我初一。当了班长,我是男生。我们班不是很团结。很多男生都钓饵铃铛的。很不三不四。

作者&投稿:邸邵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生活中。在相处人际关系中,我真的很想当主角。于是我争着去当。结果当得不三不四。我该怎么办?~

为什么要当主角 我觉得月亮和星星 我觉得当星星也很美丽啊 每个人都是自己生活的主角 地球不是你一个人的 这个环境也不是你一个人的 让你不可以当所有人生活中的主角 因为这是不公平的 但是你可以当自己生活的主角 以前我也有和你一样的想法 每当我有这样的想法的时候 我就告诉自己 钱某人 你是谁 凭什么做主角或者是装13被雷劈 每当我对自己这样说的时候 我就会减轻这样的想法 你也可以这样对自己试试说一下 我觉得不当主角也很好 因为主角总是很突出 树大招风 枪打出头鸟你明白吗 你总是想当主角也就是想彰显自己 别人会看到你很耀眼的部分 但同时别人也会讨厌你 别人会想你过得这么开心 我为什么过得不开心或者这个人有优点也不需要天天显摆啊 一些人就会说你不好什么的 如果你不突出自己 你可以一个人做自己的事情 每遇人管你 你一个人会很悠闲 也没有人会说你不好啦

编导专业编故事高招

第一计 制造误会,谋划诱人的曲折之美 第二计 故置巧合,追求生动的意趣之美 第三计 一波三折,营造摇曳的参差之美 第四计 虚实相映,追求丰厚的蕴藉之美 第五计 巧妙剪辑,展示飞扬的灵动之美 第六计 巧设悬念,打造引人入胜的包袱 第七计 笔锋突转,引爆审美想像的雷管
一、制造误会,谋划诱人的曲折之美


【精彩示例1】
关 于 W C
佚 名
一位英国女士去德国旅行。她在一家小旅馆里住下了。这家小旅馆属于当地的一位校长。她非常关心这家旅馆是否有厕所(WC)。她把这个问题写在纸上,交给了校长。
这位校长,英语不是十分精通,于是他去请教当地的一位牧师,问他是否知道WC的含义。他们一齐研究了这个缩写的可能含义,最后一致认为,这位女士想要知道的是,旅馆附近是否有一处路边的小教堂,于是校长这样写道:
亲爱的女士:
我非常荣幸地告诉你,WC在离本旅馆9英里的地方。它坐落在松树林中,周围有可爱的草地。它可以容纳229个人。它在星期天和星期四开放。夏天许多人都喜欢去那里,我建议您尽量早去。虽然有足够的位子,但是,如果您不是准时去的话,您可能赶上非常不好的位子。
您也许对此有一些兴趣:我的女儿就是在那里举行的婚礼,她也是在那里认识了她的丈夫。那是一个伟大的时刻,每排位子上都坐了10个人。他们的脸上是那么的幸福。我的妻子,很不幸,恰巧病了,不能去那里。她最后一次去那里已经是一年前的事了,为此她很伤心。
我愿意告诉您非常令您高兴的事情,很多人带着午餐去那里,在那里呆上一整天。其他一些人则宁愿等到最后一分钟,然后准时赶到。我建议您星期四去,那时有风琴伴奏。那里的声音效果非常好,再纤细的声音您也能听得到。
最近那里又增加了一个铃铛,每当有人进去时,它就响了起来。
我期待着亲自护送您去那里,并把您安排在一个显著的位置,所有的人都可看到您。
您最最忠实的朋友

【精彩示例2】
文艺评论家和部长
【波兰】斯特法妮亚〃格罗津斯卡
‚您看斯普罗塔新创作的小说怎么样?‛部长问道。 评论家回答说:‚部长,我认为他创作的小说是好的。 部长摇了摇头。
‚我是说,从某种意义上讲是好的。‛评论家赶忙更正。 部长摇头。
‚我说的‘从某种意义上讲’,是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗知识分子。‛ 部长摇头。
‚确切地说,就是针对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清楚。‛ 部长摇头。
‚总的来说,部长先生,这是一部坏小说。‛ 部长又摇头。
‚当然,也不能全 部否定。‛ 部长摇摇头说: ‚这衣别扭‛。
二、故置巧合,追求生动的意趣之美 由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇,称为“巧合”,也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。由于偶然巧合,才构成了动人的故事,使得文章波澜起伏,妙趣横生。

“巧合法”常常会使故事更具戏剧性。失去戏剧性的巧合,故事的也就谁失去很多情趣。 当然,由于“巧合法”在作品中的运用,使得情节也将更为复杂、多变。比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子,又在暴风雨中救起了王子,但王子始终不知真相,一再误会了她。最后小人鱼为了王子的幸福,宁愿牺牲了自己的生命。由于复杂而多变的故事情节的巧妙安排,也就使“人鱼姑娘”的故事更加波澜起伏,精彩纷呈。
我们先来看前苏联邦达列夫的一篇微型小说《邻居》:
两位退休的老头儿在一栋新楼里分到了一套两居室的住房。他们不谋而合地在同一个时间搬了家,就在新居的楼梯平台上相互作了简单的自我介绍,心里感到非常满意,因为他俩从前都是孤身一人,没有亲友,从今以后有人朝夕相伴,就不会寂寞地度过迟暮之年了。
于是,两人决定先安置好家具,然后按照老年人的习惯来共庆乔迁之喜。他们在附近的食品店买了一瓶红葡萄酒、一瓶矿泉水和一些简单的小菜。两个老头儿坐在散发着油漆气味的厨房的餐桌旁边,喝完了第一杯,又干了第二杯。这时他俩才开始仔细地打量对方。
突然,两人惊呆了,默默无言地坐着,过了一会儿,突然都哭了起来。
原来,一个老头儿是前是法院侦查员,而另一个老头是他审讯的对象,后来被判了刑,过了多年的囚禁生活……
这是一个极有趣味的小说。生活似乎跟小说中的两个主人公开了一个大大的玩笑。生活如此具有戏剧性,竟然将这样两个曾经有着密切而不一般关系的人扯在一起,并且又是那么近。但仔细深思起来,真正的生活又何尝不是如此呢?巧合啊,生活中有着太多的偶然,太多的巧合。也正是这颇有生活原味的偶然和巧合,为我们的小说家们提供了极广阔的创作空间。
法国作家哈巴特·霍利曾写过一篇经典小小说《德军剩下来的东西》:
战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手,用吃醉了酒似的口气和他讲:“到哪儿去?是不是上我那里?” 他笑笑,说:“不,不上你那里--我找我的情妇。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。
女人突然嚷了起来:“啊!”
他不由自主地抓住了女人的肩头,迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光,他喊着:“约安!”把女人抱起来了。
这篇小说虽然只有200字,但反映的社会内容却是十分丰富的。读之,不仅能给人以诸多联想,还能给人以震颤。小说的情节十分简单。战争结束了,主人公“他”回到了从德军手里夺回来的故乡,在路灯昏黄的街上,“他”与沦为娼妓的“情妇”邂逅相遇。仅此而已。然而,读者借助自己的智力,可以通过“他”的情妇沦为娼妓,想到战争给人民带来的苦难;通过“她”拉客竟然拉到情人身上这个巧合,想到贫困的凄惨;通过“她”见到自己情人时的惊讶,想到“她”的尴尬的窘状;通过“他的手指嵌进了女人的肉里”,想到“他”那既喜又悲,既怨又爱的复杂思想;通过“他们的眼睛闪着光”和男人“把女人抱起”,想到“他”是一个善良的男人,“他”有一个宽阔的胸怀,“他”对情妇的同情谅解以及对爱情的坚贞不屈;通过这一对情人的巧遇,想到战争给无辜的千百万家庭、情侣带来的不可挽回的损失,以及留在受难者心灵上那永远无法愈合的创伤„„
我们应该注意一点:在一篇文章之中,不能设置谈多的“巧合”,否则就会使故事失真,让读者产生反感,良苦用心也就失去了意义。
【精彩示例1】
会 议 黄星宇
‚同志们,现在流行一种狂犬病,这种病危害很大。县委已经下达命令,要我们尽快采取措施,断绝狂犬病的根源,因此……‛ ‚王镇长,电话!‛
‚同志们,你们先讨论一下。‛王镇长站起身来朝办公室走去。办公室与会议室仅一墙之隔,王镇长的声音透过墙壁传入会议室:‚喂,我王镇长……哦,是荀副县长……什么?为了发展我县经济,你已计划让政府拨款开一家狗肉酒楼……要号召我镇群众大力养狗……‛
‚同志们,”王镇长坐定后会议继续进行,“虽然狗得了狂犬病对我们危害很大,但并不是所有的狗都有狂犬病,所以,我认为只需……‛ ‚王镇长,电话!‛
‚喂,我王镇长……哦,是朱县长……什么?为了使狂犬病早些绝迹,我们应该尽快行动……‛
王镇长回到座位上继续说:‚同志们,大家都知道狂犬病的传染非常厉害,一旦人被有狂犬病的狗咬伤,就会被传染,被传染的狗又去咬别的狗和人。所以,尽管现在还只是少数的狗有狂犬病,但我们……‛ ‚王镇长,电话!‛
王镇长犹豫了一会儿,才慢腾腾地朝办公室走去。
‚喂……是荀副县长……你事先不知道朱县长已经下了通知,为了遵从上级的命令,一切照朱县长说的办……‛
王镇长迈着轻快的步伐刚推开会议室的门。‚王镇长,电话,朱县长打来的!‛王镇长打了个哆嗦,只得走向办公室。
‚喂,朱县长,荀……啥?荀副县长的观点很正确,为了听取同志们的建议,就照荀副县长说的办……‛
好一会儿,王镇长才推开会议室的门,会议室异常的静。‚大家还坐着干啥?‛王镇长阴沉着脸。
‚那……今天的会议……关于狗的问题……‛有人小声问道。 ‚狗的问题?‛王镇长有些冒火,‚狗有啥问题?我看人才有问题!该杀的就杀,该养的就养。散会!‛

【精彩示例2】
结 局 刘艳雯
寒风。斜阳。滔滔江水。
孙二思忖着独自走在大堤上。凛冽的北风使他不由自主地扯了扯裹在身上的那件破棉袄。如血的残阳在他身后拉了一道长长的影子,像鬼魂一样缠绕着他。
‚要是现在我有上百万,还不在家里享受暖气?‛孙二想着,破棉袄又拉紧了些。只见前面大桥上挤满了人。
噢!有人落水了。
‚这么冷的天,算你倒霉。‛孙二心里有了一些轻快。 只听江里的人呼着‚救命‛,双手不住地扑打江水,黑乎乎的脑袋一浮一沉,显然是不习水性或是让水冻坏了。
人越来越多,有指手划脚的,也有摇头晃脑的,好像在欣赏一部影片,孙二站在那也看得有滋有味。
‚求求你们啦!救救他吧!‛一个老头看着江里的人可怜,可惜年老体迈,只好求人群中的年青人发发好心。可人群中没有人吭声。 ‚50元,我出50元作暖身费。‛老人喊道。 ‚50元?‛孙二在心里暗自盘算着,‚一瓶酒多一点。‛这时,他好像闻到了酒的香气。‚可这么冷的天,好像划不来。可是50元钱啦?从哪来啊!好像也划算。‛ 孙二的脚不自觉地向老头移去。人们自觉让出一条路,好像是欢迎英雄。 孙二走过去,看了老人一眼,说:‚是你啊!‛老人赶忙说:‚你快去救救他吧!‛声音近似于哀求。孙二往远处看了一下,慢慢地说:‚不急,还没有沉下去呢!50元,是不是太少啦?你摸摸你的鼻子,是不是快掉了?这么冷的天,或许还要搭上性命。100元,怎么样?‛
太阳已经沉下了一半,白白的挂在天空,空气也好像凝固了似的,人们都惊住了。江面上的人也渐渐无力了,‚劈啪‛地扑打着江水。 老人说道:‚可我不认识他。‛‚那就75元,各让一步。‛老人没应,可手却已经伸进了口袋里。
孙二眼睛里发出蓝光,好像他已经抓着纸币,穿梭于灯红酒绿之中了。 ‚不行。‛一个穿军装的男子跑过来,将车子一扔,一个箭步在江面上划了一道绿弧,人们禁不住喝了声彩。 孙二气愤极了,‚最好两个都别上来。‛
两人的距离很近了。沉,孙二心里一亮,好!浮,孙二心里一沉,糟! 经过几个回合的沉浮,两个人终于上了岸。
人们纷纷围过去,跑去帮忙。孙二站在原地,动也不动:‚唉,钱不是什么好东西,不然还要让我受冻。可惜煮熟的鸭子都飞了,75元啦!真遗憾,都怪那个当兵的。‛ 把病人送去了医院,那个当兵的也跟着去了,其他人都没趣的散开了。 寒风又是一阵,破棉袄又紧了一些,孙二暗想:‚老爹此时应该已经煮好饭了吧!‛ ……
孙二还没走到家,只见一个人匆匆忙忙跑来,看见孙二,气喘吁吁地说道:‚孙二,你爹刚才落水了。我在医院撞上的,我听那医生说,因为溺水太久,已经……‛ 孙二傻了似的,呆呆地站在那里。半响后,‚哇!爹……‛ 【品味评析】
这是一个有趣的巧合!孙二惟利是图,斤斤计较,最终使落水者失去宝贵的生还时机。如果故事到此结束也未尝不可,但作者计高一筹,又于结尾处巧妙地设计了‚孙二,你爹刚才落水了”的“结局”,实在令人意想不到,从而也制造出了生动盎然的文章意趣。
三、一波三折,营造摇曳的参差之美
文似看山不喜平。记叙性文章要避免平铺直叙,记流水账,如能在有限的篇幅里把事情写得波澜起伏,一波三折,自然就能引人入胜,就会给读者以“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”审美享受。平铺直叙,没有变化的文章是使人不忍卒读的。也正因此,古今中外的作家们无不刻意构思,精心安排,力图使文章峰回路转,波澜迭起,往往在有几百字甚至百十字的短小篇幅里达到峰回路转、柳暗花明的神奇效果。
让我们来看一篇极短的小小说《三封电报》:
伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着刀子的丈夫巴布去非洲打猎。 不久她在家里接获弟弟的电报:‚巴布猎狮身死。——佛莱特。‛ 伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:‚运其尸回家。‛三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一具狮尸。她又赶发了一个电报:‚狮收到弟误,请运回巴布尸。‛
很快得到非洲的回电:‚无误,巴布在狮腹内。——佛莱特。‛
这篇小说之所以有着迷人的魅力,就在于它能尺水兴波,一波三折,高潮迭起,妙趣横生。在仅仅一百五十字的篇幅中,竟先后掀起了三次大的艺术波澜:巴布和其妻弟一起去非洲打猎,然而天有不测风云——“巴布猎狮身死”。这犹如平缓行驶的小船骤然遭到逆浪的冲击,读者的心随同伊莉薇娜的心一起震惊。(此为一折)悲痛的伊莉薇娜要求弟弟把丈夫的尸体运回家,读者的心也会紧张地等待着一睹巴布或鲜血淋漓,或残缺不全的尸体,不料弟弟却运来了一具庞大的狮尸!震惊尚未平息的读者,心里再次掀起波澜。(此二折也)无奈,伊莉薇娜只好再次去电告诉弟弟寄错了尸体。谁知弟弟立即回电:“在狮腹内。”至此,形成了一个更大的波澜。(此三折也)至此,小说也收到了意犹未尽、余音袅袅的艺术效果:透过三折,我们仿佛看到了巴布被凶猛的非洲狮残害的血淋淋的场面,仿佛看到了伊莉薇娜初接电报时的无比震惊和悲痛,仿佛看到了“弟弟”为姐夫报仇时那一场惊心动魄的除害情景。短短一百多字的篇幅竟承载了一个如此惊险跌宕、大起大落的故事,真可谓尺水兴波,高潮迭起,妙趣横生,魅力无穷,足见作者匠心。
“一波三折”的艺术技巧,恰如中国的盆景艺术,几寸大的空间却体现了大自然起伏变化的势态:高山的险峻,老树的苍劲,嫩草的纤弱,小河的蜿蜒。其中淋漓尽致地体现了完整、和谐的审美过程,给人以无尽的艺术享受。当然,“一波三折”技巧中的“波折”要设计得入情入理。只有让读者感觉出既在情理之中又在意料之外,才能起到引人入胜的效果。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。
【精彩示例】
你抓住我的手了吗 董玉洁
‚有个女孩在桥上,要跳河……‛
‚这与我有关吗?‛诗人冷冷地说,他要挂机了。
‚女孩手里拿着一本书,你的诗集《命运的手扼住了我》 诗人扔下电话,摸了本书冲出家门截了辆的士。
诗人知道现场在什么地方。只要一提跳河,这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主礅所在的位置伸出了一个小飘台,大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。
当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。十多个电视摄像镜头焦渴地守望着,更多的人
则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入江中的镜头。

当警察领着诗人挤进飘台时,女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。
诗人两袖插在裤兜里望着江心的波涛,冷冷地说:‚把我的诗集还给我。‛ 女孩惊惶地抬起头:‚别过来,别过来!‛那是一个纤瘦的女孩,面色苍白,眼神迷离。 诗人的眼里弥满着深深的忧郁,说:‚我是这本诗集的作者,你可以看书上的照片……你跳不跳我不管,但不能带着我的诗集跳下去,不然你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了,全烧了。你能帮我,但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集,是刚出的,我想用这本诗集和你换。‛诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
诗人往女孩身边挪了挪,左臂缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。女孩望着书的封面,上面是一只非常有力的手,书名叫《我的手扼住了命运》。诗人说:‚我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样,你现在就可以读一首,要不了多长时间,读了再跳也不迟。‛
女孩从栏杆间伸手接住书。一刹那间,女孩愣住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的,没有手掌,臂端劈开一条口子,书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。
诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子,伸手摸了摸他的袖筒,然后一把抓住从裤兜里抽出来,整个袖筒都是空的。
诗人没有右臂。 诗人说:‚写第一本诗集的时候事故还没发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你现在的位置……后来,左手、右臂都没了,写出了第二本诗集,再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗?‛
女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖,缓缓站起身。 诗人说:‚我们离开这儿,人太多了!‛
女孩在诗人牵引下跨过栏杆,离开了飘台。 诗人说:‚有首诗,你肯定读过,可是我背不全了,你能帮我一起背吗……‛ 几天后,人们发现飘台上赫然刻着一首诗,题目是《你抓住我的手了吗》,诗文却是普希金的那首诗:‚假如生活欺骗了你……‛

【精彩示例】
领路者、竹竿与盲孩
缨 子
一位盲孩该上学了,可是家里人都没时间送他。于是他决定自己去。
路上他到处碰壁。他很想求助。可是,一双高跟鞋‚咔咔咔‛地走过去了。一双大皮鞋‚咚咚咚‛地又走过去了„„
这时,他只觉得竹竿的一头被人抬了起来,并且轻轻向前牵引着。他不由自主地跟着走。‚谢谢!你知道盲校吗?你要送我去吗?‛无论问什么,那人就是不回答。
他忽然想起了盲童被骗的故事。他害怕了。他下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一端低一些。
‚比我矮,不一定能打过我。跟着他,看他怎样。‛他这样想着,走着。
竹竿的另一端被放在地上,细碎的脚步声越来越远。他愣了一下,耳边响起了铃声——到学校了。
放学了,竹竿的另一端又被轻轻抬起。
第二天,也是这样。第三天,还是这样,领路者牵着竹竿,竹竿牵着盲孩,走过清晨,走过黄昏,走过一年四季。
„„
一天,盲孩终于有了一个让领路人开口说话的办法。他紧紧抓住竹竿,不走了。 他突然听到一声抽泣。他慌了神。他感觉到竹竿的另一端比往常高了。‚不,你不是他。我要等他!‛
抽泣变成了痛哭:‚他是个哑巴。他到河里救人„„他不会来了„„呜„„‛ 沉默良久,一股滚烫的热泪从盲孩那深陷的眼窝里涌了出来。

【精彩示例】
追赶太阳的女孩 姚 泉 (一)
茹茹轻快地走进办公室。
‚老师,你找我有事吗?‛她笑着问。 ‚嗯。‛戴着厚厚的‚瓶底‛的班主任、不苟言笑的老夫子上下打量了她一番:披肩发,黄T恤,牛仔裤,霹雳鞋,干净整洁,没有什么不对的地方啊!茹茹暗想。
老夫子的目光已经移开:“这是你的《入团申请书》吗?写的嘛,还可以,但不完善,回去想想,再写一份吧。还有,以后不要穿奇装异服。‛
‚可……‛茹茹想说什么,老夫子挥挥手:‚你可以走了。‛ 第二天,茹茹换上了白衬衣、蓝裤子,朴素得不像茹茹。
(二)
联欢会上,茹茹大显身手。看,抽身、扭胯、伸臂、交叉、踢腿、弹起,几个动作一气呵成,豪放刚劲。茹茹把全身心融入了摇曳的舞步中,跳出了青春美,赢得了阵阵喝彩声。第二天,茹茹被叫到办公室。出来时,满脸沮丧。她的耳边还响着老夫子的话:‚哪有正经人跳那种舞?再说,高三了该务正业,好好学习。‛
之后,又有一份比三页少一页的《入团申请书》交到班主任的手中。
(三)
‚茹茹快来看,你的文章发表了!‛一位同学大声喊。茹茹喜不自禁冲了过去,《生活需要七彩阳光》,大大的标题,赫然在目。茹茹高兴得真想来个倒立。
可是,茹茹又被叫到办公室。操场上再也见不到茹茹活泼的身影。她总是闷头想什么,写什么。又是一份比二页少一页的《入团申请书》交给了班主任。
(四)
高考结束了。本科发榜了。茹茹轻快地走进办公室。火红的短袖衫,黑色的工装裤,白色巴拿马旅游鞋,满面春风,秀眉高挑,浑身洋溢着不可抗拒的青春魅力。她的来到,使办公室为之一亮。她是来拿录取通知书,她知道她准考上。
‚这是你的通知书。‛茹茹一看,北京服装学院。茹茹笑了,阳光般的明媚。 茹茹告诉老夫子,团员并不一定要不苟言笑。她今后还要跳舞。
茹茹走出办公室。她坚定的朝前走,前面有光辉的太阳,她要去追赶太阳。

【精彩示例】
钓金龟 姚艺真
他,独自走在这条僻静的巷路里。越过一盏盏昏黄的路灯,他的影子投射在地面上,一会儿拉长,一会儿缩短……
他就这样瞄着自己的影子往前走去。当影子再次缩短的一刹那,他发现地上有一张绿色的钞票,刚才被自己拉长的影子遮住,所以没注意到。 他的眼睛一亮,一百块钱呢,不知是谁丢失的?如果是一个有钱人,那不过是九牛一毛;但要是失主是穷人,倒可以买几个月的米呢!
如果是成千上万,倒可以送到警察局去招领,也算是拾金不昧,乐得做一桩好事!而这区区一百元,警察不会嫌太多事么?
管它呢,何必多管闲事!他继续往前走去,但脚步慢得多了,好像那张钞票有一股磁力,把他给吸住了。
如果我不捡,还不是给别人捡了去?不捡白不捡,拿这一百块钱,买样玩具给小孙子,一定乐得不得了!
走了几步,他又转身走回来,那张钞票仍然躺在那里。他前后左右看看,路上一个行人也没有,旁边有一扇门半开着,里面静悄悄的,一点动静也没有。 他用脚尖拨动钞票,心跳得厉害,就是弯不下腰去。
怕什么,就是被人瞧见了,也以为我是在捡自己的钞票呢。经过一番挣扎,他终于鼓足了勇气,俯身伸手去捡。
那钞票忽然动了,偏偏在这节骨眼上起了风?他追上两步,还是没有捡到。
原来不是风,他看清楚了,那钞票是用一条细黑线系着,现在正被拉回那扇半开的门里去了。从门后传来一阵孩子清脆的笑声: “嘻嘻,真好玩,又钓了一只金龟!”
他感到脸上燥热,喉咙发干,不知如何自处。

【精彩示例】
小站歌声 修祥明
子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电一般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。
站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上帖着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前,她去了趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远离千里的男朋友举办婚礼,婚后,她就在那里定居了。
孩子们舍不得她,但没张口将她挽留。只将一串串难舍难离的泪水洒下。 远处传来列车的长鸣。
四十多个孩子含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,凄悲地立着。 班长说:‚咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。” 歌声在夜空中响起:‚有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛还在身边,也曾心意沉沉,相逢是苦是甜,如今举杯祝愿,好人一生平安。”
这歌声,低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝愿。
列车徐徐地向前开动着,孩子们像一阵旋风一样随车跑着,唱着…… 好人一生平安。
歌声像让泪水滤过似的。 车上苗老师失声痛哭起来。
孩子们怎知道,她不是去结婚。三天前,去县城体检,她患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年的时间了。

如此需要一向心力,调到他们的积极性。做做恩威并施也许可以,比如说做到你要求的有什么好处啊,做不到的有什么惩罚啊,强迫去做到。做到之后要让他们感到成就感,表扬也是一种不错的选择。要让他们学的开心,学的放松,学的认真。最主要的还是团队意识,要让他们都附有集体荣辱观才行啊。具体怎么做就的你自己慢慢思考了,别人只能给你建议,方向。主要还是看你自己····

和同学打成一片,关心他们。让他们学好政治呵呵有点难

使他们认为没有他们这个班级就会垮掉,让他们认识到他们的独一无二,重要性

要让他们觉得自己不是最差的!

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我初一。当了班长,我是男生。我们班不是很团结。很多男生都钓饵铃铛的...
答:如此需要一向心力,调到他们的积极性。做做恩威并施也许可以,比如说做到你要求的有什么好处啊,做不到的有什么惩罚啊,强迫去做到。做到之后要让他们感到成就感,表扬也是一种不错的选择。要让他们学的开心,学的放松,学的认真。最主要的还是团队意识,要让他们都附有集体荣辱观才行啊。具体怎么做...

...班长啊?我是一位男生,今天一不小心选上了班长,不知道怎么管理班级...
答:作为一个学生的角度,只要班长不太严格,说话不傲气,自习课管管班不让说话就行了。切记不要向老师打小报告!最特么讨厌这种班长!!其他时间说话温和点,别让别人觉得你当了班长就骄傲了。其他也没什么了。嘿嘿,加油啊~(≧▽≦)

当班长 、同学们不服我
答:首先你要记住一点,也是大多数人对班长的误区。 当班长不是让你管人的,是让你团结同学的,是让你承担责任的。 你怎么让同学服你,你没有武力,别人不怕你。你没有权利改他们的分数,你学习不是第一。你要靠的是你的善心和组织能力。善心,你就要帮助学习成绩比你不好的同学,偶尔你整理出一些...

我今年初一,老师选我当班长,可我不知道怎样管理好班级
答:首先你的管理能力要强,要班上同学都信服你,当班主任在时你要与班主任一起管理好班级,当班主任不在时,你要代理班主任管理好班级。要善于去发现学生中的问题,比如早恋现象等等都是常见的,但要处理得当,不然只是讨好了一头。一些小问题小报告最好能自己处理好,要让班上同学对你充满信任,你得特别的...

我是个男生我是们班的班长我们班的女生很难管上课总是吵吵闹闹说了她 ...
答:最重要的是附上这对你的影响和你的感受,不然老师还以为你是添油加醋的,不会太重视 。这种人不要跟她生太多的气,并且班长这个职位是更偏向学生的而不是老师,你在给同学们适当的违反纪律的范围,但当过量时要及时制止,她要是说你管的多你也可以用“你说了这么久我现在才管你”之类的话反驳她...

...附:竞选者是男生,小学当了六年的班长,成绩优异,性格开朗)
答:我知道如果真的选上的话,那对于我来说是一种荣誉,更是一种责任。我知道在这职位 上会有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我会始终贯彻实事求是的态度,我将以良好的精神状态,真正做好本班的工作!我将用自己的实际行动证明我当班长就是“无可替代”。 当然,...

我是男生,最近做了班长,但是面对这么多的女生,有时做决定很难,因为她们...
答:如果你有权利的话就从女生里挑个副班长,让她管理女生。或者建议你们班主任这样做。

假如我当了班长作文
答:假如我当了班长作文1 长这么大,你有没有过当班干部的经历?大多数同学,心里应该都是对班干部的职位有所执念的吧?记得还在小学的时候,那时候看着别的同学,学习成绩每次都排在前面,心里就会很羡慕。也会想着,如果自己也可以这样该有多好,如果自己成绩也可以那么优秀该多么好,那样子,应该所有的...

如何做好一名初一的班长
答:1.做班长首先要有威信.就是你说的话做的事得能让同学们都服你.简单来说,就是班长一定要公正,处理班级事务时不可以徇私情,黑就是黑,白就是白.当然,如果你犯错了,及时改正就好.2.班长还必须和同学们打成一片.你必须比班主任更了解自己的同学.比如某某喜欢打游戏,某某喜欢上课睡觉,在处理某些事的...

我是个班长,上初一,一点也不会管班级,怎么办啊??又要开学了...
答:每个班级都有捣蛋鬼,这是不可避免的,要当好班长,首先是你要先和同学们搞好关系,有的时候老师批评他们的时候你也要为他们说说好话(在不影响你的情况下),人都是感情的动物,他们以后也会收敛一点。不要太内向,该干什么的时候就去做,有的时候管理也需要方法,和同学们打成一片,会帮助你管理...