小鸟在唱歌扩写句子怎么写?

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举例如下：

1、一只美丽的小鸟在树上唱歌。

2、小鸟在一棵高高的大树上唱歌。

3、小鸟在树上欢快地唱歌。

4、小鸟在树上唱了一早上歌。

5、清晨，一只美丽的小鸟在窗前的大树上唱着欢快地歌。

扩写注意：

1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

4、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

心+小鸟+故乡(运用修辞手法扩写)?
答：拟人1:淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,那歌声着实触动了我的内心,让我想起了故乡,想起了故乡的妈妈小时候也唱过动人的歌曲给我听。 拟人2:我故乡有很多啄木鸟,它们可是森林的树医生,有很强的责任心,会给森林的树木看病。 (句子1把小鸟拟人化,把小鸟拟成会唱歌的人;句子2则是把啄木鸟拟成会看病的医生) ...

六年级句子练习【下学期】
答：2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。【知识平台】(一)句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。 例如: ...

按要求改写句子
答：小明爱上钓鱼已经到了痴迷的地步.父亲曾经坚决地对母亲说过他是不能轻易离开北京的 圆明园不仅是一座举世闻名的皇家公园而且是当时世界上最大的博物馆。小鸟站在树梢欢快的唱歌.小男孩很坚强,他倔强的站了起来.秋天到了,树叶芬芬扬扬的落下来.春天百花盛开,蜜蜂在花丛中嗡嗡飞舞.

S版小学六年级语文句子分类复习
答：(分析)这个句子的病因是重复罗嗦,“不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”是不停地称赞。(答案)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。(分析)这个句子存在不合事理的现象,怎么能闻到声音呢?(答案)一进花园, 我就闻到一阵阵清 听到香和...

它飞走了扩写句子
答：7. 高尔基对外面的小男孩说来吧我让他们放你进来 8. (1)请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。9. “特别高兴”、“早就盼着”说明什么？10. 皱眉(zòuzhòu)11. 下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。12. 穷()朵()胶()泰()躺()13. 选择正确的词语填空。14....

恰当使用古诗词写作文
答：一定程度上解决了学生写什么的难题。 另外要学生对古诗词名句进行扩写,也降低写作的难度,避免了学生语句不通顺的现象。长期的训练,学生就会放飞想象,兴趣盎然,入诗境,悟讲情,出精美的文章来。 2、给学生一段话,请学生用自己积累过的一句古诗词名句来概括。学生的习作覆盖面越来越宽广了,如果只停留在扩写古诗词...

扩写句子 小鸟唱歌。
答：美丽的小鸟在树上悠闲地唱歌。

1.照样子扩写句子 例:小草中夹杂着野花。小鸟在枝头歌唱
答：照样子扩写句子例:小草中夹杂着野花。小鸟在枝头歌唱如下：1、可爱的小鸟在翠绿地树枝头上开心地唱歌。2、美丽的小鸟在硕果累累的树枝头上欢快地唱歌。3、一只小鸟在繁花似锦的树枝头上唱动听的歌。4、一只白色的小鸟在初抽嫩叶的树枝头上欢快地唱歌。5、一只黄色的小鸟在绽满鲜花的树枝头上唱动听的歌。

鸟儿给树唱歌。(扩写句子)
答：美丽的鸟儿给生病的树唱歌

...请根据小鸟在树上鸣唱,分别写出你心情好和心情不好的感受?_百度知 ...
答：1、心情好：小鸟在树上鸣唱，就像是动听的音乐，让我的心情更加美好。2、心情不好：小鸟在树上鸣唱，感觉是一股噪音使心里感觉到非常的烦躁，就像噪音一样。这道题考察的知识点是扩写句子，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或...