作为一个班长怎样才能管理好班级？
第一，放权，设置更多的班委成员，成立班级管理委员会。本来班长就没什么权利，更多的是义务，那就将权利和义务分配给更多的人。跟辅导员反馈，以我们班87人为例，设置了班长，副班长，团支书，副团支书，学习委员，生活委员，体育委员，卫生委员，文艺委员，宣传委员，组织委员等。一个班87人，光是班委成员就能达到10多人，也就意味着每7-8个人中就有一个班委会成员。
第二，发布通知的方式。所有的通知，或者你想达成某件事先小范围的收集意见，只要班委会通过，根据班委会的意见进行合理化符合本班级特色的修改，在发布班级信息时班级委员会就成了你忠实的簇拥。实际上70%的活还是你做，但是这样你在执行一项通知时，是不是更方便的完成。至少班委成员会理解，也就更易实施。
第三，用好宿舍室长。把室长的作用体现出来，而且放到一个异常高的位置，如果可以的话，提升至班委等同，班委通气后，再跟宿舍室长沟通。所有的通知在班委同意后，第一时间发给各宿舍室长，因为班委众多，多会帮你说话，一些表面上很难执行的事情，自然而然的就实现了。
1.了解班级的情况。当选班长首先要做的就是了解班级各方面的情况，比如，学习情况，卫生情况，体育方面的情况，因为班长是一个班级的最高管理者，所以了解的情况必须全面。
2.走进每一个学生的心理。作为班级的灵魂人物，想要别人复从你的管理，必须让让其他同学信服于你，而信服于你的方法就是了解每一个同学，并给予每一个同学所需要的帮助，让你能走进他们的心里。
3.设身处地地为班级着想。作为班长，班集的事情就是你的事情，要想让班级朝着好的方向发展，你必须把班级里的大事小事都作为自己应该重视的事情。
4.平易近人。平易近人是让别人靠近你的根本，你只是班级的管理者，并非高高在上。
首先，保持团队关系，这是班级发展的基础，作为班长在班级中保持团队关系可以通过很多事情来实现。在这里所说的团队关系，我认为也包括很多层面的含义，最重要的还是同学朋友的团队关系。班长不仅仅是班长，也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副高高在上的架势，更不要盛气凌人，要平易近人，不要自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎么样的感受。做好班长先做好学生，这是建立良好团队关系的基础，同时班长还要和其他班干部也讲清楚这个关系、身份的处理。在朋友和同学关系的基础上来处理班级大小事务会比摆出所谓“官架”来强制管理同学容易的多。另外，应该多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯等等。要明白班级在任何时候都是一个集体，是一个家，要用心照顾每一个家人，让每个人因身在这个集体而自豪。
另一个层面来说，班级里的同学与班长还是有领导与被领导的关系------这种关系在一个优秀的团队之中也是必不可少的。如果一个团队没有了领头羊，就会失去方向。作为班长，作为班级的领导者，应该充分发挥这个身份能带来的效用想法设法使班级团结，达成目标，制定一些班级规则，如值日规则（尽管这个大部分属于生活委员的工作，但是班长应该在有关班级的活动与事物中都有所参与）等。还有就是在班级参加一些活动的时候要发挥全班同学的才能，要授权给在某些方面有能力的同学，调动大家的积极性，促使班级团结。另外，作为班长，在必要的时候要敢于指出集体的缺陷，充分起到监督作用，如班级上课出勤率不高、整体学习情况欠佳时，班长应该提出问题所在，并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案，这些都能使同学与班长之间的关系以及班级同学之间的关系更融洽，从而有助于保持良好的团队关系。当然班长的威信也很重要，但是威信的建立并不是通和同学发脾气得来的，并不是对着同学大喊大叫，而是一种能使同学服从并信任的能力。
（二）达到团体目标
班长统筹班级的各项事务，把握班级的发展方向和发展力度，班长是达到班级目标的第一领跑者。班级作为一个团体，目标也是多种多样的。例如，要达成班级各项事物井然有序的目标，就要班长在班级的各项事物各个环节中脚踏实地的工作，要经常与学校各部门联系，把学校下达给班级的通知及时传达给每一位同学，组织班干部以及同学具体展开工作。经常与辅导老师沟通，汇报班里情况，听取老师意见。经常与同学与其他班干部沟通，定期汇报自己的工作情况，对于班级的财务问题，大小巨细一律公开等等。
还例如，班级参加学校某项活动要达到荣誉目标或者过程目标（即参加活动过程中所得）时，班长就应该以身作则，要求同学们齐心协力，努力做到最好。比的活动，要求同学们多加练习；公益的活动要求同学们积极参与。在活动后，不论结果如何还应该与同学一同分享心得，总结活动收获与不足，要及时称赞团体，给予下次取得更优异的成绩的希望。
团体是由个体组成的，达成团体目标的同时还要照顾个体的目标，这也是完成团体共同目标的充分条件，如正确对待个别同学的特别要求，或者让有表现欲望的同学在活动中能够充分的展现自我。
一次团体目标的实现就是让集体更加团结的加速器，所以多次团体目标的实现，不仅能使团队中的成员得到外部和内部的双重认可，还能使班级的建设和发展更上一层楼。
（三）增进部属的交互行为
这里的部属在班级中应指的是同学以及班干部。同学之间的沟通是促进相互关系的润滑剂，良好的沟通不仅能使关系和谐还对团队的发展起着至关重要的影响，在班级的发展中也是一样，班长不仅是学校与学生之间沟通的桥梁，也可以是同学之间沟通的桥梁。大学生尤其是女生往往出现的问题就是宿舍群体的几个人的关系比较好，而和班上的其他女生不是很熟络，往往在很多关于工作和学习上的事情时会发生“保护主义”，例如，班干部或者党员选举时，往往会因这种关系而造成不公平的现象，这时就是该班长发挥作用的时候，班长应该想些活动或者安排任务让不同宿舍或者通过平时观察发现不是经常相处的人一同参加活动货一同完成任务来促进相互之间的同学情感，这样不但让同学之间有了新的认识新的了解，也为班级发展做出了贡献。再例如，两个同学之间发生矛盾时，班长也应该通过各种手段了解情况解决问题，分别找两位同学聊天针对事情讲清道理，把握机会让两位同学冰释前嫌，扮演好班级矛盾调和者的角色。
班干部与同学之间的交流也是不可缺少的，班干部要及时听取同学们对于班委工作的评价，有不足的地方要向同学们解释清楚，班委和同学之间最重要的则是相互信任相互理解。
班级成员之间的交互行为还可以通过多开班会、组织讨论等多种形式来增进。班级关系的融洽直接关系到班级每个成员的学习和发展，甚至将来到社会、工作中的行为，班级就是一个组织，其中处事道理也与将来的工作组织中大同小异。作为班级的领导者应充分注意这一点，班长不仅是管理班级，更要为这个班级服务，班长在班级已经同学发展的起点上可谓是任重道远。
1、协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。
2、在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。
3、定期组织班会及重大班级活动。
4、督促班委记好"班级日记"，负责收发"家校联系册"，协助班级参加学校或年级集体活动。
5、班长要以身作则，做个好榜样！
6、班长要帮助同学，帮助差生！
由上可见，班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带，所以既要使双方产生良好的沟通，又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者，其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理，协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责，所以当班长还是很锻炼个人能力的
以下几点作为参考。
第一，以身作则，有表率作用。
第二，学习成绩优秀，说话才有分量。
第三，善于帮助他人，理解别人，团结同学，共同努力，树立个人威信。
第四，善于配合班主任工作，与班主任保持良好的关系。
作为一个班长，怎样才能管好班级？首先一定要有自己的威严，其次就是要以身作则，也就是说有些规定自己不能够去违法，如果自己违反了，别人肯定也不会去遵守。
唯一个班长怎样才能管理好班级首先自己要吃好带头作用，然后要合理安排好，班级里的一些琐事。
班长怎样才能管好班级?
答：一、先从班长开始:1.班长应以身作则，身先土卒，起表率作用和模范带头作用，这样会有一定的影响力。2.要团结同学，雨同学和睦相处，有良好的人际关系。3.不能包庇好朋友，看待问题要持有公正的态度。二、从打扫卫生说:1.上课时靠近暖气片的同学会经常性地把垃圾、纸张塞进去，如若再发现应该对此进行...
作为班长怎样才能管理好一个班级?
答：1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。5、不能包庇好朋友，公正严明。6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。...
班长管理班级的几点建议
答：作为班长,你是老师不在班级时的小老师,肩负着管理班级的责任,但是同时,你不能忘了,你也是一名学生,在管理班级的同时,要处理好与同学们的关系。不能太软不能太软,这样只会然那些能力与你差不多的同学有机可趁。不太过问世事你在同学面前要表现为一个不太过问世事的人(不怎么玩游戏,不怎么上网)。蘿...
班长管理班级的方法有哪些
答：班长管理班级的方法 1、自身素质好 要想当好一名合格的班干部，自身的素质非常的重要。必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。2、取长补短 俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处，任...
作为一个班长怎样才能管理好班级?
答：（一）保持团队关系 首先，保持团队关系，这是班级发展的基础，作为班长在班级中保持团队关系可以通过很多事情来实现。在这里所说的团队关系，我认为也包括很多层面的含义，最重要的还是同学朋友的团队关系。班长不仅仅是班长，也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何...
作为纪律班长,如何管理一个混乱的班级?
答：1、以身作则,如果连自己都做不好,还怎么当班长? 2、人缘好,我就是由于人缘不好,才改当副班长的。 3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员。 4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿清楚,让同...
班长应怎样管理班级?
答：1、自身素质好 要想当好一名合格的班长，自身的素质非常的重要。必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。2、取长补短 俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向...
班长管理班级的好方法
答：班长管理班级的好方法 一、爱岗敬业，端正思想态度。班长对本职工作的热爱，应表现在全心全意地投入到工作中去，做到“干一行、爱一行、专一行”，在工作中积极主动，身先士卒，为队员树立良好的榜样。在带“兵”过程中，应该采用民主的方法，要多听队员的心声，从思想上去引...
班长管理班级的好方法有哪些
答：班长班级管理经验 1.分清楚学习和班长工作的主次 须知,如果自己沦为学困生,那么自己在班级的影响力和号召力都会打折扣.要努力学习,搞好学习成绩,做事要以身作则,这样才能在学生中建立威信;搞好学习成绩的同时,最好是发展一两门特长,让成绩差但有特长的学生敬佩你。 2.无私心,公平公正,对事不对人 心底无私天地...
班长如何管理好班级
答：7. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。我也是班长，我6年，我叫你两去个方法，1：组织几遍纪律，发现谁说话吧他名字记在一张纸上，给老师 2：把你们班里的学生分成几组，比赛哪组纪律好，如A组纪律不好，就说A组纪律不好，是第几桌、第几个，不...
