学前教育的利与弊
条件越来越好，随之而来的是竞争越来越大。特别是一些大城市的竞争确实很激烈，这样的竞争已经延伸到了孩子们。很多的孩子，在幼儿园甚至是还没上幼儿园，就进行超前教育。家长们怕孩子输在起跑线上，结果起跑线到幼儿园还不算，甚至到了懂事，能听懂话的时候，早早的对孩子灌输知识，这都是揠苗助长。

很多的成人因为压力过大，会出现各种各样的问题。而孩子因为在家长的比较下，小小年纪就开始生活在压力中。现在的孩子虽然在刚上一年级的时候，能看出学前教育的一些成绩，但是在以后的，随着年龄的增长，优势没有了，还增加了很多学前过度教育的危害。

“超前教育”危害大，父母要正确引导孩子学习。
一、学前过度教育有哪些危害呢？
1、基础不牢，成绩难以提高
孩子在幼儿园的时候太小，很多的东西或许学的很快，但是因为对他们来说过于的陌生，所以即使懂，也只是一知半解，一些很深层次的东西，并没有去好好学习。这在刚上学的时候可能会有帮助，比同龄的孩子成绩好，但是到二年级以后，就会看不出优势。而且越是到以后，就越会不能有所突破，这都是基础不牢带来的后果。

2、对学习失去兴趣
有名人曾说过，兴趣是最好的老师，如果长时间对没有兴趣的东西，很快就会出现乏味。孩子的学习也是一样的，应该首先培养孩子的兴趣，然后再说孩子的成绩。但现在的幼儿园超前教育，就是倒行逆施，在孩子还没有兴趣的时候压迫学习，这样的后果是显而易见的。
孩子在上学以后，对于自己没有接触过的东西，会有很高的兴趣，如果在幼儿园时候就学过，对孩子来说，已经没有吸引力了，失去了兴趣，有很多的问题只是一知半解就结束了，这对以后的学习是非常不利的，会因为自己的没有兴趣，而把精力放在一些别的事情上。
学前教育的利弊有哪些?
答：1. 收入低。除非是进入一些比较好的私立幼儿园，否则大部分的学前教育毕业生收入都不高，在社会立足，但想要更好就没那么容易了。2. 圈子窄，接触面小。因为面对的都是小朋友，而周围身边的同事几乎都是女生，圈子不宽，想要多接触人也不容易，几乎每天都过得会很平淡。
试析古代实施学前教育文化知识教育中的利弊
答：二、弊：1、过早的教育会给孩子带来精神上面的压力，让孩子形成内向的性格，失去本该应有的童真童趣和快乐，不利于孩子开朗、积极、乐观、自强、自信等人格的形成。2、幼儿园时期的孩子过早的学习小学的知识，过早的开发孩子的智力；会让孩子的学习兴趣受到伤害，让孩子对之后的小学学习失去兴趣。
学前教育的利与弊
答：一、学前过度教育有哪些危害呢？1、基础不牢，成绩难以提高 孩子在幼儿园的时候太小，很多的东西或许学的很快，但是因为对他们来说过于的陌生，所以即使懂，也只是一知半解，一些很深层次的东西，并没有去好好学习。这在刚上学的时候可能会有帮助，比同龄的孩子成绩好，但是到二年级以后，就会看不出...
学前儿童科学教育中集中教育有什么优缺点?
答：有以下的优点：第一，体会到团体的乐趣，寻找到自己的玩伴。第二，提前打好一年级集中教学的基础，能尽早适应将来的学习环境。第三，集中教育儿童可以激发幼儿兴趣，培养合作意识，培养儿童要有爱心、友爱互助等良好品德，为儿童创造合作的机会，培养儿童解决合作中遇到问题的能力，让儿童体会到与人合作的快...
专家谈早教的利与弊
答：2）：对于自己的长处能够进一步的扩展。3）：正式上学的时候，能够减轻赶不上学习课程的这种担心 相信父母们也都是看到了这种优势才让你的孩子接受早期教育的吧！万物相对论，有利也有弊！接下来我总结一下事物的另一面-5点弊端！四：谈早期教育的弊端有哪些 1）：没有说通过锻炼右脑的让孩子...
怎样看待学前教育
答：已有研究证明,早期教育对于儿童的认知发展具有重要影响，单调、贫乏的环境刺激和适宜的学前教育的缺乏，会造成儿童的认知方面的落后，适宜的学前教育可以帮助儿童形成正确的学习态度,良好的学习习惯和强烈的学习动机,从而对个体的认知发展和终身学习产生重大影响。学前教育对于人的社会性、人格品质发展非常重要。...
小孩应不应该上幼儿园?利弊有哪些?
答：因为他们的心理，还没有成熟到可以与父母分开的程度，没有能力独自去适应团体生活。所以并不建议父母过早地将孩子送进幼儿园，以免对孩子将来的情商发育产生不利影响。2、太晚入园不利于孩子能力的培养 孩子在3岁时是语言能力发展最快的时期。与爷爷奶奶相比，幼儿园的老师有更专业的知识，他们懂得如何去...
学前教育,真的糟糕吗?
答：谈谈学前教育的利与弊，谈谈自己的看法最重要的是喜欢孩子，要有耐心。也有很多家长觉得孩子脾气不好，没有耐心。他们可以通过向幼儿园老师学习和与孩子接触来改变自己的脾气。无论学什么都要尊重孩子自己的想法。大家公认，学幼师很容易找到工作。有的孩子还没毕业就被工作单位预定了。工作环境也很好，每天...
你认为学前教育对孩子有多重要?
答：接下来我就说说学前教育对孩子的有多么重要。一、有利于形成良好的习惯。其实我觉得对于幼儿阶段的孩子来说，相较于学习课本上的知识，更为重要的是他们人格、习惯的养成，这个年龄段的孩子说大倒也不大，但是说小也不是特别小了，这个时候就是一个养成习惯的阶段，好的学前教育是能够帮助孩子形成良好的...
详述学前教育与社会经济发展的关系是什么?
答：学前教育不仅可以帮助儿童提高学习能力，而且还可以促进其成长、发展、心理成熟度，使其能够适应未来的工作需要。因此，学前教育对于促进一个国家或地区的社会经济发展是十分重要的。正如上所说，学前教育不仅有助于提高年龄小时候就开始形成人格特征、思想感情特征、表情特征、表性特征以及道德义气方面的能力（...
