改为提示句在后和改为提示语在前怎么改
商鞅大声宣布：“小伙子,你按我说的做了,请上来领上吧!”
提示语放在前面，补充动词“说”或者“道”并加上冒号，说话的内容放在后面用引号括起。提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。
提示语在前面：
1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”
2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”
3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”
4、我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的，我是最大的。”
提示语在中间：
1、“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”
2、““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”
3、“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：
我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”
2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：
“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。
3、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：
“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。”
扩展资料：
改提示句时，有三点需要注意：
1、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。
说话人在话前的，“说”后面用冒号；说话人在话后的，“说”后用句号；说话人在话中的，“说”后面用逗号。
2、“话后”的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。
3、第三种格式中，“说”之前引号中的末尾句不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：
妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”
我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：
“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
3、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：
“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。
“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
改提示句时的注意事项：
1、改提示句要注意区别标点的位置不同，提示语在前时，用冒号；提示语在中间，用逗号；提示语在后时，则要改为句号。
2、改写好对话中的提示语有以下方法与策略：尽量少用“说”，让提示语更准确，给提示语“加点料”，将提示语写具体，让重点更突出，让对话更流畅。
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。3、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。”
扩展资料：改提示句时，有三点需要注意：1、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。说话人在话前的，“说”后面用冒号；说话人在话后的，“说”后用句号；说话人在话中的，“说”后面用逗号。2、“话后”的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。3、第三种格式中，“说”之前引号中的末尾句不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。编辑于 2020-11-09查看全部4个回答
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怎样把句子改成提示语在后面关键是标点的变化，提示语在前时，用冒号，提示语在后，则要改为句号，还有，提示语在中间，用逗号。 比如：老师说：“上课要认真听讲，不要搞小动作。”（提示语在前） “上课要认真听讲，不要搞小动作。”老师说。（提示语在后） “上课要认真听讲”，老师说，“不要搞小动作”。（提示语在中间）185赞·3,698浏览2016-12-01
爸爸,我昨天和小珍约好了。庆玲说。(改为提示语在前面和中间的句子)我今天要守信待在家等小珍教他叠花篮24赞·2,415浏览2017-09-25
爸爸你看他快活地叫起来这是什么改为提示语在前改为提示语在后？改为提示语在前，那么谁说的就要把他让在句子的前面，上面这句改提示语在前是这样的，他快活地叫起来：“爸爸你快看，这是什么？”改提示语在后，就是把谁说的放在句子的后面，这句就要改成这样，“爸爸你看，这是什么？”他快活地叫起来。 提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当时的样子。提示语拟写要求：紧扣主题，倾向鲜明等。 提示语介绍： 提示语提示语拟写要求：紧扣主题，倾向鲜明；语言简明，注意锤炼词语；语言得体，语气委婉、亲切友善、充满人文关怀，让人能愉快接受；善用修辞，兼顾内容和形式。 对偶形式： 采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”。 “只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。 谐音双关： 就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！” “爱惜生命之源，‘关’住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。 再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留‘青’”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。173浏览2021-07-21
改为提示句在后和改为提示语在前怎么改 — 找答案，就来「问一问」
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举例：
“你输了！”他说。
这是提示语在后。
他说：“你输了！”
这是提示语在前。
可是你说这些对我有什么用呢红头悲哀的说改为提示语在前怎么写写
改为提示句在后和改为提示语在前怎么改
答：1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。3、提示语在中间，“说”的后面...
提示语在前还是在后?
答：提示语在前，采用“提（提示语）前引（引语）后”的形式，有强调提示语内容之意。提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。有以下几种类别：对偶形式：“高高兴兴出门来，平平安安回家去”。对比...
提示语在前还是提示语在后?
答：老屋说改为提示语在后面如下：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”老屋说。提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头...
提示语一般在前还是在后?
答：⒈提示语在前，引语在后，引语之前用冒号。例如：小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”（《小摄影师》）这是最常用的写法。可强调提示语。如上句就是强调这些话是“小男孩哭着说”的。⒉引语在前，提示语在后，提...
提示语在中间还是在后?
答：提示语在前，冒号引号紧相连，提示语在中，点个逗号在后边，提示语在后，结尾画个小句号。例：1、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（提示语在前）2、“会飞回来的，一定会飞回来的。”男孩...
提示语在中间还是在后边
答：1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？
如何改提示句呢?
答：1、改提示句要注意区别标点的位置不同，提示语在前时，用冒号；提示语在中间，用逗号；提示语在后时，则要改为句号。2、改写好对话中的提示语有以下方法与策略：尽量少用“说”，让提示语更准确，给提示语“加点料”，...
提示语在什么位置时,句子的意思最简洁明了?
答：1、提示语在前：王小明高兴地说：“今天天气真好呀！”2、提示语在后：“往哪儿看呢？”爸爸严厉地说，“我再跟你说话呢！”3、提示语在中间：“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。4、没有提示语：路上注意安全。解...
...自己玩改为嗯改为提示语在句中改为提示语在句后怎么作?
答：解释分析：提示语需要对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况，所以根据原句：“爸爸怒气冲冲地吼着我叫你去放鸭子你倒好只顾着自己玩”，只需要把“爸爸怒气冲冲地吼着。”放置在句子后面，修改为：“我叫你...
提示语在中间还是提示语在前面
答：改为提示语在中间：“再见！”老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”提示语就是一一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法。提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急...
