古代人没有语法课,为什么文章写得那么好
1、古代的教育资源具有垄断性质，只要能读书的孩子，大多数家庭教育都是不错的，大多数孩子都是大量背书，看到天会讲天，看见水会说水。比如现在的千字文，就是古代的启蒙书籍。
2、古代文学以文，史为主，从上古，到春秋流传下来很多典故，在形容一件人或事情的时候往往四个字的典故就代表一些，在加上语言精练，平仄相谐，文章总体上就显着铿锵有力。
3、古人写文章大多数都从对联开始，骈文，大量的排比句。这种格式注定了文章的雄厚和感染力。所以大多数的文章能流传下来必然很经典。而那些不起眼的文章也就慢慢的消失在历史长河之中。
4、当然对个人而言，是需要天赋的，我们看到很多好文章也并不是一个人写出来的，个人代表作经典的也就那么几篇。
虽然古代人没有现代意义上的语法课，但是他们通过长期的语言实践和传统文化的学习，积累了丰富的语言知识和写作技巧。
首先，古代文学作品大多是以古代经典文化为基础的，这些经典作品本身就具有高度的艺术价值和语言美感。古代文人在写作时，不仅是在运用语言，更是在传承和发扬传统文化，因此他们的作品往往具有深厚的文化底蕴和艺术感染力。
其次，古代文人在写作时注重辞藻华丽、韵律和谐、用词精准等技巧，这些技巧需要通过长期的写作实践和阅读积累才能掌握。古代文人在长期的写作实践中，不断探索和总结语言的规律和艺术，从而能够写出具有高度艺术感和感染力的文章。
最后，古代文人在语言实践中也注重语言的规范性和准确性。虽然他们没有现代意义上的语法规则，但是他们注重语言的正确使用和表达方式的多样性，通过长期的实践和积累，逐渐形成了自己的语言风格和写作技巧。
因此，虽然古代人没有现代意义上的语法课，但是他们通过传统文化的学习和长期的写作实践，写出了许多具有高度艺术价值和感染力的优秀作品。
为什么古代文章中不教语法知识?
答：不是不教，而是教了没人想学，语法这东西枯燥乏味。现在的中学语文教材中是有语法知识的，但是没几个老师会认真讲。大学中文系现代汉语和语言学会系统地讲现代汉语语法。即便如此，现代汉语语法是从印欧语系语法照抄过来的，很多时候并不符合现代汉语的实际情况，因此，很多学生尤其是初高中学生觉得现代汉语...
中国古代有语法吗
答：当然有了，谁说没人总结，咱们的语文课本不是给总结的差不多了吗，你们学那么多古文白学啦，什么使动用法被动用法之类的，那不是语法是什么，
古代为什么用文言文
答：因为在真正的“文言文时代”(比如先秦两汉),是没有文言文、白话文之分的,作家写出来的话即使就是当时人们的口语,即口头上怎么说,书面上度就怎么写,如《史记》、《汉书》、诸子百家的文章都是这样。 语言是在不断变化着的,后来人们口头上说的话逐渐变化了,但是文人问写文章,遣词造句时还是刻意秉持古人的写法。...
文言文与现代文相比较
答：元代的戏曲、明代的像《三言两拍》等古代文学作品中窥视到古代的白话文跟现代文其实并没有象跟文言文一样的太大的差别.如果不能考证它们的发音,起码它们的语法和文字的使用在纸面上是一目了然的.古代的白话文经五四的现代白话文到现代文几乎没有太大的变化,只是现代人把西方的语法给它做了条理化和增加了很多...
文言文和现代文的区别
答：文言文:就是修饰过的语言,即书面语言,是相对于“口头语言”而言的,在中国古代长期占据统治地位。 最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种。 现代文:表达是没有通过修饰过的。比较通俗易懂。 比如,想问某人是否吃饭了,用现代文表述,是“吃饭了吗?”,而用文言文进行表述,却是“饭否?”。“饭否...
国内有关文言文现状de研究
答：加之隐藏在古代诗文中的微言大义,又增加了学生认知理解的难度,学生因而对学习文言文产生了一定的排斥、疏离、拒绝的心理。 其次,现在文言文教学存在两大误区。一种是像学古汉语文选似的一个字一个字把它掰碎了,揉碎了,把文言文搞成古汉语当成或外语来教学。还有一种就是拿了篇文章来,文章还没有看明白呢,就...
语言的演变 课文详解
答：一、本题旨在训练学生概括要点,把握文章主要内容的能力。第一部分,从总体上举例说明古今语言是不断变化的。第二部分,分类说明语汇变化的主要内容,是全文的重点。第三部分,简要说明语法和语音的变化。二、设计本题,意在让学生融会贯通,掌握语汇演变的主要内容。1.语汇的消长(1)旧词消失:有些字眼儿随着旧事物、旧...
文言文和现代文有什么区别
答：古代的白话文经五四的现代白话文到现代文几乎没有太大的变化,只是现代人把西方的语法给它做了条理化和增加了很多的词汇。 5. 古文与现代文的区别什么 你好,汉语自古以来就有文言文和白话文之分。 文言文”是相对于“白话文”而言。 第一个“文”,是书面文章的意思。 “言”,是写、表述、记载等的意思。“文...
古汉语论文
答：这一点也正是古汉语课的工具性与现代汉语课的工具性在‘工具’使用范围上的不同表现。 现代汉语课的学习也是为了运用,但它不仅仅体现在对现代文的阅读上,它更主要的是体现在指导人们更好地说话和写作上。 学习古代汉语则没有说和写的要求。”[1]明确古代汉语的工具性这一特点,教师才可以在教学时突出教学的重...
为什么要学习语法有人说不学语法也能说话写文章你认为这种说法对吗为...
答：不学语法也能说话写文章说法不对，语法对于学习新语言还是很关键的。【点击了解更多课程内容】阅读教学方面在选取教材内容时，应以信件、技术说明、商务合同等为主，借助这些真实材料，使学生掌握正确高效的阅读技巧，提升阅读分析能力。另外，还需要结合专业特点及岗位需求，提高专业英语课程在教学课时中所占...
