初中物理如何写解答题
转载一篇短文——
解释现象与归纳结论的区别
作者：湖北钟祥东桥中学 刘德华
初学物理的同学在回答说理题时，往往把“解释现象”与“归纳结论”混为一谈，令人啼笑皆非，现在剖析一例。
引例：游泳时用手和脚向后划水，人就前进，这是为什么？
错答：游泳时用手和脚向后划水，人对水施力，水对人也施力，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的。
为了纠正错误，我们首先认识“解释现象”与“归纳结论”的区别。
“归纳结论”是我们课本中给出新知识的一种基本方法，物理课本中大多数知识的给出是通过对物理现象的观察、分析，找出一类现象共同的本质特征，归纳出结论（建立物理概念、规律等）。“归纳结论”的过程是一个从现象到本质的认知过程。如课本中力的初步概念的建立，是通过列举、演示“人与物体之间”、“直接接触的问题之间”、“不直接接触的物体与物体之间”发生力的作用的事实，找出其共同的本质的部分，归纳出"力是物体对物体的作用"的结论。课本中归纳结论的特征语言是：“......从以上例子可以看出......”、“......这说明......”、“......可见......”等。
“解释现象”是根据所学知识来解释、说明给出的或自行判断的物理现象，属于理论联系实际的问题。其特征语言是：“......为什么？”、“......这是什么原因？”、“请用......解释：......”等。它要求我们有针对性的选择回答问题的根据（课本中已有的结论），并使所给“现象”和所依“根据”建立起因果关系。
不难看出，上述例子属于解释现象的问题，它要求我们用"物体间力的作用是相互的"这一知识解释“游泳现象”，而不是像“错解”那样由“游泳现象”得出“物体间力的作用是相互的”这一结论。引例的正确答案应是：游泳时用手和脚向后划水，人对水施加了向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对人手和脚施加了向前的力，所以，人在水中向后划水时能前进。
需要说明的是，某个物理现象，可用来归纳出物理知识，又可以用来作为要用物理知识解释的现象，这就要求我们认真审题，明确题意，这样才能避免出现答非所问的错误。
本文发表于1991年11月《中学物理报》（总第201期）第一版
首先写“解”
然后写有关公式，并在公式后面带入题目数字，记得在带入的数字后面写单位
代入式子后不用写计算过程，直接写答案（不然过程错了会扣过程分），解答题大概写出拿分关键就行了，多写多错。
得出答案后，写答：。。。。。
一定要写出公式和答，我看过改分标准，即使没有答对，写出公式也能得1~2分
其实只要写出公式，不用过多文字解释，改卷老师也会明白思路的。
乘号用•代替，有除法时用分数代替，这样比较标准。小数点后比较多位的数用科学计数法。
这是我被过程坑害多年后得到的经验。。。。
希望对你有帮助
有些学生把物理题当作数学题，只进行数学运算，而没有解题所依据的公式，解题过程中所用单位不全面，该统一的单位不统一等等，造成全题错误或部分丢分。物理计算题解题格式是有规律的，归纳起来主要有四点：
一是解答格式。
物理计算题的解题应有头有尾，这里的“解答”就是一道题的头和尾，“解”为头“答”为尾，做题目时先写“解”而后着手解题，答案解出来后别忘了写“答”，这是要切记的。
举例：初学物理时解答计算题的“标准格式”如下：
已知：v=9m/s t=5min=300s
求：s
解：s=vt=9m/s×300s=2700m
答：---------
共四个步骤
物理计算不是简单的数学计算：特别是并非单纯的数据之间的运算,还伴随着单位的运算。每一个物理量都有其特定的物理含义。例如,速度的单位,密度的单位,它们都属于复合单位,要注意单位的统一。
二是文字说明。
这是将解题思路表达出来的重要一步。在解题中往往有一些阶段性的结论得出，学生必须要有足够的理由得出这些结论，对理由的陈述就是文字说明。文字说明力求精简，内容的表达要精准，节约宝贵的答题时间。
三是公式。
物理计算题跟数学计算题的解答过程大有不同，如果不写公式，其它的步骤以及计算结果再精确，也是零分。公式是解题的依据，是对所学知识应用的一种最直接的体现，也是考查的一个主要方面。在解题时不能贪一时之快而忘了对公式的一些要求。物理中的公式分两类，一类为公式的原形，如欧姆定律的表达式I=U/R，这类公式可直接使用；另一类为推导（变形）公式，如U=IR，这是欧姆定律表达式I=U/R的一个推导公式，对于这一类的公式在使用之时须将公式的原形给出，以明确其出处。
计算题找不到思路也要写上几个公式。
四是单位。
物理计算题讲究数据跟数据运算，单位跟单位运算，因此，计算题对单位的要求是极其严格的。单位是物理量的重要属性。对于一个数值，如果不冠于单位，那么这个数值也就失去了它的意义。物理中的计算题对单位的要求是十分明确的，解题须带单位，该统一的单位要统一，因为单位也是可以运算的，学生如果忘了计算结果的单位，那么带单位运算将会给学生检查纠错带来很大方便，比如忘记了速度单位，在计算时用公式v=s/t，路程s的单位是m，时间t的单位是s，那么速度的单位根据公式运算的结果就是m/s。如果路程s的单位是km，那时间t的单位就要用h，运算结果的单位就是km/h.
几个忌讳：
1、物理计算题中不能出现除号，而是用横线—或/代替。
2、物理计算题的结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。
3、解答过程不能漏掉数据后的单位。
4、不要出现x；y，因为每一个物理量都用特定的字母符号来表示。
一是解答格式。
物理计算题的解题应有头有尾，这里的“解答”就是一道题的头和尾，“解”为头“答”为尾，做题目时先写“解”而后着手解题，答案解出来后别忘了写“答”，这是要切记的。
举例：初学物理时解答计算题的“标准格式”如下：
已知：v=9m/s t=5min=300s
求：s
解：s=vt=9m/s×300s=2700m
答：---------
共四个步骤
物理计算不是简单的数学计算：特别是并非单纯的数据之间的运算,还伴随着单位的运算。每一个物理量都有其特定的物理含义。例如,速度的单位,密度的单位,它们都属于复合单位,要注意单位的统一。
二是文字说明。
这是将解题思路表达出来的重要一步。在解题中往往有一些阶段性的结论得出，学生必须要有足够的理由得出这些结论，对理由的陈述就是文字说明。文字说明力求精简，内容的表达要精准，节约宝贵的答题时间。
三是公式。
物理计算题跟数学计算题的解答过程大有不同，如果不写公式，其它的步骤以及计算结果再精确，也是零分。公式是解题的依据，是对所学知识应用的一种最直接的体现，也是考查的一个主要方面。在解题时不能贪一时之快而忘了对公式的一些要求。物理中的公式分两类，一类为公式的原形，如欧姆定律的表达式I=U/R，这类公式可直接使用；另一类为推导（变形）公式，如U=IR，这是欧姆定律表达式I=U/R的一个推导公式，对于这一类的公式在使用之时须将公式的原形给出，以明确其出处。
计算题找不到思路也要写上几个公式。
四是单位。
物理计算题讲究数据跟数据运算，单位跟单位运算，因此，计算题对单位的要求是极其严格的。单位是物理量的重要属性。对于一个数值，如果不冠于单位，那么这个数值也就失去了它的意义。物理中的计算题对单位的要求是十分明确的，解题须带单位，该统一的单位要统一，因为单位也是可以运算的，学生如果忘了计算结果的单位，那么带单位运算将会给学生检查纠错带来很大方便，比如忘记了速度单位，在计算时用公式v=s/t，路程s的单位是m，时间t的单位是s，那么速度的单位根据公式运算的结果就是m/s。如果路程s的单位是km，那时间t的单位就要用h，运算结果的单位就是km/h.
几个忌讳：
1、物理计算题中不能出现除号，而是用横线—或/代替。
2、物理计算题的结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。
3、解答过程不能漏掉数据后的单位。
4、不要出现x；y，因为每一个物理量都用特定的字母符号来表示。
初中物理如何写解答题
答：1、物理计算题中不能出现除号，而是用横线—或/代替。2、物理计算题的结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。3、解答过程不能漏掉数据后的单位。4、不要出现x；y，因为每一个物理量都用特定的字母符号来表示。
物理的答题格式(初中)
答：第一，写下一个“解：”。一来格式非常规范，二来如果物理题目很难的话，考试的时候一个“解”就是2分，花一秒钟写一个“解”，双重保障。第二，答题的书写格式。物理学的答题书写格式总体上来说最好的方法是，从题目给你的答题空白处的最左边开始写，由上至下，一步一步要很清楚，写到最下面...
初中力学物理题需要解题过程怎么写?
答：解：（1）VA=VB，V排=1/2VB∴FB浮=1/2VBρ酒g =1/2×0.001×800×10 =4N （2）当A放入前和放入后，使容器底部压力变化△F。这个△F=GA。而A在水中处于悬浮，所以GA=FA浮=VAρ水g =0.001×1000×10 =10N 容器底部压强变化量为：100cm²=0.01m²△PA=△F/S=FA浮/...
现在的初中物理计算题,正确的解题步骤是怎样的?
答：1、先写“解”（答题卡上通常有，如果有，这步略）2、写出原始公式（即教材上提到的公式）3、写出要用到的变形公式（如果原始公式就是要用的公式，此步略）4、代入数据。这步直接完成换算，比如代入的时间以秒作单位，而题目中给出的时间是5分钟，那么在代数的同时写出换算过程，比如：5×60，代数...
初中物理计算题解题格式
答：解：答：———有的题的已知条件是分步得出的，就不用写了。1、物理计算题中不能出现“÷”，必须用分数线代替。2、物理计算题的结果不能写成分数的形式，必须是把分数写成小数。3、不能漏掉数据后的单位。4、求未知物理量不能出现x和y，因为每一个物理量都用特定的字母符号来表示（例如未知物理...
物理的答题格式(初中)
答：1、写出器材、装置等硬件设备。2、设计实验、阐述原理。3、进行实验、记住数据（多组）。4、分析、归纳。5、得出结论。计算题：1、解： （已知量全写上）2、设：3、必要的公式原型（刚学应该全要的）4、带入（单位要带入！）5、计算 6、答！参考资料：打着为人民服务的旗帜生活在百度人生！
初中物理7大题型解题技巧和方法
答：5、填空题：填空题往往会有一些小计算题，这种题目要注意单位的换算。作图题：作图题是初中物理考试中比较重要的一种题型，主要考察学生们对物理图像的理解和运用能力。解答作图题时。仔细阅读题目，明确题目要求。根据题目要求，画出相应的图像。6、对于需要添加标度的图像，要按照题目要求添加标度。画完...
初中物理的解题思路怎么写
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初中物理解答题的步骤
答：解：...计算过程...计算时写出用的公式...计算中带上单位!...最后结果不能是分数!...答:...这就好了!
初中物理答题实用方法技巧
答：初中物理考试策略 1、认真审题: (1)最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着 经验 和旧的思维定势,在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图,并不意味着有同样的设问,问题...
