生物的基本特征中,只要符合其中一点,是否就能算做生物?(除病毒外)

作者&投稿:邓梁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
北京理工大学生物医学工程专业研究生~

2006年硕士研究生报名录取情况统计表



学院代码 学院名称 专业代码 专业名称 报名人数 录取人数 推免人数
001 信息科学技术学院 2570 587 125
080202 机械电子工程 17 5 0
080300 光学工程 290 90 15
080402 测试计量技术及仪器 51 18 4
080420 信息传感技术及仪器 56 19 3
080901 物理电子学 113 40 8
080902 电路与系统 81 16 3
080903 微电子学与固体电子学 76 22 4
080904 电磁场与微波技术 95 45 12
081001 通信与信息系统 305 68 16
081002 信号与信息处理 435 81 21
081020 信息安全与对抗 117 30 8
081101 控制理论与控制工程 275 47 11
081102 检测技术与自动化装置 219 24 5
081103 系统工程 197 23 4
081104 模式识别与智能系统 136 26 5
081105 导航、制导与控制 100 24 6
082504 人机与环境工程 0 3 0
083100 生物医学工程 7 6 0
002 机电工程学院 927 358 45
070304 物理化学 19 8 0
080102 固体力学 20 12 1
080103 流体力学 11 15 1
080104 工程力学 35 25 5
080202 机械电子工程 225 46 6
080220 仿生技术 59 15 3
080402 测试计量技术及仪器 15 10 1
081101 控制理论与控制工程 27 7 1
081102 检测技术与自动化装置 58 6 1
081103 系统工程 20 6 1
081104 模式识别与智能系统 84 20 3
081105 导航、制导与控制 31 12 2
081704 应用化学 54 14 1
081903 安全技术及工程 33 8 1
082403 水声工程 5 6 1
082501 飞行器设计 66 36 4
082502 航空宇航推进理论与工程 15 14 1
082503 航空宇航制造工程 13 8 0
082504 人机与环境工程 6 5 1
082601 武器系统与运用工程 55 26 4
082602 兵器发射理论与技术 17 15 2
082603 火炮、自动武器与弹药工程 43 22 2
082604 军事化学与烟火技术 7 15 3
082620 微小型武器技术 9 7 0
003 机械与车辆工程学院 1046 231 56
080201 机械制造及其自动化 217 29 8
080202 机械电子工程 93 20 5
080203 机械设计及理论 108 21 3
080204 车辆工程 336 52 13
080221 工业工程 34 6 2
080402 测试计量技术及仪器 4 3 0
080701 工程热物理 10 8 0
080703 动力机械及工程 107 35 11
080704 流体机械及工程 11 10 1
081102 检测技术与自动化装置 2 2 0
082302 交通信息工程及控制 32 8 3
082304 载运工具运用工程 37 9 3
082503 航空宇航制造工程 15 7 1
082504 人机与环境工程 21 10 3
082601 武器系统与运用工程 12 6 2
083002 环境工程 7 5 1
004 材料科学与工程学院 277 87 7
080501 材料物理与化学 20 6 0
080502 材料学 179 62 5
080503 材料加工工程 58 11 2
081704 应用化学 20 8 0
005 化工与环境学院 416 92 14
081101 控制理论与控制工程 17 8 2
081102 检测技术与自动化装置 26 9 1
081701 化学工程 32 12 0
081702 化学工艺 58 12 0
081704 应用化学 187 29 8
083002 环境工程 96 22 3
006 生命科学与技术学院 367 86 9
071010 生物化学与分子生物学 209 31 2
081703 生物化工 110 30 5
081704 应用化学 20 10 1
083100 生物医学工程 28 15 1
007 理学院 785 179 23
070101 基础数学 35 7 2
070102 计算数学 21 1 0
070103 概率论与数理统计 37 10 3
070104 应用数学 85 7 3
070105 运筹学与控制论 41 8 2
070201 理论物理 42 9 1
070203 原子与分子物理 22 8 1
070205 凝聚态物理 157 35 3
070301 无机化学 77 16 3
070302 分析化学 130 16 1
070304 物理化学 91 20 1
080101 一般力学与力学基础 7 8 1
080102 固体力学 21 20 2
080901 物理电子学 2 0 0
081704 应用化学 12 10 0
082601 武器系统与运用工程 0 2 0
083002 环境工程 5 2 0
008 管理与经济学院 1645 359 38
020206 国际贸易学 176 31 5
070105 运筹学与控制论 5 0 0
081103 系统工程 5 5 1
120100 管理科学与工程 274 56 13
120120 国民经济动员学 8 1 1
120121 城市管理 6 1 1
120201 会计学 86 19 5
120202 企业管理 306 43 5
120204 技术经济及管理 165 27 5
120280 工商管理硕士 571 169 0
120401 行政管理 43 7 2
009 人文社会科学学院 693 110 27
010108 科学技术哲学 50 15 2
020101 政治经济学 74 16 6
030101 法学理论 99 18 5
040106 高等教育学 45 6 1
040202 发展与教育心理学 150 9 2
050201 英语语言文学 105 10 3
050211 外国语言学及应用语言学 132 30 7
120100 管理科学与工程 2 1 0
120403 教育经济与管理 36 5 1
010 设计艺术学院 762 98 20
050404 设计艺术学 762 98 20
011 计算机科学技术学院(软件学院) 1275 284 44
081201 计算机系统结构 173 31 4
081202 计算机软件与理论 213 60 9
081203 计算机应用技术 558 83 15
081280 软件工程硕士 318 100 15
083100 生物医学工程 13 10 1
合计 10763 2471 408

(注:其中录取人数包括推荐免试人数)

生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识。
单独的生物系属于理科,自然科学6大学科之一,毕业后是理学学士。
但是有很多生物相关专业是属于工科专业,例如生物工程,生物信息技术,生物化学工程之类的专业。

生物就是指有生命的物体。

生物的特征就是

1)生物能进行呼吸

2)生物的生活需要营养

3)生物能排出体内的废物

4)生物能对外界刺激做出反应

5)生物能繁殖后代

6)除病毒外,生物都是由细胞构成的..

通常,你可以不太费劲地就能区分出什么东西是有生物而什么东西是没有生物的,可真正让你用语言或文字去表达什么是生物时,事情就不能那么简单了。事实上要想给生物下一个科学的定义是极其困难的,人类一直到现在都没能解决这个问题。不过,基于人类本身也是一种生物形态,我们便在现有基础之上想尽了种种办法来尝试这样做。

这里似乎存在这样一种可能,只要我们将生物所表现出来的各种现象进行一个总的概括就应当可以建立起一个能定义出生物的抽象概念。人们也一直在坚持这样做,可每一次大的新发现总会让我们从前的定义出现问题,故生物的定义也就在经常地发生改变。现代生物学给出的一般的科学定义大致上是这样的:生物是生物体所表现的自身繁殖、生长发育、新陈代谢、遗传变异以及对刺激产生反应等的复合现象。在这里,其中任何单一的现象都不是生物所特有的。火焰也能进行新陈代谢和繁殖,但正常的人不会认为它是生物。许多植物的种子能保存相当长的时间并不出现生物特征,如古莲子、缓步类动物等可能会在一个相当长的时间内并不进行新陈代谢,当条件适当时其就会出现生机。

★★★生物是由原核生物、真核生物组成,也就是动物、植物、微生物,其特征是可以进行新陈代谢。

■真核生物

由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。真核细胞与原核细胞的主要区别是:①真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核;原核细胞无核膜、核仁,故无真正的细胞核,仅有由核酸集中组成的拟核。②真核细胞的转录在细胞核中进行,蛋白质的合成在细胞质中进行,而原核细胞的转录与蛋白质的合成交联在一起进行。③真核细胞有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等细胞器,原核细胞没有。④真核生物中除某些低等类群(如甲藻等)的细胞以外,染色体上都有5种或4种组蛋白与DNA结合,形成核小体;而在原核生物则无。⑤真核细胞在细胞周期中有专门的DNA复制期(S期);原核细胞则没有,其DNA复制常是连续进行的。⑥真核细胞的有丝分裂是原核细胞所没有的。⑦真核细胞有发达的微管系统,其鞭毛(纤毛)、中心粒、纺锤体等都与微管有关,原核生物则否。⑧真核细胞有由肌动、肌球蛋白等构成的微纤维系统,后者与胞质环流、吞噬作用等密切相关;而原核生物却没有这种系统,因而也没有胞质环流和吞噬作用。⑨真核细胞的核糖体为80S型,原核生物的为70S型,两者在化学组成和形态结构上都有明显的区别。⑩真核细胞含有的线粒体,为双层被膜所包裹,有自己特有的基因组、核酸合成系统与蛋白质合成系统,其内膜上有与氧化磷酸化相关的电子传递链。原核细胞功能上与线粒体相当的结构是质膜和由质膜内褶形成的结构,但后者既没有自己特有的基因组,也没有自己特有的合成系统。�真核生物的植物含有叶绿体,它们亦为双层膜所包裹,也有自己特有的基因组和合成系统。与光合磷酸化相关的电子传递系统位于由叶绿体的内膜内褶形成的片层上。原核生物中的蓝细菌和光合细菌,虽然也具有进行光合作用的膜结构,称之为类囊体,散布于细胞质中,未被双层膜包裹,不形成叶绿体。

最原始的真核生物的直接祖先很可能是一种异常巨大的原核生物,体内具有由质膜内褶而成的象内质网那样的内膜系统和原始的微纤维系统,能够作变形运动和吞噬。以后内膜系统的一部分包围了染色质,于是就形成了最原始的细胞核。内膜系统的其他部分则分别发展为高尔基体、溶酶体等细胞器。按照美国学者L.马古利斯等重新提出的“内共生说”(见细胞起源),线粒体起源于胞内共生的能进行氧化磷酸化的真细菌,而叶绿体则起源于胞内共生的能进行光合作用的蓝细菌。

■原核生物

由原核细胞组成的生物。包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、枝原体和衣原体等。具有以下特点:①核质与细胞质之间无核膜,因而无成形的细胞核。②遗传物质是一条不与组蛋白结合的环状双螺旋脱氧核糖核酸(DNA)丝,不构成染色体(有的原核生物在其主基因组外还有更小的能进出细胞的质粒DNA)。③以简单二分裂方式繁殖,无有丝分裂或减数分裂。④鞭毛并非由微管构成,更无“9+2”的结构,仅由几条螺旋或平行的蛋白质丝构成。⑤细胞质内仅有核糖体而没有线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体、液泡和质体(植物)、中心粒等细胞器,核糖体的沉降系数为70S。⑥大部分原核生物有成分和结构独特的细胞壁等等。

生物是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。有六大基本特征一般只需要一项就可以判断:
1.具有共同的物质基础和结构基础
2.都具有新陈代谢的作用
3.都具有应激性
4.都有生长发育和生殖的现象
5.都有遗传和变异的特性
6.都能适应一定的环境,也能改变环境

不能这样理解。因为生物的基本特征是生物普遍具有的一些特性,有些是与非生物共有的,有些则是生物体独有的。
动植物都有应激性,是生物体独有的,因此可以用来与非生物区分,但并不是符合任一条生物的基本特征,就可以算做生物

海洋生物学发展简史

公元前四世纪,古希腊科学家亚里士多德在《动物志》中记述了170多种海洋生物,按现代分类包括有海绵动物、腔肠动物、蠕虫、软体动物、节肢动物、棘皮动物、原索动物、鱼类、爬行类、海鸟、海兽等十多个主要动物类群,其中海洋鱼类即有110多种。

公元前三世纪左右刊行的中国《黄帝内经》中,已有用墨鱼和鲍治病的记录。公元前一世纪前成书的《尔雅》,不但记载有海洋动物,而且还有海洋藻类。公元初古罗马普利尼乌斯的《自然历史志》,记录了170多种海洋生物。中国明朝屠本睃的《闽中海错疏》,记载有200多种海产生物。

随着自然科学和航运事业的发展,海洋生物学进入到科学的研究阶段。1674年,荷兰列文虎克最先发现海洋原生动物;1777年,丹麦米勒开始应用显微镜观察北海的浮游生物;19世纪前期,爱伦贝格在海洋中发现硅鞭藻类;英国达尔文对他在1831~1836年“贝格尔”号航海中采集的蔓足类和珊瑚类,进行了出色研究;德国米勒于1845年使用浮游生物网,采集和研究海洋浮游生物。

英国福布斯在19世纪中期先后提出海洋生物垂直分布的分带现象,按深度将爱琴海分成九个带,并发表《英国海产生物分布图》;德国亨森于1887年提出浮游生物的概念,并对海洋浮游生物开展了定量研究;1891年,德国哈克尔提出游泳动物和底栖生物两个概念;1908~1913年,丹麦彼得松的工作奠定了海洋底栖生物定量研究的基础;1946年,美国佐贝尔的《海洋微生物学》奠定了海洋微生物,主要是海洋细菌的研究基础。

19世纪下半叶开始,各国竞相派出海洋考察船、设立滨海生物研究机构,海洋生物的研究工作日益兴盛。其中,最有名的海洋考察是英国“挑战者”号调查船历时三年半的环球调查,学者们采集了大量深层和中层生物,出版了50卷巨著,所记载的生物的新种达4400多个,使当时已知的海洋生物种数翻了几番。

最古老的海洋生物研究机构是意大利那不勒斯海洋生物研究所,成立于1872年,1874年正式开放。1888年,英国海洋生物学会成立了普利茅斯海洋研究所。美国于1888年在伍兹霍尔建立海洋生物研究所,等等。它们至今仍是世界上最活跃的海洋生物研究中心,特别是伍兹霍尔海洋生物研究所的工作,对海洋生物学的发展起了重要的作用。

20世纪60、70年代以来,由于电了计算机、信息论、控制论和微量化学元素测定等数理化新成就、新技术的应用,海洋生物学的研究发展到新的阶段。如英、日学者利用生物工程技术研制出控制海洋鱼苗性别的方法;美国发射海洋卫星调查海洋鱼群的数量和种类变化等。

中国对海洋生物的科学研究始于20世纪20年代,以后曾活跃一阵。30年代初在厦门组织了全国性的“中华海产生物学会”,30年代中期海洋生物研究中心逐渐转移到青岛。50年代及其以后,在中国科学院、教育部、国家水产局和海洋局系统以及一些省市,先后建立了海洋生物的研究机构,开展了全国性的海洋调查、渔场调查、海洋水产养殖和栽培,以及实验生物学和海洋生物学基础理论的研究,取得了许多较高水平的成果。

(除了病毒)生物体都是由细胞构成.生物特有的基本特征有:应激性,有细胞结构,能进行繁殖(或细胞分裂),新陈代谢等.
只要符合其中一个以上的条件,一般便可以判断是生物了(最重要的是细胞结构).

生物的基本特征有哪些?
答:深入探索生物的奥秘:七大特征揭示生命之谜生物,这个神秘而美妙的世界的基石,以其独特且严谨的特征定义了生命的本质。首先,我们来关注生物体的基石——严整的结构。每个生物,无论是微小的单细胞还是宏大的生物体,都是由无数细胞组成,每个细胞都是结构和功能的精密单元。接下来,新陈代谢是生物体的...

什么是生物最基本的特征
答:病毒也属于生物,是因为它能进行新陈代谢和繁殖后代,但不能独立完成(需要依赖活细胞)。【生物能对外界的刺激做出反应】应激性是生物的基本特征之一,体现在生物能对外界刺激作出反应,而反射则是应激性的一种高级形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与。病毒无细胞结构,不能独立生活(活细胞内寄生)...

生物基本特征有哪些呢?
答:生物(英语:Biology,又称生命体、有机体)是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。生物具备合成代谢以及分解代谢,这是互相相反的两个过程,并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础。自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的,无生命的(包括物质和能量)叫做...

生物的三大基本特性是什么?
答:1.生物的基本特征 在日常生活中,我们很容易通过表面现象区分生物和非生物,而要从本质上区分有生命的个体和非生命物体,还必须从生物体的化学组成、结构到生理功能,从生物自身功能到应激性,从个体生长发育到种族延续乃至生物进化,这样逐级深入,层层理解。(1)生物体具有共同的物质基础和结构基础。生物...

生命的基本特征有
答:所有生物的最基本的特征是具有能量和物质代谢,并且能够根据其遗传密码系统进行自我复制。具有复制能力、能在复制过程中将遗传信息(它还具有变异能力)传递给后代是生命最重要的特征。生命是一个能记载和表达信息、累计信息、保持和传递信息的信息系统。生命是一个靠外界能量输入而保持其有序性的耗散结构,...

符合生物六大基本特征的一项的东西是不是生物?
答:其实,是不是生物是我们的一种直观判断,生物并没有一个统一的定义。。而六大基本特征只是辅助理解的工具。。例如,我们知道草履虫是生物,但是,如果从乌贼身上取一些神经细胞下来,那么这些神经细胞就不能算是生物 这些细胞符合“有共同的物质和结构基础”和“应激性”,但仍然不能认为它是生物。。所以...

高中生物教案设计
答:遗传是生物界普遍存在的生命现象,是生物体的基本特征之一,它是在生物体的最基本特征──新陈代谢的基础上,通过生殖和发育的过程完成的,保持了生物界物种的相对稳定。《基因的本质》和《基因的表达》是在初中生物课和高中生物(必修)教材分子与细胞部分的基础上,从分子水平进一步详尽阐述遗传的物质基础和作用原理。它是...

一个物体是不是具备所用的生物基本特征才能被成为生物呢? 只具备其 ...
答:生物分五类:1、无核原生物。2、原生生物。3、真菌。4、植物。5、动物。有生命的就是生物。找东西吃现实中觅食行为。

生物体最基本的特征
答:1、新陈代谢 新陈代谢指的是生物体在不断吸收外界物质的过程中,将物质转化为生命本身的物质和贮存在化学键中的化学能,并分解生命物质,将能量释放出来,供生命活动之用。新陈代谢是生命的最基本特征,一旦停止,生命也就停止。2、应激能力 它指的是生物在面对外部刺激时,能够迅速产生反应和应对的...

生命体的,基本特征有什么?
答:生命体的基本特征是新陈代谢,包括物质代谢和能量代谢。物质代谢主要有糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢和核酸代谢;生物氧化独立成章介绍能量代谢。1、生命体有共同的物质基础合结构基础;2、生物体都有新城代谢作用;3、生物体都有适应性;4、生物体都有生长、发育与生殖现象;5、生物体都有遗传、变异的...