当心情不同时对身边事物的感受也会有所不同，请根据小鸟在树上鸣唱，分别写出你心情好和心情不好的感受？
从环境描写的角度思考，这句话至少表达了两层意思：
第一，“一定的环境”约等于“身边的事物”，那环境描写就不仅仅指对自然环境（景物）的描写，还应该包括对事、对物品、对人文景观的描写。
第二，心情不同时，对身边事物的感受不同。言下之意是环境描写可以是不真实的，可以是想象和联想的，可以是以“我”的心情变化而变化的。
环境描写不应该固化、甚至僵化地理解为景物描写。在习作教学中，我们不用下定义的方式界定环境描写，但是可以引导学生对环境描写有比较宽泛的认识。（这里不讨论社会环境）
1、环境描写能烘托人物的情感。
2、环境描写是写身边的事物，这些事物可以是景（自然景观），可以是物品（静态、动态的物），可以是人文景观（建筑物、展示物、雕像等）。
3、写作的时候可以基于情感对环境展开想象。因环境描写可以烘托人物的情感，所以我们可以依据情感的变化对景、物展开想象（拟人、比喻、联想……）。
扩展资料：
第一、二段中的深蓝的天空，金黄的圆月，碧绿的西瓜，寒风、海浪、风暴……这是景，是自然景物；炉子里的火，闪闪发亮的食具这些是物，是生活物品。
第三段其实写的也是物，是会场的陈设和布局，属于人文景观；第四段有景（花、树叶），有物（鸟儿）的描写，但不同的是这些景物还赋予了作者的想象和联想。
当然了，心情不开心的时候有一些事情，但觉得自我调控。
1、心情好：小鸟在树上鸣唱，就像是动听的音乐，让我的心情更加美好。
2、心情不好：小鸟在树上鸣唱，感觉是一股噪音使心里感觉到非常的烦躁，就像噪音一样。
这道题考察的知识点是扩写句子，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
扩写句子技巧：
1、局部扩写法
局部扩写法，即把句子分成主、谓或主、谓、宾三部分。低年级的学生虽然没有学句子的成分，但对于简短的句子主干，在表义上也很容易分清句子的不同部分，然后在分步给这些部分加上带“的”“地”“得”的短语。
一般表物的名词前加带“的”的短语，表动作的动词前加带“地”的短语，后面加“得”再加形容词作修饰语，而表神态和心情的形容词前要加带“地”的修饰语。
2、整体扩写句子法
是找准句子要扩充的部分一下子扩充出来。
心情好:一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了，在去学校的路上，我感觉树上的鸟儿在为我鸣唱，好像也在为我高兴。
心情不好:打篮球的时候，我们班本来有几个好机会没把握住，结果输给了二班，在回家的路上，我感觉树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在讥笑我似的。
当人的心情不同时对身边事物的感受也会有所不同。但心情好的时候小鸟在树上鸣唱。感觉就像是听一场音乐一样，非常的动听入耳。如果自己心情不好的时候，小鸟在树上鸣唱就会感觉是一股噪音使心里感觉到非常的烦躁，就会像噪音一样。
心情好：
今天我回到了多年没回的老屋，走在小巷里，家家户户的灯陆续亮了，照在小巷的墙壁上，显得特别温暖，不远处传来几声鸟叫，似乎鸟儿也按捺不住心中的喜悦，鸣起来迎接主人回家。
心情不好：
我闷闷不乐地独自走在小巷中，看那灰a的墙壁板着脸，似乎也要训斥我一番，枝头上的小鸟＂唧唧＂地叫着，仿佛在嘲笑我一样
今年不好时对身边的感受也会有所不同，情跟你想想再受伤。如果说心情好就会听到小鸟高兴的唱歌，如果心情不好就感觉嗯，寒风刺骨。
当心情不同时对身边事物的感受也会有所不同,请根据小鸟在树上鸣唱...
答：1、心情好：小鸟在树上鸣唱，就像是动听的音乐，让我的心情更加美好。2、心情不好：小鸟在树上鸣唱，感觉是一股噪音使心里感觉到非常的烦躁，就像噪音一样。这道题考察的知识点是扩写句子，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课...
...当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同, 仿照例子来填一填...
答：当然了，心情不开心的时候有一些事情，但觉得自我调控。
...一定的环境中当心情不好时对身边事物的感受也会有所不?
答：是的，我们的情绪和环境之间有相互影响的关系，当心情不好时，我们的感受和看法也会受到影响。例如，当我们感到疲惫、焦虑或沮丧时，会更容易注意到身边的消极、困难和不适宜的事物，而忽略了一些积极、美好的一面。这种现象称为情绪感染，也就是我们的情绪对周围环境的影响。因此，我们要尽量保持积极、...
...当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同?
答：第一，“一定的环境”约等于“身边的事物”，那环境描写就不仅仅指对自然环境（景物）的描写，还应该包括对事、对物品、对人文景观的描写。第二，心情不同时，对身边事物的感受不同。言下之意是环境描写可以是不真实的，可以是想象和联想的，可以是以“我”的心情变化而变化的。环境描写不应该固化、...
心情不同时,对身边的事物感受会有所不同,从散步情境中就心情好,这种状...
答：人就是一种有感情的懂，当自己的情绪发生变化时，同样的事情在自己的心里也是不相同的。当自己心情愉快时，看到一朵鲜花话就是美丽的可爱的，当自己心情郁闷死看到一种鲜花花也是讨厌的令人厌恶的。
描写因心情不同而对看到的景物感受不同的句子 好听一点的 写景用
答：心情不好:凉风习习，曲曲折折的小路走起来十分费力，我终于来到了池塘边。路边的野花、野草东倒西歪，仿佛受到了什么打击。池塘四周的水稻田里的水稻也低沉地摇着头。我把挂着鱼饵的鱼钩抛进水里，鱼怎么还不上钩，等得真心烦哪！
心情不同,对身边的事物感受也有所不同。围绕下大雨这个情景,写心情好...
答：心情不好的状态：窗外又下起了淅淅沥沥的小雨，虽然小，却好像永不停息地下着，我似乎能感觉得到，路边的树都已经被洗刷了一遍。街道上的积水形成了大大小小的坑坑洼洼。雨天出行是我的一种爱好，虽然有些奇怪，但是我不得不承认，雨天是有吸引力的，对于我来说。在所有的雨天当中，带有着风和冷...
人的心情不同对身边事物的感受也会有所不同任选一个情景分别描写心情好...
答：外面下着小雨的时候，心情好的时候会觉得它带走了空气中的灰尘，带走了烦心苦恼，而在烦恼的时候就会觉得外面雨水连连，一直不见晴天，会让人感觉心烦意燥，这就是心情好与心情不好，哪怕遇到同样的一幅场景也会有不同的感受。
当你心情很好或心情不好的时候对周围的环境的感觉是怎样的写成小短文10...
答：… 我真的很想在雨中奔跑，迎合着暖风，眉梢带上欢乐的滋味，冲着天地万物呐喊。心情不好时见到的景象：天空下起蒙蒙细雨，水中一圈一圈的涟漪缓缓荡开。我轻轻叹了口气，悲伤地望着天空，顿时觉得周围一下子变成了黑灰色，花朵不再微笑，风不再温和，小鸟停止了歌唱，路变得更长了… ... 秋叶凋零...
心情不好或心情愉快时对周围景物的感受500字作文大全
答：春天的红，那灿烂的一切。是上天对生灵的恩泽，降下了这场雨，润滑着世间浮躁的生灵，浮躁的心。一场缓缓降下的春雨，似乎带走了尘世的繁闹。顺势也告诉人们，要静心，放慢生活的节奏，去慢慢品味这并不阴霾，充满阳光，静寂安详的世界。此刻，在这无声的世界，雨停了。心，也跟着慢慢的静了。
