指导自主学习课堂教学要处理好的几对关系
2. 教学内容与形式应相辅相成。选择教学形式时，应依据教学内容和学生的实际情况。避免过分追求形式而忽视内容的科学性和系统性。多媒体等教学工具的使用应恰当，既要有助于理解，也要避免分散学生的注意力。
3. 在授课中，教师应根据教学目标和学生实际情况，合理决定讲解的详尽程度。对于关键和难点知识，应详细讲解；而对于学生能够自学掌握的内容，则可减少讲解时间，让学生自主学习。
4. 讲解与练习是教学的两个重要方面。教师在课堂上讲解知识的同时，应确保学生有足够的练习时间来巩固所学，通过练习提升解题能力。
5. 教学预设是必要的，但教师应灵活调整，以适应课堂上学生的实际反应和生成的新问题。教学应注重生成，使课堂充满活力，同时确保学生获得实在的收获。
6. 课堂教学应在活跃的氛围中进行，但同时必须注重实际效果。教师应激发学生的学习热情，同时确保学生能够在知识、技能和情感态度上都有所发展。
7. 教学活动应确保广泛参与，避免只有少数学生参与而其他人被动观望的情况。应让所有学生都有机会参与到课堂活动中来。
8. 教学应兼顾共性和个性。教师应关注全班学生的普遍问题，同时注意个体差异，有针对性地进行指导。
9. 教师与教材的关系应是相互促进的。教师应深刻理解课程标准和教材，明确教学重点和目标，同时应灵活运用教材，不应局限于教材的框架。
10. 自主学习和合作学习是相辅相成的。学生应在自主学习的基础上进行合作学习，通过小组讨论解决个人无法解决的问题，实现互帮互学，共同提高。教师应根据教学内容和难度选择合适的学习方式，避免单一的合作学习形式，确保学生能够真正从学习中受益。
如何教会学生自主学习初中历史教学案例
答：教师在课堂教学要培养的是学生的好奇性、想象性,敢于冒险、敢于向困难和权威挑战的心理意识、能力和素质。有了这种意识,学生就会不满足已知,乐于、敢于探索求知,以求得最佳;有了这种能力和素质,学生就能够主动学习、自主探索新知识。为了更好地引导学生进行自主学习,我认为要从以下几点来加强。一、要精心设计自主探索...
作为班主任如何激发学生自主学习
答：同时还要注意巩固学生的学习兴趣,学生学习有了进步及时给以表扬,不断激励起求知欲,从而培养学生的自主学习能力。四、精心设计课堂教学,努力优化教学思想,激发学生的学习兴趣在语文课堂教学中,教师要精心设计教学思路,力求拿出个人在处理教材和安排教学步骤上的最佳思路。1、注意创设课堂导语俗话说得好:“好的开端是成功的...
如何构建自主学习课堂
答：启发性原则是指方法要善于激发学生学习主动性，启发学生积极思维;生动性原则是指方法要富有艺术性，具有强烈的吸引力和感染力;自主性原则是指方法要让学生主动参与，充分体现学生的主体地位;因材施教原则是指方法要处理好全体和个别的关系。2.课堂教学方法多种多样，不同的内容、不同的课型，教法不同。
在组织学生进行自主学习活动的过程中,教师应该如何发挥主导作用_百度...
答：教师指导作用也非常关键，如果课堂上没有能够发挥教师的主导作用，教师没有参与学生与知识之间的对话，那么无论是个体学生与知识的对话，还是学生群体之间的对话，都有可能停留于肤浅的层次，而达不到理想的效果。首先，教师要转变自己的角色。要明白教师是课堂教学的组织者，学生学习的帮助者，教学知识的...
如何培养初中生数学自主学习能力
答：如果不通过教师的引导就会使学生在学习数学的过程中失去学习方向和学习目的,学生也会因此而无心学习,而通过教师的引导要能够提高学生的学习兴趣,端正学习的态度、动机与意志等,其中最重要的是能够激发学生的学习动机,端正学习态度。因此,在教学中我们应逐步引导学生,帮助他们处理好学习与成才、学习与成功的关系,促进学生...
联系教学实际,谈谈如何实施自学一指导教
答：成功与否又是上好这堂课的基础。要加强学生“先学”的目的性和实效性，“先学”必须在教师的指导下有目的有步骤地进行。学生自学前，教师要抓住知识点靠船下篙，提出问题，突出重点，确定学生学习思考的方向。那么，“先学”学什么？怎样学？这是指导自主学习首要解决的问题。在教学过程中，我们常常...
[研修心得]自主学习 开放课堂――学习“如何打造高效课堂”心得体会
答：我认为，在我们的课堂教学中，应尊重每一个学生的个性差异，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法解决问题，促进每一个学生发展。实践这一指导思想，我认为，课堂教学中教师对学生要求自主学习、开放课堂。一、高效课堂应该改变教师观念，关注教与学的...
如何处理好数学课堂教学中的几种关系
答：有时是先练后讲，通过练习发现规律，上升为理论，再指导实践。因此，讲和练是始终贯穿于数学课堂教学之中的，只有“精讲多练”，“讲练结合”，才能取得好的教学效果。四．处理好全体与部分之间的关系 高中新课标理念是：面向全体同学，不让一个学生掉队。这就要求我们教师在教学过程中要使全体学生都...
如何在数学教学中培养学生的自我学习能力
答：据专家统计，许多成功人士，在学校时大多不是第一流的学生，只不过是二、三流的，什么原因使得这些并不冒尖的学生在以后的日子里能成为拔尖的人才？靠的是后天的努力，是一种锲而不舍的意志和毅力，而这种精神来源自于学生时代培养自主学习的能力。据此，语文课堂教学中要着眼于引导，激发学生的学习积极...
英语课堂教学中的“自主学习”
答：课堂上教师“满堂灌”,学生被动接受,教学效率低,教学质量难以提高。为什么会出现这种情况？这是因为教学过程是由教的动态过程和学的动态过程组成的。实现两个动态过程的平衡,使教的动态过程和学的动态过程同步展开、同步发展,是课堂教学的理想境界。由此可见,教学过程必须成为学生在教师指导下的自主学习的过程...
