的苦战,终于打下了太原,北汉国主刘继元只好投降,刘继元手下的大将刘继业也只好投降.宋太宗早听过刘继业的名气,见他肯投降,便把他带回宋朝,赐姓杨,单名一个业字.宋太宗灭了北汉,雄心勃勃,就派杨业乘胜追击辽军.但失败了.
公元980年3月,辽兵又进犯宋朝边疆,杨业实在看不下去,便请命去攻打辽兵.这一次,杨业副食的宋军终于打退了辽兵,大获全胜.在以后的几场战争中,宋军都打了胜仗.可在一场战争中,由于奸人加害杨业,杨业被俘了,辽军知道杨业是将才,便百般劝他投降,但杨业宁死不从.以后的几天,他不吃不喝,决心以死来表达自己的一片忠心,来报答那些殉难疆场的将士.最后,他终于倒下了.后来在民间广泛传播杨家将的故事,就是在杨业的基础上发展起来的.
我读了这个故事想:像杨业的这样的例子还有很多,他们虽然生命短暂,但这只是肉体的死亡,他们的灵魂仍活在人们的心中.
这只是其中的一个小故事,还有许许多多的例子值得我们学习,读完《中华上下五千年》使我懂得了许多做人的道理,所以我也向大家推荐这本书.
这几日,通读了一遍《中华上下五千年》.仔细想来与高中时粗略浏览已时隔四年.当时的读后感笔记也早已不知去向.这次仔细翻阅了此书的另已彩页版本,不仅仅被书中名人画像、奇珍异宝的图案所吸引,被文人墨客那波澜迭出、极具感染力的苍诗穹画所陶醉,更被历朝历代中血气方刚、胸换抱负、豪气冲天的民族英雄所折服.当然也少不了对奸人佞臣、贪生怕死之徒的愤然之气!
虽说只是几日光阴,我犹如与已逝去的时光同载,穿越了自传说中的皇帝至今五千年的文明史.纵观古今,不禁感叹:多少英雄成败于否或许只系于一念之间.
越军于夫椒之战大败于吴军.而就载勾践以为局面已临近最后关头准备杀妻于吴王夫差决已死战时,听取了手下意见,先屈辱求和,到吴国赎罪.不然,勾践也就不会有卧薪尝胆的意志,也就不会取得后来吴越战争的胜利.北魏孝文帝大胆推行汉化政策,使北魏政治、经济焕然一新.二十岁即位时就心有一番大作为的宋神宗在制定新法、进行改革时同样遭到朝廷内外反对,却犹豫不决,惊慌不定.最终变法失败,也没能有何大作为.而农民出身的陈胜、吴广都能在穷途末路时揭竿而起,带领众人起义,虽以失败告终,但涌垂青史.
自古至今,胜败系于一念的例子恒河沙数,数不胜数. 以史为鉴,以人为鉴----放之四海而皆准的真理.
历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源,而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛.
一.生活既是矛盾:鞭策我们不懈追求,而又强迫我们在生命终结时放弃一切.怪不得睿智者早已总结出:一个人来到这个世界时他紧握双拳,离去时却松开了双手.这也使得我们世人反省:生活充满美丽与奇迹,千万不要回首往事时才领悟到一切.也许我们每个人都会怀念消失的美丽与逝去的爱,但可曾想过,当美丽之花绽放时我们曾视而不见.这岂不是更另人痛苦的?!
二.理想本身会赋予生命太多的意义与价值.与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西,不如花更多的精力去追求理想.
我把兴趣赋予书籍,书籍便成了我的精神殿堂.
我把目标亲人与朋友,他们便成了我一辈子的精神支柱.
我把爱赋予你,你也便成了我的一切.
我的理想中,除了书籍、亲人、朋友和爱人,其他一切都只是过眼云烟,我之会一笑了之.
不要被生活中的不足所迷惑,也不要被琐事缠身.带着理想,心中有爱,你会豁达超脱,幸福一身.
说到幸福,想起一个小故事:什么是“幸福”?
强盗说:幸福是接二连三、够刺激、够味儿的掠夺;
赌徒说:幸福是把生命当作筹码,破釜沉舟、孤注一掷、绝处逢生;
富豪说:幸福是视金如土、挥霍大度,让一切高贵与不高贵俯首低眉;
平民说:幸福是饭、是衣、是房;
思想者则沉默不语.
幸福在一旁暗笑了.说:幸福是一切,幸福又什么都不是.
故事完了,但意韵犹在.
试着播种一颗平常心.用幸福眼看世界.也许幸福与我们只有一叶之隔.重要的是过程,而不要过于在意播种后的收获.看来,强盗、赌徒、富豪和平民都不是最幸福的.

第1篇:读《中华上下五千年》有感
我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午,从中午到傍晚,一发不可收拾。
这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事,将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书,让我对“历史”充满了兴趣。
书中的历史故事我们很多都耳熟能详,例如大禹治水,陈胜吴广起义,赤壁之战,郑成功收复台湾等等。其实我觉得,作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实,而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因,而有些历史典故还会让现代人赞叹不已,甚至作为借鉴,在当今社会还有着同样显着的效果。这些,无不证明古代人们的智慧。
在这本书中,最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时,赵王有一块价值连城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意,但又怕被欺骗,顿时束手无策。为了以防万一,赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。但是,当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意,见大事不妙,蔺相如急中生智,说:“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看,秦王上了当,没办法,只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当,在举行换璧仪式之前,蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王,成功地完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶,蔺相如在如此不利的情况下,急中生智,转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础,还要临危不乱,学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的,要不遇到挫折就不再前进,要不就胆小如鼠,看见大场面就紧张,语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验,择善而从,勇于挑战自己。
自古以来,多少以弱胜强的故事,像官渡之战,赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终,很多时候,决定战争胜负的不是兵力的多少,而是比拼将领的智慧。
慢慢地阅读完最后一页,一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史,体会到古代人的智慧与辛勤,更促使我努力学习。

第2篇:读《上下五千年》有感
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此,在轻松的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。

第3篇:读《上下五千年》有感
一段惊心动魄的故事;一个叱咤风云的人物;一曲催人泪下的歌谣,都使我回味无穷,百看不厌。
一鸣惊人的楚庄王;卧薪尝胆的勾践;三顾茅庐的刘备;纸上谈兵的赵括;毛遂自荐,多才多艺,精明;不肯向命运低头的武则天……其中我最喜欢的是《才华横溢的苏轼》。
“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰,遥想公瑾当年,小乔初嫁了……”这首《念奴娇。赤壁怀古》大家一定不会陌生吧!就是出自苏轼大师之手。
我认为苏轼是个多才多艺,才华横溢,豪迈,气度不凡,关心民间疾苦,才思敏捷的大文豪!他为了关心百姓,决定远渡重洋,不做官;他为了不让民心动摇,就对富人发话;他为了让西湖於寒清除,就派二十万民工,深挖河床……
苏轼一生做了四十年的清官,经常遭到排挤打击,曾经多次贬官,遭人陷害,在大牢中关上数百日。我十分佩服苏轼这种不屈不挠的精神。我读到我这里想到自己:
记得在我上四年级的时候,有一次,我考试考的很不好,就不敢回家,因为我怕,我怕妈妈会狠狠的批评我一顿。我当时,十分失落,总是闷闷不乐,妈妈知道后对我说:“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。失败是成功之母,从哪里摔倒,就要从哪里站起来,我相信你,下次你一定会考的很好的,好了,别垂头丧气的了。”妈妈语重心长的话我一直铭记在心。
如果我当时像苏轼大师一样有着不屈不挠的精神,就不会闹一段笑话了!
中华民族是有一个悠久,灿烂文化的民族,日往月来,物换星移。几千年来,人类走过了一条不寻常的道路;兴盛与衰微,
辉煌与悲沧和风和日丽与腥风血雨,多少事如烟而逝,多少事流传百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……
河南郑州金水区金水区艺术小学六年级:苗怡文
--800字

第4篇:读《上下五千年》有感
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此,在轻松的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。

读上下五千年的感想二十字
答:第1篇:读《中华上下五千年》有感 我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午,从中午到傍晚,一发不可收拾。这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事,将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书,让我对“历史”充满了兴趣。...

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