什么叫“性格”？
性格是一个人在对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。
态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性，它是在后天生活中习得的，由认知、情感和行为倾向三个因素组成。一个人对现实的态度，表现在他在生活中追求什么、拒绝什么，即表现在他都做了什么上面。而一个人怎样去做，则表明了他的行为方式。一个人对现实的稳定的态度决定了他的行为方式，而习惯化了的行为方式又体现了他对现实的态度。
态度决定了行为方式，稳定的态度使与这种态度相适应的行为方式，慢慢地成了习惯，自然而然地表现出来。一个人助人为乐，是他性格的特性，遇到别人有困难他会毫不犹豫地去帮助别人。别人看到他的助人行为也会觉得很自然，很符合他的性格特点。一个自私自利的人，如果别人看到他去帮助人了，反而觉得很奇怪，无法理解。所以，一个人在长期的社会生活中养成的对现实的态度，和他的行为方式是密切联系，不可分割的。
性格是在社会生活实践中逐渐形成的，一经形成便比较稳定，它会在不同的时间和不同的地点表现出来。但是，性格具有稳定性并不是说他是一成不变的，而是可塑的。性格在一个人的生活中形成后，生活环境的重大变化一定会带来他性格特征的显著变化。
性格不同于气质，它受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价的意义，直接反映了一个人的道德风貌。所以，气质更多地体现了人格的生物属性，性格则更多地体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。
在心理学上，个性是指一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。怎样才能针对个人的实际情况来发展和管理自己的个性呢？我对这一问题的回答是，首先了解自己的内在特征、勾画出你自己的个性轮廓。然后再根据这个个性轮廓进行修正或扬长避短。为了有的放矢，我认为有必要掌握以下四种性格的特点。
活泼型性格 外向、多言、乐观，它在情感、作为父母、对待工作、作为朋友方面的优点如下：情感方面：给人好感、健谈、聚会的灵魂、幽默感、美好地回忆、自如地控制听众、情绪化及情感外露，热情洋溢好表现、高兴时得意洋洋、好奇，舞台上的人才、天真无邪、现实、性情善变、诚挚。作为父母：给家庭带来欢乐、被孩子的朋友喜爱、以苦为乐，像马戏团的团长。对待工作：工作主动、找寻新事物、注重表面、富有创造性。多姿多彩、充满干劲，积极性强，闪电式开始一个工作，鼓励他人参与、吸引他人加入其中。
力量型性格 外向，行动者，乐观，它在情感方面，作为父母，对待工作，作为朋友方面的优点如下：情感方面：天生领导者，活力充沛、积极主动，急迫需要改变，不容有错，意志坚决果断、非情绪化、不易气馁、自立自定、充满自信、能运作一切。作为父母：设定目标，行使领导权，促动家人行动，知道正确答案、管理家务。对待工作：目标主导，纵观全局、善于管理、寻求实际的解决方法、行动迅速、委派工作、坚持生产、设定目标、促成行动，越挫越勇。作为朋友：不大需要朋友，为团体而工作，会领导及组织，总是正确，善于应变。
完美型性格 内向、思考者、悲观。它在情感方面，作为父母，对待工作、作为朋友方面的优点如下：情感方面：深思熟虑、善于分析，严肃、有目标，有天分，富有创造能力，富于音乐艺术细胞，冷静富有诗意，追求完美，对他人反应敏感，自我牺牲，有责任心、理想主义。作为父母：订立高标准，希望一切都做正确，保持家里井井有条，帮孩子收拾，为他人牺牲是自己的意愿，鼓励奖学金及才华。对待工作：预先作计划，完美主义高标，注重细节，善始善终，有条理有组织、整洁、讲求经济效益，善于发现问题，有创造性的解决方法，勤俭节约，善用图表、数据、目录分析问题。作为朋友：交友谨慎，甘愿留在幕后，避免引起注意，忠诚可靠，会聆听抱怨，解决别人的问题，很关心他人，情感丰富，易受冲动，寻求理想伴侣。
和平型性格 内向、旁观者、悲观。它在情感方面、作为父母、对待工作、作为朋友主面的优点如下：情感方面：性格低调，易相处，轻松，平静、镇静，泰然自若，有耐心，容易适应一成不变的生活，平静但诙谐，仁慈善良，隐藏内在情绪，乐天知命，面面俱到。作为父母：好父母，为孩子花时间，不急躁、宽容，不易生气。对待工作：熟悉可靠，平和无异议，有行政能力，调解问题，避免冲突，善于面对压力，寻求容易解决的方法。作为朋友：容易相处，开心愉快，无攻击性，好的聆听者，尖刻幽默，喜欢旁观，有很多朋友同情、关心。
性格决定习惯习惯决定命运，可见一个人的性格很重要。和一个性格好的人相处会给人舒服的感觉。书上说的性格的定义很理论化抽象化。我认为性格可以从我们日常生活中修饰性格的形容词来理解，比如这些形容性格的词温柔、体贴、撒娇、任性、独立、爱美、另类、 耐心、窈窕、慧质、温柔、善良、体贴、高雅、 美丽、朴实、简朴、寒酸、纯情、青春、淡雅、 豪爽，大气， 稳重、端庄、清澈、苗条、娇小、贤惠、纯洁、 漂亮、大方、善良、可人、单纯、天真、活泼、 文静、体贴、美丽、魅力、秀雅、奔放、性感、 知性、贤淑、贤惠、聪明、伶俐、热烈、妩媚、 秀丽、清秀、青纯、优雅、高贵、另类、天真、 善良、可爱、热情、活泼、高雅、纯朴、素雅、 修长、性感、迷人、动人、细腻、孝顺、勤劳、 利落、干净、直率、理智、聪敏、腼腆、羞涩、 泼辣、随和。。。。所以我认为性格就是一个人人处世为人所表现出来的习惯性特点，所以性格具有固定性不易改变。举例说温柔的人做什么事基本都会温柔。其次性格还有遗传性，一般这个概率是很高的，所以爸妈的性格对一个孩子来说是很重要的。最后性格具有可塑性，所以一些人如果发现自己性格不好比如脾气暴躁，不要气馁还是可以重塑的。但也要看一个人的悟性。
性格就是指根据家庭情况，成长环境培养成的个人的社会观，喜恶感，审美观等。
另一种说法叫“个性”，比如“你很个性格！”
性格是什么?
答：性格通俗说就是每个人表现出来的特征，关于性格的一些认识：1、性格是天生的，有人内向，有人外向。2、并没有说哪种性格是最好的，外向有外向的好，更容易成为中心，内向的人，更容易成功。3、没有必要改变性格，只要整体上健康积极就可以。
性格和性格的区别是什么?
答：1、性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的，习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。2、人格的特征主要有四个，它们分别是人格的独特性、稳定性、统合性、功能性。性格的特征是具有神经性、外向性、用心性、...
性格的本质是什么
答：性格是在后天社会环境中逐渐形成的，它是人的核心的人格差异。性格有好坏之分，能最直接地反映出一个人的简单道德风貌。性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素的影响。性格是人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。它是个性的核心部分，最能表现个别差异。
性格是表现一个人的什么心理特征?
答：性格是表现一个人的态度和言行的心理特征。明确地说，它是指一个人对现实生活的态度和行为表现产生的一种比较稳定的心理特征的总和。一个人的性格是在先天的秉赋和后天教育下才能形成并塑造起来的，但是，两者之间在性格中所产生的作用是非常大的，先天给予的是性格的基础，后天教育才是必要条件，两者...
什么叫性格,兴趣和爱好?
答：性格是一个人对现实的稳定的态度以及与这种态度相应的习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。人格又是有气质和性格组成的。兴趣技能价值观，这些表现的是人在对事物上的一些态度，适应方式行为上的反应方式等等。技能也可以说是一种能力，能力说明了他对某种活动的适宜性气质和性格表现了他的人格特征。...
是什么造就一个人的性格?
答：家庭教育,在影响性格方面具有先导性、针对性、权威性。古代“ 孟母三迁 ”即是典型例子。2.学校教育 学校教育在性格培养方面具有主导作用,一方面依赖于有专门培养性格的老师,另一方面有科学、合理的道德品质课程;另外,学校环境对学生性格也有潜移默化影响。 3.同伴 “近朱者赤,近墨者黑”,影响性格的因素还包括...
性格指的是什么
答：性格是指个体在生活和实践中表现出的稳定态度及行为特征的综合体现。性格是一个复杂而丰富的概念，以下是关于性格的详细解释：一、性格的基本定义 性格可以理解为个人在特定情境下表现出的稳定行为模式及情感反应的总和。它是一个人的内在特质，对个体在社交、工作、生活等各个方面的表现产生深远影响。性格...
什么叫性格
答：性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与之相应的习惯化的行为方式。性格是一个复杂的心理结构，它反映了人们如何与外界互动，以及如何对生活中的各种情境作出反应。它决定了个体在面对困难时的反应方式，以及与他人的交往模式。每个人的性格都有独特的特点，这是由多种因素，包括遗传、环境、生活经验等...
什么叫个性性格?
答：性格的态度特征,主要是指在处理各种社会关系方面的性格特征,即个人与社会的关系,个人与集体的关系,个人与个人的关系以及对待自己的态度等方面的性格特征。1、对社会、集体和他人的态度的性格特征属于这方面的性格特征主要有:公而忘私或假公济私,忠心耿耿或三心二意,善于交际或行为孤僻,热爱集体或自私自利,礼貌待人...
