只有多读多写日积月累才能学好语文修改病句
3 我们必须养成预习的好习惯
4通过这次时间劳动，我深受教育
5 我将妈妈的笑脸摄入镜头，将妈妈的一句句话记在心间
6 会不会用心观察，能不能重视积累，是能不能提高写作水平的因素
7 语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文
8 青少年肩负着把我国建设成为社会主义强国的重任
只要坚持多读多写我们的语文水平就会不断提高.
这句话“多读、多写”和“日积月累”冲突，去掉一个即可。
只有多读多写日积月累才能学好语文修改病句如下：
1、只有多读多写才能学好语文。
2、只有日积月累才能学好语文。
扩展资料
病句的修改方法：
1、补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名”（缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。”改：“他的成绩有了明显的提高。”
这个句子的毛病在逻辑上：“修改病句
”是属于“学好语文”的，可去掉“修改病句”或者在它的前面加上“，尤其是”等字样。
病因：成分残缺
改为：（我们）只有多读多写日积月累才能学好语文。
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只有多读多写日积月累才能学好语文修改病句
答：1、只有多读多写才能学好语文。2、只有日积月累才能学好语文。
只要多读多写,我们才能学好语文修改病句怎么写?
答：这个句子的毛病在逻辑上：“修改病句 ”是属于“学好语文”的,可去掉“修改病句”或者在它的前面加上“,尤其是”等字样。只有多读多写日积月累才能学好语文修改病句如下：1、只有多读多写才能学好语文。2、只有日积月累才能学好语文。病句的修改方法：病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚...
...只要多读多写,日积月累,就能真正学好语文. 这句话有没有语病._百度...
答：有语病。真正学好语文的因素有多种，这多读多写、日积月累是办不到的。他只是学好语文的一个方面。
...只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
答：将这个句子改为“语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文”，把"只要”的"要”改为"有"，这个应是关联词语搭配不当。望采纳，谢谢!
语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文
答：浓厚的兴趣是语文学习最好的老师。兴趣会产生求知欲，学生的学习兴趣越高，学习效果就越好。如果我们能把兴趣培养成学生学习语文的一种心理需要，就可以使学生逐渐养成自觉、主动学习语文的习惯。学生学习兴趣的培养与教师积极引导是分不开的，教师应根据语文学科的特点和学生年龄的特征，采用灵活多样的教学...
学语文,多读多写是王道!
答：好记性不如烂笔头,多读多写能加深记忆,助你更上一层楼!积累知识语文成绩的基石在于日常的知识储备。豆芽作文等公众号和小程序为你提供丰富的素材和练习,让你在老师的指导下快速成长!掌握写作“套路”从开头方法到结构布局,都有一定的规律可循。学会借鉴和总结,写作时不再迷茫。考后总结考试不仅是对...
怎样在教学中落实多读,多写,多积累
答：1.落实两个“转变”走多读、多写、多积累之路,首先要求教师转变观念,在“怎么教”的问题上,由教师唱主角转变为以学生的学习活动为中心；在“教什么”的问题上由“人文性”唱主角转变为以学习语言、运用语言为中心,在课堂上、课堂外都大胆地让学生多读、多写、多积累.做教师的,应该深刻地认识语文-...
学习语文的秘诀:多看、多读、多写
答：📚多看、多读、多写要想学好语文，你需要培养三大习惯：多看、多读、多写。多看，让你积累丰富的词汇和观点；多读，让你深入理解课文，巩固知识；多写，让你通过实践提升写作能力。📝坚持写日记坚持写日记可以帮助你提高语文素质，让你更好地表达自己的想法和感受。写日记可以让你更好地...
...我的语文老师很烂 就说要多写多练 多读多看 然后一条
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多读多写多听,学习方法不可少
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