小学数学教学概论简介
其次，本书着重于教授小学数学教学的理论基础和实践技巧，包括教学方法的选择、教学内容的组织、教学过程的规划与控制，以实现课堂教学的高效与优化。（2）
通过学习，学生还将理解教学过程和评价学生学习成绩的理论，掌握评课技巧，能自行编制试卷、分析结果，以此提升评价能力。（3）
此外，本书鼓励学生运用现代教育理念和技术，探究小学数学教学的独特性、规律、方法以及未来改革的可能性和路径，培养深入研究的能力。（4）
每节课程末尾的“复习思考题”为学生提供了课后复习和深化理解的平台，而“阅读材料”则供学生自主选择，以拓宽知识视野。（5）
继续教育:有效教学技能(小学数学)学习笔记
答：概论 小学数学教师教学技能一、 小学数学教学技能的含义1、 教学技能是活动方式2、 教学技能是教师的教学行为3、 教学技能是教师的教学行为和认知活动方式两者结合而成的系列4、 教学技能是教师在教学中表现出来的动作技能、智慧技能、认知策略等一系列程序性知识二、 小学数学教学技能的特点:智慧性、个体性、情境性和...
李为民人物介绍
答：中国教育教研成果概览》中，文中所总结的两个定理和两个推论，填补了国内外初等数论的一项空白。参加编写省中师教材《小学数学教学法》和胩国大专教材《小学数学教学概论》，主编大专教材《数学教学专题研究》、《小学数学教案范例》、《数学系列趣题解析》、《数学竞赛辅导指南》、《...
小学教育学什么?
答：小学教育专业主要学习课程有教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析。应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与...
请问自考本科小学教育专业科目?
答：自考小学教育（A040103）本科科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学·技术·社会、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、美育基础、现代教育技术、中外文学作品导读、汉语基础、...
小学教育学什么?
答：主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。培养目标是使他们达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。基本简介 小学教育系现有本科专业即小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业，也是辽宁省试点实验专业，是教师教育体系中的一...
小学数学教育专业学什么
答：初等数论、儿童发展心理学、粉笔字训练、小学语文课程与教学、教师综合训练、微格数学、小学数学课程与教学、中外数学史概论、教育与心理统计测量、小学计算机辅助教学、小学数学、课程与教学论、教育学原理、三笔字与简笔画、师德、古代汉语、小学教育心理学、普通心理学等。数学教育专业未来从事的工作：数学...
小学教学理论综合知识的目录
答：第一部分 心理学第一章 心理学概述第一节 心理学的概念、研究对象及意义（2）第二节 人的心理的本质（4）第三节 西方主要心理学流派（5）第四节 心理学的研究方法（7）第二章 认知第一节 注意（12）第二节 感觉（16）第三节 知觉（18）第四节 记忆（21）第五节 想象（27）第六节 言语（...
小学数学教学如何培养学生的思维能力参考文献
答：最主要的还是数形结合，培养他们的反应能力，和正确的判断能 力
集宁师范学院专升本小学教育专业介绍?
答：二、主干学科：教育学、心理学 三、核心课程：普通心理学、教育学基础、微积分、音乐基础、美术基础、现代汉语、儿童文学概论、小学语文教学论、小学数学教学论、现代教育技术。四、就业方向：小学教师、教育行政部门以及其他相关机构从事教学研究和管理等方面工作的教育工作者。集宁师范学院统招专升本专业介绍：...
数学史概论读后感800字
答：如果不把数学史融入到数学教学当中,那么数学的教育价值就难以体现, 所以我们要认识到数学史对数学教学的重要意义。在小学数学课堂教学中渗透数学史教育主要是因为数学史有如下的教育功能。1．开阔学生视野,激发学习兴趣 在数学教学中,当前的大多数学生对数学的学习有着敬畏的态度,觉得数学学习枯燥单调,在实际...
