运用社会心理学的有关知识分析网恋现象
人际交往中的心理障碍及策略研究
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良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的，并表现在人际交往中。在现代社会中，人与人的交往，群体或组织与公众的交往，都集中地体现着心理上的交流，而人际关系就是建立在心理接触基础上的社会关系。所以，在影响人际关系的因素中，心理障碍产生的影响更大。
1.人际交往中的心理障碍 交往是两个或两个以上的人借助语言符号和非语言符号系统，进行沟通、理解产生行为的过程。交往是一个复杂的过程，一般分为三个层次：第一个层次是进行信息的沟通，即借助于一定的符号系统，双方交流思想、情感观点、知识、经验、消息等。其次，是社会知觉与归因的层次。社会知觉是对人的知觉，它包括对他人动机、情感、意向、性格等的认识；对人与人之间相互关系的认识；对他人在社会中所扮演的角色的认识；对自身的认识。归因则是通过知觉人的言语举止而对其内部心理活动以及产生这种心理活动原因的一种推断。这种推断带有一种感情色彩，形成对交往对象的初步印象，如喜欢、同情或是不喜欢、厌恶等。在此基础上，便达到了交往的最高层次，即形成互动或是拒绝互动〔1〕，通俗地说，就是交往双方的相互作用，即交往双方的所作所为都在对方心理及行为上得到了共鸣。如交往的结果是相互厌恶，则不能形成互动，甚至会形成冲突。
交往过程能否顺利进行以及交往的结果如何，常常影响人际关系的状况。心理学研究表明，上述交往过程的三个层次出现偏差或障碍，都会影响人际关系。
（1）信息沟通过程中的障碍 信息沟通过程中的障碍主要是交往双方的文化背景、社会环境、人格等方面的因素影响。具体来说，就是由于双方文化程度上的差异、风俗习惯的不同、社会经验的不同以及出于某种需要、动机而产生的对交往对方发生的信息产生误解、曲解、断章取义、难消化、偏见。交往双方在人格特征上的差异，亦能造成沟通障碍。
（2）社会知觉，归因过程的障碍 在社会知觉、归因层次上出现的障碍，常见的有第一印象，刻板印象、晕轮效应等。
第一印象，是指在人际交往中，第一次给人留下的印象特别深刻，以后要改变这种印象往往不太容易。这种现象显然是不利于人际关系的交往。因为我们认识并了解一个人，不可能只通过一次或两次交往就完成的，而第一印象又容易限制我们对人的进一步了解。
刻板印象，是在人际交往中，对一类人进行简单的概括或分类所形成的不正确印象。它使人在无形中戴上了深有偏见色彩的有色眼镜。有些种族岐视就有这方面的心理根源〔2〕。 刻板印象在符合客观事实或交往对象时，有助于认识人、理解人，有助于交往；如果这种印象不符合客观事实或认知对象具有特殊性时，就会对他人造成错误的判断，从而影响良好的人际关系。
晕轮效应，也叫光环现象。“晕轮”原意指月亮周围的光环，比喻高尚的东西更高尚，丑陋的东西更丑陋。“晕轮”在人际交往中产生的作用便被叫作“晕轮效应”。在人际交往中，某人身上所表现出的某一方面特性掩盖了真相，从而给社会知觉和归因造成障碍。晕轮效应掩盖了人的本来面貌，容易产生对人的盲目崇拜或全盘否定，从而影响人际关系。
（3）互动层次的障碍 在互动层次上，容易出现的心理障碍主要是自我意识障碍。自我意识，是指个体对自己的存在、自己与他人和周围事物的关系以及对自己行为诸方面的意识。这种意识是通过思维起作用的一种领悟，即主体对有关自己诸方面的领悟〔3〕。
心理学的研究表明，自我意识是通过与他人的交往而获得的。美国社会心理学家库利提出了“镜中之我”的理论〔4〕。 “镜中之我”就是指人是通过观察别人和自己行为的反应而形成自我意识，完成自我评价的。自我评价与他人评价之间出现差距，可能是因为自我认识不准（或高估或低估）造成的，也可能是由于怕别人取笑而有意高估或低估造成的。
自我意识障碍是人际关系的一大心理障碍。要克服这种障碍，从社会来讲，就要加强对下一代人的培养和教育。家庭、学校及教育机构都要重视培养下一代人的正确的自我意识。
此外，人格特征、自私与猜疑、嫉妒与羞怯等心理，都会影响人际交往的效果。
2.人际交往的心理策略 （1）角色协议 人际交往建筑于心理学的“自我状态”。即每个人在心理上都有三种自我状态：父母的自我状态，成人的自我状态和儿童的自我状态。父母的自我状态是指父母对其子女的态度及行为而言，常表现为以权威与优越感为标志的统治、责骂和其他专制作风。儿童的自我状态是泛指一切像孩子们的态度与行为，常表现为好奇、冲动、情绪化等。成人的自我状态的特征是注意对事实根据和理智的分析，表现为能站在客观的立场上面对实际，能冷静的脚踏实地、合乎逻辑地分析情况。在这三种状态中，每一种状态都可能对人有暂时的或长期的支配作用，并使人产生相应的感觉与行为方式。
角色认识的顺利进行也有赖于对交往角色的认知。即对某人在社会上所扮演的角色身份的认知与判断及对有关角色行为的社会标准的认知。每个人对自己所担任的角色行为标准的认知，决定了他在社会上的行为。如师生关系、上下级关系等，在一般人心目中都有固定方式，一旦角色确定，便在客观上决定了交往方式，不懂得这一原则，将不会掌握好人际交往的尺度。
（2）心理相容 如果两个人之间存在着心理相容，那么，一个人的态度与行为就很容易引起他人的肯定的反应，如果处于高度的心理不相容状态，对方的态度与行为则容易被否定。
为了达到心理相容，在人际交往中就应尽可能做到：
①肯定对方 人类普遍存在自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对对方的态度、观点易于接受。
②真诚热情 人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以，在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。
社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
做题,关键就是要抓题目的关键词,这个题目的关键词是1.社会心理学 2.网恋 3.分析那么就有必要了解1.什么是社会心理学?
社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为，如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征，如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等。
社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科，受到来自两个学科的影响。在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向，即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学。
一般来说，普通心理学是研究主体与客体之间的一般关系客体包括自然客体与社会客体。社会心理学则主要研究主体与社会客体之间的特殊关系，即人与人、人与群体之间的关系。普通心理学研究主体与客体之间的一般关系所获得的规律可以应用于社会心理学，社会心理学研究主体与社会客体之间的关系所获的规律也可以丰富普通心理学。普通心理学传统上着重于研究个体、个人与物之间的关系，而社会心理学则着重于研究群体中的个体、群体、人与人、人与群体的关系。
用通俗的话说就是人受到周围环境的影响,包括同事,上级,家人,有人等等的影响.
2.网恋 可以说是全球网络化的一种现象,它的出现也是地球村化的必然结果,什么是地球村化呢?就是说我们可以在很短的时间内到达大洋彼岸,但是人与人的距离拉大了.空间距离所小了,但是心灵的距离,或者说信任程度少了，那么网络这个快速交友平台无疑给缺乏安全感的人一种受到保护的感觉.越来越多的人们随着PC和网络普及把自己变成了套中人.不愿意相信别人,也不会真正去敞开心扉.结果造成了网恋盛行,在聊天室,你可以畅所欲言,你可以说你平时避忌的词汇,没关系.因为没有人叫你负责.或者网络也可以说是现代人们不负责任的一种表现.不好意思,说说又远了.我说了这一段想说什么呢?就是想说网恋是一种行为,是一种受人与人之间的关系所影响的行为,受外部环境影响,受社会环境影响的行为.
也就是说,网恋是行为.
那么你的问题就变成了运用社会心理学解释行为产生的原因.
大量的有关研究表明，社会互动是人的社会行为的主要表现形式。人们在对称性和非对称性的社会互动中，形成种种群众行为、大众行为、集群行为。也就是不受通常行为规范所指导的、自发的、无组织的、无结构的群体行为方式。也就是我们这里所说的聚群行为。聚群心理的外在行为律与聚群行为的内在心理律对社会发展和人们社会行为的健康具有重要的影响作用。积极的社会聚群与人们积极的社会观念和社会行为之间正相关，而消极的社会聚群（矛偏行为）与人们社会观念的偏颇和社会行为的偏离也有正相关。特别是当代中国青年有一种比西方更重视同辈凝聚的矛群意识，在这种社会心理环境下，社会变革过程中的社会热点问题，往往在聚群面对面的互动中会越聚越热，热到一定程度就会将问题自然聚焦，聚焦到一定程度必然会施放出来。由此看来，聚群和赤心理的发展存在着两种可能性，既可能成为社会变革的推动力，也可能成为社会变昔的动力.
1.纯精神意义上的感情交流，不涉及肉体和任何物质需求，这类人相对来说比较高尚，可以说深得精神恋爱之精髓.这些人往往心理有点问题,他们不会把自己的真正想法告诉身边的人.这也许是因为在以往生活中他们的一些应激遭遇,让他们产生了很强烈的不安全感,应激源显然是外部环境,或者说社会环境.也就是说社会环境刺激他们,导致他们最后发展了精神网恋这种行为.
2.感情交流为主，偶尔涉及情色语言但以不超出拥抱、接吻之外的话题为底线，间或打打电话不过不能超过3分钟以话费控制在每次1元钱左右为准。这类人也属于比较纯洁一族，不过生活中性冷淡的比较多。年龄也大都在45岁以上。在表现形式上是这样的：生活中严谨认真，受教育程度较高，从事的职业以教师、公务员、企事业财务工作者为多，对爱人比较挑剔,但是作风严谨,不会做one night standing.
那么可以这样说,爱人和受试的感情(人与人的关系)不是非常融洽导致了感情交流方式的网恋行为产生.
3.谈感情也谈色情，经常打电话但不涉及金钱物质，坚持精神为主，决不见面以免发生不必要的肉体关系。这种网恋属于普通的那种，值得歌颂。这类人在网上最多，绝大多数网恋的人都属于这种，不过这种人比较容易受到情欲的煎熬。情欲的煎熬为什么产生?也许是因为青春期受年龄限制,也许是因为风流少妇的丈夫不能满足自己......我也可以说,不论怎么样,情欲煎熬的产生原因是因为个人的社会身份,个人行为受到社会中其他成员的限制.那么在这种人对人的约束作用,人对人,社会对人的约束作用导致了他们不得不选择网恋这种行为,或者文字做爱这种行为来解决问题.
4.不谈感情只谈色情，感情只作为维系色情的工具，不见面，因为见面后色情也谈不了了（长的太恶心）。这种网恋只是极少数，不过一条臭鱼腥了一锅汤，应该批判。年龄一般在60左右岁的人群中居多，其他年龄的如青春期一些家庭管教不好的孩子,从小没有建立起良好自尊心的孩子,经常会出现这样的状况,这种一般受人鄙视.
也就是说,某类大龄人因为某些原因(离异,丧偶,平生性生活得不到满足,自身条件又很差,没钱没貌没风度)或者某些青春期的孩子对于性很好奇,并且有时候在某些刺激条件下,激素分泌导致一些性渴望或身体异样的感觉,他们的性行为显然是被社会不允许的,那么只能通过网恋,那么这些人的行为也是在直接或者间接受到社会的影响,周围朋友的影响.
具有这样行为的人越来越多,而社会环境的变化,人们价值观的变化更促进了网恋行为的普遍化.
下面是摘了一写理论,你自己再组织以下就OK,我写论文都是先写个大概模子.然后找一些比较经典的理论.还有一些实验,实验是很有说服力的,然后来做论文.加分记得啊,否则我再不进贴吧了,我要火了,回答几次都没人理我
社会心理学认为，趋群性是人类的本性之一，人类行为的一个重要特点就是趋向于合群。社会生产方式越发达，生活方式越先进，各类人员的趋群意识和结群倾向就越强烈。面对社会的巨大变革和发展，社会聚群现象 普遍存在的、经常发生的，发生的原因、情况和结果也是多种多样的。这种随意性、自发的、无拘无束的聚群现象无所不在。它的启动原因之一是出于人们最基本的交换信息需要。这一需要最原始的生物学价值是减少对周围环境的不确定性，从而及时调整自身的行为以适应变化了的环境。聚群者希冀在集合中寻找到共鸣点，并力图补充缺陷，达到志趣相投、知能互补。不仅如此，而且聚群行为心理带有鲜明的时代烙印。随着我国改革开放的深入发展，聚群已由过去的单一性发展到多学科广泛交叉，层次日益增多，品位日益提高，形式日趋复杂。因此，从社会心理学角度优化整合聚群心理与聚群行为发生、发展的过程特征和规律，即聚群心理的外在行为律与聚群行为的内在心理律，探求对积极聚群行为的鼓励、强化，以及寻求对偏离聚群行为的预测、预防和调控的有效途径和方法，对于建设社会主义精神文明是一个非常重要的课题。正如著名科学家钱学森1986年10月3日给沙莲香教授的信中所强调的：“在现代科学技术九大部门之一的行为科学部门中，社会心理是一门重要学科。而行为乘害社会主义精神文明建设中有非常重要的地位”。
聚群心理是聚群行为的内在条件和依据，聚群行为是聚群心理的外在表现。一般情况下，聚群需要形成聚群动机，聚群动机驱使聚群行为。“因为一切行为的基础和根据都是心理现象的规律，同样一切心理的外在表现都构成某种行为”。人的行为无一不是由动机所引导、维持和导向，而动机又是以人的需要为基础的。一个人的行为是这样发生的，一个聚群集合行为也是在相互一系列心理活动的支配下发生的。聚群心理是聚群行为的内中动力，聚群行为是聚群心理的外在表现。可见，个人行为与聚群行为都是一种动机性的心理行为。所不同的就是聚群行为中有大部分人只能模糊地意识到这种需要和动机，而简单的幼稚认同就应声而起，被动地或奇特地介入进去了。
四、社会行为心理整合的交互点
社会行为心理学主要研究个人心理与社会心理、社会心理与社会行为、社会行为与社会聚群行为活动等三大领域。当代社会行为心理学是研究社会行为的内在体验和外在表现发展变化过程及其规律的整合科学。整合社会心理学主要研究三大层面的内容，即社会环境、文化心理、人格信仰、角色地位之间相互作用的宏观社会文化行为心理整翕支；社会认知、社会情感、社会意志、社会态度之间相互作用的中观社会行为心理整合层；亲和行为、互动行为、聚群行为、规范行为之间相互作用的微观社会聚群行为心理整合层；这三大层面内容相互影响、相互渗透的整合构成了当代社会行为心理研究的有机整体，力图发挥心理学取向的社会心理学、社会学取向的社会心理学、文化人类学取向的社会心理学三者的“杂交”优势，克服不足，建立共性与个性、世界化与本土化相统一的社会心理学。
在个人与社会的交互作用点上，社会行为心理整合所关注的社会文化与亚文化因素的影响，文化心理的积淀，对社会成员人格信仰、角色地位等社会行为产生的影响，以及人格与角色待社会和赤又在何种程度上影响社会环境与文化心理的建构。
在个人与个人的交互作用点上，社会行为心理整合所关心的个人之间的相互认知、情感、意志、态度等怎样在社会认同层面，人际关系层面，人际沟通层面相互作用产生的角色地位与社会行为，以及后者在何种程度上影响前者。
在群体与个人的交互作用点上，社会行为心理整合关注从群体到个体又从个体到群体的影响过程，在群体合作、竞争、冲突、调适等对称性社会互动和模仿、暗示、感染等非对称性社会互动中，如何影响人们的亲和行为和规范行为，以及人个行为又如何作用于群体行为
运用社会心理学的有关原理,分析社会生活中或影视文学作品中所反映的心里...
答：而用社会心理学中的解释是:你处在一个什么样的环境中，你所见到的都是与周围环境相关的，因为环境会影响你的行为和习惯。还有你的认知，观念。还有就是当你觉得你做的事情已经很优秀的时候。那是因为你把自己和周围环境作比较。这个有个社会心理学概念叫“社会比较”:即我们把自己和他人进行比较，并...
社会心理学相关知识点解析
答：第四，作为一门科学，社会心理学应该研究社会心理活动、社会心理现象的发生、发展和变化规律，把它运用到实际活动中去，解决各种问题，而不能仅仅是现象的描述。根据这种分析，他提出了社会心理学是研究在人们的社会相互作用中，个体和群体社会心理活动发生、发展和变化规律的科学。还可以比较全面地把社会心理...
用社会心理学知识分析某类社会现象。急啊在线等。
答：1.人际交往中的心理障碍 交往是两个或两个以上的人借助语言符号和非语言符号系统,进行沟通、理解产生行为的过程.交往是一个复杂的过程,一般分为三个层次：第一个层次是进行信息的沟通,即借助于一定的符号系统,双方交流思想、情感观点、知识、经验、消息等.其次,是社会知觉与归因的层次.社会知觉是对人的...
运用社会心理学的知识分析如何改善人际关系
答：真诚、尊重规则和秩序、心存善念、有社会责任感等，会让一个人内心对自己做的事情无比坚定，无论在任何时候，他们都知道自己在做什么，也不会将他人的情感、情绪及感受“物化”。● 提高沟通的有效性：与人沟通时要抓住要点，也就是说你说出的话要言简意赅，有条理。不要为了自我保护而去表达，这样...
用社会心理学知识,分析剩男剩女现象
答：1、从个体社会化的角度，虽然剩男剩女年龄已是成人，但社会化水平依然保持在青春期与青年期的阶段，没有为成人期应承担的社会角色做好准备。2、从自我意识的角度来看，剩男剩女的自我觉知程度不高，心理自我认知程度不高。自我表现的欲望不强。3、从人际关系的角度，自我暴露的程度不高，内心自我保护水平...
可以帮我用社会心理学的知识分析一下下面的几个问题么?谢了
答：人固有自知之明： 这个观点基本上心理学认为是错误的。物以类聚人以群分: 这个可以从很多方面来讨论。比如在西方的阶级社会里，上流社会的人去上流社会的人才去的地方（这在中国也很普遍），属于社会归属感的范畴。如果有数据支持，就比较好点。数据包括，收入从？ -？的人出入什么样的消费场所。
怎样从社会心理学看我们当今社会的问题?
答：or理性（批判性思维）产生。我们的社会行为不仅取决于客观环境，还取决于我们如何对其进行解释。是什么真正促使了我们的行动？每个人都对此好奇，并想要解释归因。运用社会心理学我们可以合理地解释我们的行为，虽然这些解释在人们看来仿佛正是常识。而我们需要的正是区分真正的预测与后见之明。
分析大学生出国留学现象
答：本文以大学生群体为主要研究对象，运用社会心理学的有关知识对该群体中的“出国留学热”现象进行分析，以深化对大学生群体“出国留学”的认识，更好地选择未来发展之路。一、对“出国留学”动机的研究现状 出国留学现象一直是国内学术界关注的热点，而国外的研究资料并不多。就大学生出国留学动机而言，许多...
聊聊社会心理学(九):社会心理学的运用
答：社会中具有广泛的运用，从人际交往到运筹帷幄，从精神疾病的诊断到刑事案件的处理，无一不时刻可见心理学的蛛丝马迹。现在呢，我们就社会心理学在心理疾病的诊断和司法案件的处理上的运用做一些说明。首先是在心理疾病的诊断和治疗中，一般来说我们有以下几种心理疾病：抑郁、孤独和焦虑。这是生活中最常见...
如何运用社会心理学理论分析人格的形成过程
答：关于人的价值问题,人本主义心理学家大都同意柏拉图和卢梭的理想主义观点,认为人的本性是善良的,恶是环境影响下的派生现象,因而人是可以通过教育提高的,理想社会是可能的。在心理学的基本理论和方法论方面,他们继承了19世纪末W.狄尔泰和M.韦特海默的传统,主张正确对待心理学研究对象的特殊性,反对用原子物理学和动物...
