二十世纪中国的新闻学与传播学内容简介
书中特别关注了20世纪100年间新闻学研究的多元面貌。理论新闻学研究部分，通过对理论框架的探讨和理论实践的解析，展现了新闻学的理论深度。实用新闻学研究则侧重于实践应用，讲述了如何将理论知识应用于新闻报道和传播实践中。
历史新闻学研究部分，通过梳理历史脉络，揭示了新闻学在中国的发展轨迹和文化背景。广播电视新闻学研究部分，则聚焦于新媒体时代的新闻传播方式，深入解析了广播和电视在新闻传播中的角色和影响。至于边缘新闻学研究，它探讨了新闻学与其他学科的交叉领域，如社会学、心理学等，展示了新闻学的广阔边界。
总的来说，这部著作不仅提供了丰富的历史资料，还为理解中国新闻学与传播学的现状和未来提供了深入的视角。它是一部对中国新闻学与传播学进行全面而深入解读的重要文献。
二十世纪中国的新闻学与传播学基本信息
答：这本关于二十世纪中国新闻学与传播学的著作，由党建读物出版社出版，属于"当代中国人文社会科学学科发展丛书"的第一版，发行日期为2002年1月1日。全书共计661页，采用简体中文编撰，适合广大读者阅读。开本为32开，便于携带和翻阅。本书的国际标准书号(ISBN)是9787800985027，条形码同样为9787800985027，便于图...
二十世纪中国的新闻学与传播学内容简介
答：《二十世纪中国的新闻学与传播学》是一部深入剖析中国新闻与传播领域发展历程的著作。它以详实的笔触描绘了这门学科在中国近一个世纪的演变历程，从最初的师承与源流探索，到历史的沉淀与现实的呈现，全面揭示了新闻学与传播学在中国的根基与变迁。书中特别关注了20世纪100年间新闻学研究的多元面貌。理论...
新闻传播学新闻学
答：新世纪的到来引发了对百年新闻传播历史的回顾，出版了一系列深入的历史性研究著作，如2001年的“20世纪中国新闻学与传播学”丛书，对于历史的总结和未来的启示具有重要意义。然而，随着传媒科技的飞速发展和竞争加剧，新闻学研究逐渐倾向于应用性课题，基础理论研究因其在课题申报和成果评估体系中的相对弱势，...
传播学与新闻学的区别
答：新闻学是研究新闻信息和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的科学。②它包括了理论新闻学、实用新闻学、历史新闻学以及边缘性新闻学等。 传播学产生于美国,比较科学的说法应为在20世纪40年代形成独立的学科;而美国的新闻学早在19世纪末就已完善。传播学在20世纪中叶形成新的学科,正是适应了人类经济、...
新闻传播学传播学
答：从90年代末开始，一系列的传播学译丛陆续出版，其中包括数十本著作，对新闻传播学研究领域产生了深远的影响。这些新译的书籍主要以现代外国教材为主，涵盖了大众文化、传媒形态、传播科技等多个边缘性研究领域。尽管少量经典的传播学著作已经面世，但成套的译著计划在2003年后逐步发布。同时，学术界对于传播...
新闻学、传播学和广告学的区别和实质?
答：1、培养方向不同：新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。传播学专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用...
新闻学与新闻传播学的区别
答：新闻学作为一个学科已有较长的历史，起源于西方国家。早期的新闻学主要研究新闻报道的规范和职业道德等问题，后来逐渐扩展到对新闻行业和新闻工作方式的研究。新闻传播学相对较新，起源于20世纪中叶。它在新闻学的基础上发展而来，结合了传播学和社会学等学科的研究方法和理论。随着新闻媒体的快速发展和传播...
新闻学与传播学有什么区别?
答：传播学是在哲学、政治学、社会学、社会心理学、经济学等学科发生发展之后于二十世纪四十年代才成形的，大众传播学显示出较强的交叉性、边缘性和多学科性。二、研究范围不同 新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习的内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑...
学好新闻学应该看些什么书?
答：《二十世纪中国的新闻学与传播学》,徐培汀著,党建读物出版社2002年版。《传播学史---一种传记的方法》,[美]罗杰斯著,上海译文出版社2002年版。三,传播学1,一般论述:《传播学概论》,[美]施拉姆、波特著,新华出版社1984年中文版。《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、温德尔著,上海译文出版社1997年中文版。《大众...
传播学和新闻学的区别
答：传播学和新闻学的区别 相似：同属文学门类下的新闻传播学类专业，均与媒体传播相关，课程设置近似。新闻学大学课程设置：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻...
