作为一名教师在民族团结方面该做些什么?

作者&投稿:封砌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作为一名教师民族团结应该怎么做~


依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。
技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。

作为一名教师民族团结应该:

一、积极宣传民族知识和民族团结的重要性

热爱祖国、热爱家乡:中国的图形状像一只报晓的公鸡,屹立在世界的东方。新疆则恰是这雄鸡的翎尾,与祖国血肉相连。新疆是一个多民族聚集的地区,其中有十三个民族是世居民族,在这片富饶的土地上。各族人民勤劳互助,幸福快乐的生活着。

二、充分发挥课堂教学的主渠道作用具体教学中

可以本着“以教材为主,突出常识,联系实际,生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限,可以将知识延伸、拓展。结合学生对英雄人物的崇拜心理,先从少数民族英雄人物的故事讲起。如黎族领袖王国兴率部主动投奔共产党、为海南解放做出重大贡献等。

扩展资料

没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。因此每年的5月春暖花开时,新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风,形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传,将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边,团结互助蔚成风气。

利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。多少年来,学校的民族团结教育活动以月促年,在师生中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。

针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动,校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动,让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。



作为一名教师民族团结应该:

一、热爱祖国、热爱家乡:中国的图形状像一只报晓的公鸡,屹立在世界的东方。新疆则恰是这雄鸡的翎尾,与祖国血肉相连。新疆是一个多民族聚集的地区,其中有十三个民族是世居民族,在这片富饶的土地上。各族人民勤劳互助,幸福快乐的生活着。

可是有那么一小撮民族分裂主义妄想分裂祖国,破坏民族团结。在大是大非面前,要教育学生要擦亮眼睛,旗帜鲜明地坚定立场,认识到民族分裂主义是新疆各族人民的共同敌人。

二、充分发挥课堂教学的主渠道作用具体教学中,可以本着“以教材为主,突出常识,联系实际,生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限,可以将知识延伸、拓展。结合学生对英雄人物的崇拜心理,先从少数民族英雄人物的故事讲起。如康熙皇帝大有作为,成吉思汗驰骋疆场,图尔扈特决心东归,黎族领袖王国兴率部主动投奔共产党、为海南解放做出重大贡献等。

三、有趣的活动对学生最有吸引力。如何设计和组织多样化的活动,能够领略教育的内涵,并在参与中得到启发,这是关注和努力探索的焦点。民族团结教育不仅体现在党的民族政策、马克思主义的民族观、民族风俗习惯的传播上,更应该体现在学生喜欢看到的民族团结教育实验活动中。

四、利用“课前三分钟”的核心价值观,对领导、对学生说话,爱国主义教育、民族团结,当前政治事务等的内容正能量为主,“三股势力”伤害“非法宗教”敌对势力,强调社会稳定和安全,道德教育在学校整个教育教学活动,优化课堂教学,提高学生的学习积极性,丰富师生之间的知识,增强爱国主义情感,维护国家统一。

五、青年是祖国的未来,民族团结关系到新疆的发展。青少年要努力学习,加深对中国国情的了解,明白“多民族团结的国家”是中国最大的国情之一。其次,认识“三不能没有”思想关系到国家的前途、民族的命运,从而自觉树立“三不能没有”思想。各民族无论大小都是中华民族的平等成员,各民族之间要相互信任、相互尊重、相互支持、相互学习、相互理解。



作为一名教师民族团结应该:

一、积极宣传民族知识和民族团结的重要性

热爱祖国、热爱家乡:中国的图形状像一只报晓的公鸡,屹立在世界的东方。新疆则恰是这雄鸡的翎尾,与祖国血肉相连。新疆是一个多民族聚集的地区,其中有十三个民族是世居民族,在这片富饶的土地上。各族人民勤劳互助,幸福快乐的生活着。

二、充分发挥课堂教学的主渠道作用具体教学中

可以本着“以教材为主,突出常识,联系实际,生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限,可以将知识延伸、拓展。结合学生对英雄人物的崇拜心理,先从少数民族英雄人物的故事讲起。如黎族领袖王国兴率部主动投奔共产党、为海南解放作出重大贡献等。

教师的职责:

1、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;

2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;

3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;

4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色;

5、结合工作需要,要不断进修,参与科研、培训,提高教学各方面的水平,无论是德、智、体等方面的教育。



树立相互尊重的理念,培养对待其他民族的积极态度,消除存在的偏见,介绍民族团结的历史,组织促进不同民族学生之间建立友谊的活动,推广民族风俗的知识,培养相互尊重的行为方式,消除已经产生的误会。

搞好教育,教书育人,关键是要育好人

当前学校民族团结教育应该从哪些方面改进?
答:上课角色本该是教育学生如何立世为人,却教学生以她为榜样,金钱最重,人情世故取值最贱不学在乎,只需要钱,朋友不在于有,在乎钱财多少。这是一个政治教师应该有的品德和素质吗?荒天下之大谬,可恶至极,流俗典型人物何以立足神圣讲台。历代史说明,名族团结教育在于人的作为,有什么样的人教便有...

如何维护民族团结
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如何在中小学进行民族团结进步教育
答:从学校层面来看,部分学校在民族团结进步教育工作中存在“口号化”的情况,缺乏教育教学整体计划,对民族团结进步教育的深层含义没有完全理解,仅仅停留在学习民族知识、体验不同民族文化的表面上。从教师层面来看,师资数量严重不足,大部分教师是兼职教师,教师知识结构相对单一、缺乏教材教法的研究。第四,...

名族团结,争做优秀教师征文
答:它包括以下几方面的含义: 发展是硬道理,是第一要务;团结是硬任务,是第一职责.我们要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,牢牢把握民族工作的根本任务,扎实做好各项工作,进一步维护和促进民族团结. 反对民族压迫和民族歧视.在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度.新中国成立...

如何在课堂教学中渗透民族团结教
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如何在学科教学中渗透民族团结教育
答:中华民族是具有强大向心力的民族,课堂教学在实施民族团结教育方面,肩负着重大的责任,每一名教师都要合理利用课堂教学,对青少年学生进行民族团结教育,帮助学生树立正确.

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