小学奥数行程问题应用题五篇
1.小学奥数行程问题应用题
1、甲、乙两辆汽车分别以不同的速度从东西两城相向而行，途中相遇，相遇点距离东城75千米，相遇后两车继续以原速前进，到达对方出发地后，两车立即返回，在途中第二次相遇，这时相遇点距东城45千米。求东西两城相距多少千米？
2、客车和货车分别以不同的速度从A、B两城相向而行，途中相遇，相遇点距B城40千米，相遇后两车继续以原速前进，到达对方出发地后，两车立即返回，在途中第二次相遇，这时相遇点距B城60千米，求A、B两城相距多少千米？
3、甲、乙两车同时从A、B两站相对开出，第一次相遇在离A站120千米处，然后各自安原速继续行驶，分别到达对方车站后立即返回，第二次相遇时离A站的距离占A、B两站距离的40%，A、B两站相距多少千米？
2.小学奥数行程问题应用题
1、A、B两地相距21千米，上午9时整，甲、乙两人分别从A、B两地出发，相向而行，甲到达B地后立即返回，乙到达A地后立即返回，上午11时他们第二次相遇。此时，甲行的路程比乙行的路程多5千米。甲每小时行多少千米？
2、A、B两城相距160千米，早晨6时整，甲车和乙车分别从A、B两城出发，相向而行，甲车到达B城后立即返回，乙车到达A城后立即返回，12时整他们第二次相遇。此时，甲行的路程比乙行的路程多24千米。甲车每小时行多少千米？
3、东西两城相距120千米，上午8时整，客车和货车分别从东西两城出发，相向而行，客车到达西城后立即返回，货车到达东城后立即返回，11时整他们第二次相遇。此时，客车型的路程是货车的2倍。客车每小时行多少千米？
3.小学奥数行程问题应用题
1、甲、乙两地之间的距离是360千米，两辆汽车同时从甲地开往乙地，第一辆汽车每小时行40千米，第二辆汽车每小时行50千米，第二辆汽车到达乙地立即返回，两辆车从开出到相遇共用了多少小时？
2、A、B两城之间的距离是880千米，甲车和乙车同时从A城开往B城，甲车每小时行60千米，乙车车每小时行50千米，甲车车到达B城立即返回，两辆车从开出到相遇共用了多少小时？
3、东、西两城之间的距离是600千米，客车和货车同时从东城开往西城，客车每小时行65千米，货车车每小时行55千米，客车车到达西城立即返回，客车从开出到与货车相遇共用了多少小时？
4.小学奥数行程问题应用题
1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米？
2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶四个半小时到达西站后，没有停留，立即从原路返回，在距离西站31.5千米的地方和乙车相遇，甲车每小时行多少千米？
3、两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶，他们从同一地点反向而行，那么经过18分钟后就相遇一次，若他们同向而行，那经过180分钟后快车追上慢车一次，求两人骑自行车的速度？
4、兄妹两人同时离家去上学。哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米，哥哥到校门时，发现忘带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校多远？
5、马路上有一辆车身为15米的公共汽车，由东向西行驶，车速为每小时18千米，马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒钟之后汽车离开了甲；半分钟之后，汽车遇到了迎面跑来的乙；又过了2秒钟，汽车离开了乙。问再过多少秒后，甲、乙两人相遇？
5.小学奥数行程问题应用题
1、两辆汽车同时从工A、B两城相对开出，从A城开出的汽车每小时行38千米，从B城开出的汽车每小时行42千米，4.5小时后两车相遇，A、B两城的距离是多少千米？
2、两个筑路队合筑一条长12000米的公路，一个队每天筑115米，另一个队每天筑125米，多少天可以完工？
3、一辆卡车和一辆轿车分别从甲乙两城相对开出，卡车每小时行40千米，轿车每小时行60千米，6小时相遇。甲乙两城相距多少千米？
4、一辆卡车和一辆轿车同时从甲城开往乙城，卡车每小时行40千米，轿车每小时行60千米，行了6小时。两车相距多少千米？
5、快车每小时行60千米，是慢车每小时行的1.5倍，现两车分别从相距240千米的AB两地同时相对开出，在某地相遇，相遇地点离AB两地各多少千米？
能给我一些关于六年级数学奥数行程问题的题目 (题目并解答,以及思路...
答：9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米，货车小时行40千米，两列火车行驶几小时后，相遇有相距100千米？解：速度和=60+40=100千米/小时 分两种情况，没有相遇 那么需要时间=（400-100）/100=3小时 已经相遇 那么需要时间=（400+100）/100=5小时 10、甲每小时行驶9千米，...
跪求小学毕业数学应用题(路程问题和行程问题)题目越多越好最少5个还要...
答：分析：此题必须先知道顺水的速度和顺水所需要的时间，或者逆水速度和逆水的时间。已知顺水速度和水流 速度，因此不难算出逆水的速度，但顺水所用的时间，逆水所用的时间不知道，只知道顺水比逆水少用 2 小时，抓住这一点，就可以就能算出顺水从甲地到乙地的所用的时间，这样就能算出甲乙两地的路程。
小学方程应用题行程问题
答：4，甲乙两地相距150千米，两辆汽车同时从甲地开往乙地，第一辆汽车的速度为40千米/小时，第二辆汽车的速度为35千米/小时，第一辆车到达乙地后立刻返回甲地方，途中与第二辆车相遇。问：从他们出发到相遇经过了多长时间？5，甲乙两车分别从A、B两城相向而行，甲车每小时行70千米，乙车每小时行65...
50道小学五年级奥数题(有答案,行程问题)
答：小学五年级奥数题--行程问题1、客货两车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了21.6千米。甲乙两站相距多少千米?答案:122.4千米。2、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路。某人骑自行...
我想学习小学六年级奥数行程问题。请给我一些题目并解答,当做学习...
答：析：此题为一个“牛吃草”问题的变式，解这类问题的策略是“变中抓不变”，解题的关键是找到不变量。传统的“牛吃草”问题，用画图和假设先求出每天长的新草，再求出原草，最后求出吃草（或吃的天数、吃草的牛的头数）。实际上解答一道既有变量也有不变量的应用题，不变的量永远是解题的突破口...
要一些六年级下册关于行程问题的应用题,越多越好,最好要答案及解题过程...
答：1.两列火车从相距640千米的两地同时相对开出，5小时相遇，客车每小时行70千米，货车每小时行多少千米?2.甲乙两地相距560千米，一辆客车和一列货车同时从两地相对开出，5.6小时相遇，客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？3.两辆摩托车同时从相距329千米的两地相对开出，经过3 小时相遇，其中一辆...
没有分数的 小学五年级 行程问题应用题 并解答
答：5倍,经过2. 4小时相遇。甲车和乙车每小时各行多少千米? 五年级应用题练习(2) 选择适当方法解答下面应用题 1.一头牛重850千克,一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克? 2.新光小学的人数比宏扬中学少1260人,已知宏扬中学的人数是新光小学的2. 5倍。宏扬中学和新光小学各有多少人?
要一些六年级下册关于行程问题的应用题,越多越好,
答：1.两列火车从相距640千米的两地同时相对开出,5小时相遇,客车每小时行70千米,货车每小时行多少千米?2.甲乙两地相距560千米,一辆客车和一列货车同时从两地相对开出,5.6小时相遇,客车每小时行55千米,货车每小时行多少千米?3.两辆摩托车同时从相距329千米的两地相对开出,经过3 小时相遇,其中一辆摩托车的...
小学六年级数学应用题:行程问题
答：1、货车速度=640/5-70=128-70=58千米/小时 2、货车速度=560/5.6-55=100-55=45千米/小时 3、另一辆摩托车的速度=329/3-44=197/3千米/小时 4、小车行完全程=4/（1/2）=8小时 大车4小时行全程的1/12×4=1/3 公路全长=84/（1/2-1/3）=84×6=504千米 5、405/（45+45）=4.5...
三个六年级行程问题应用题(简单点的)
答：1.两列火车从甲.乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的七分之五，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？答案: 1.设快车速度为x,则慢车速度为5/7x,得方程 (x-5/7x)×4=48×2 2/7x×4=96 2/7x=24 x=84 则慢车速度是5/7x=60千米 两地距离...
