如何处理多种题型搭配的雅思阅

作者&投稿:陈仁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
多题型搭配的雅思阅读应该怎么处理~

一般来说雅思阅读题是顺序题,但也有不按照规则出题的题目,比如信息包含题,如果这篇文章中有信息包含题,而且是第一个题型,一定要记住信息包含题要放到这篇文章的最后去做

雅思阅读考试中的搭配题可谓是10年和11年考试的主角,其频率之高,难度之大让很多考生颇为恐慌和头疼。与此同时,它也成为很多考生得取高分的拦路虎。也可以说,成功解决掉搭配题,就离成功不远了。今天新航道海外考试研究中心阅读组的专家要和考生们一起探讨的是如何处理有关人名观点配对中,人名多次出现的试题。
  一、考题要点
  A. 人名观点配对一般考察的是某个人的言论(statement)、观点(opinion)、评论(comment)、发现(findings or discoveries)。这样,一般这个题的答案在文中就只有两个答案区:
  1. 人名边上的引号里面的内容;
  2. 人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 从句。
  B. 人名在文中一般以以下方式出现:
  1. 全称(full name)Brian Waldron
  2. 名(first name)
  3. 姓(surname)如:Professor Smith
  4. He/she (在同一段话中,该人再次出现时,用指示代词替代)
  因此,新航道海外考试研究中心建议考生去文中找人名时,应该将上述四种情况均考虑进去。再者,应该谨记在心的是:如果一个人名在一段话中出现N次,也只能算一次。如果一个人名在N段话中出现,就算N次。
  C. 该题的答案遍布于全文。因此应该从文章的开头往后依次寻找人名。
  D. 该题貌似是全篇文章的考察,其实考察的就是这些人所说的几句话。故,应先从文中找人名,再去找答案。
  二、实例讲解
  以剑桥4 P53 的人名观点配对题为例。该题共出现五个人:Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中,Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy仅出现一次。Marc Bekoff在文中出现两次;John Byers出现了三次。
  这样,我们先解决出现一次的人名,然后去处理出现两次的人名,最后处理出现三次的人名。
  (一)处理出现一次的人名
  在这三个出现一次的人名中,Sergio Pellis是在文中第一个出现的人名,现在以此为例进行分析讲解。
  Sergio Pellis 出现在E段的开头:Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.
  我们将第一个句子进行简化:首先将时间短语删去,将该人的单位删去。
  Sergio Pellis reported that there is a strong positive link between brain size andplayfulness among mammals in general(可删).
  这里的positive link是指正相关,或成正比。Size表示尺寸大小,是指脑袋的大小和玩成正比。如果理解不透彻,可继续往下读两句。而后两句恰恰是对positive link的详细解释。
  由此,回到选项中,进行对应,唯有:D. There is a tendency for mammals withsmaller brains to play less. (smaller brains 与play less就是对称正比的诠释)。选项A. There is a link between a specific substance in the brain and playing. 是干扰项,因为这里的link between.... and ....之间的名词所指不同。
  注:其余两个出现一次的人名可按这种方式依次做题。
  (二)处理出现两次的人名
  对于在两段中出现的人名,我们可以采用以下方式进行解决。首先去看该人名在文中第一次出现的段落,如果这里已经给出答案,则第二个段落就可以抛弃不看。如果第一个段落没有出现答案,则需看第二个段落。以Marc Bekoff 为例进行讲解。
  Marc Bekoff在文中G 段和H段都分别出现了。因此,先看G段中出现的Marc Bekoff的谈话和言论:"People have not paid enough attention to the amount of the brain activated by play," says Marc Bekoff from Colorado University. "They use behaviour from a lot of different contexts ---- predation, aggression, reproduction," he says, "Their developing brain is getting all sorts of stimulation." 第一个引号中很好理解,也不是考题的题眼。关键在第二个引号中的句子,这个句子的predation, aggression, reproduction对应的是选项G中的a wide range of (各种各样的) activities. 原文中是指他们使用来自许多情况(如捕食、进攻、和繁殖)下的行为,他们发展的大脑也就获得了各种各样的刺激。G. A wide range of activities are combined during play.正是对这句话的诠释。
  (三)处理出现三次的人名
  John Byers 在文中的A段、C段和F段中出现。处理方式雷同于出现两次的人名。
  在A 段中John Byers 这么说:"Even two or three per cent is huge," John Byers of Idaho University. "You just don't find animals wasting energy like that," he adds.
  这两句话很简单,显然与选项中无法对应。则看C段。
  在C段中,“If the function of play was to get into shape,”says Byers, "the optimum time for playing would depend on when it was most advantageous for the young of a particular species to do so. But it doesn't work that." 这里的get into shape = keep fit保持健康,Optimum = best。
  大意:“如果玩的功能是保持健康,那么玩的最佳时间就会依据什么时候对小动物最有利就什么时候运动。但事实并非如此。”这里恰好对应的是:选项E. Play is not a form of fitness training for the future. 这里的fitness training 对应的是原文句中的get into shape.
  这时,F段中John Byers 的言论就可以放弃不看。
  三、总结
  综上所述,这些就是人名观点配对题型的解题方法。新航道海外考试研究中心建议考生,做人名观点配对题时不需要看完全篇再去做题,而是可以采用定位法去有的放矢的解决,这样既快捷高效地完成了阅读任务,也不再对阅读中的搭配题感到棘手和害怕了。

雅思阅读题型大致可分为四大类:判断、选择、填空、配对。如果再详细一些,每一大类中又包含小类,比如选择分单选和多选;填空包括summary、单句填空、图表填空;配对包含人名观点搭配、长短句搭配、信息段落搭配、分类等。朗阁中心的老师们发现当具体做题中,每一篇文章都包含至少两种题型。其中,阅读考试三篇至少有一篇难度较低,通常都是基础题型的搭配,比如判断、选择和填空三种题型或其中任意两种题型的搭配。而其他两篇难度较高,会包含配对题这样难度比较大的题型。一篇文章采用何种做题顺序,即如果有多种题型搭配时先做哪一种,将直接影响考生的答题质量和速度。在本文中,我们将以雅思阅读真题为例探讨一下如何处理多种题型搭配的阅读文章,确定先做哪种题型,再做哪种题型,帮助考生提高做题速度。
一、以基础题型为主的文章
对于主要以基础题型为主的文章,特别是第一篇,考生一定要足够重视,因为难度较低,每道题目所需单位时间较少,因此是很好的得分机会,我们称之为“性价比高”的题,而其他两篇包含大量配对题的文章,题目难度上升,但分值一样,所以对于目标分数较高、或基础比较弱的考生来说,一定要尽力把以简单题为主的文章做好。整体来说,以基础题型为主的文章,大概分为两类:
1. 题型之间有顺序
判断、选择和部分的填空题本身是有序的,而当这些题型搭配在一起时,它们之间也是有序的。这种情况对于考生来说是很好的,因为整篇文章的题目都可以按照顺序性来做。
Eg: 剑九文章“William Henry Perkin---The man who invented synthetic dyes”. 这篇文章有两大题型:1-7 T/F/NG, 8-13简答题。文章一共有10段,而1-7题出现在前5段,8-13出现在后5段。考生在解题时,只需要按照顺序性解答每一道题目即可。问题在于:我们如何判断这两大题型之间是否是有序的呢?很简单,考生在解题之前,只需要看一下第二大题型的前几道题目就可以了,大致了解一下前几道题,然后在做第一类题型的过程中,如果已经出现第二类题型,考生可以判断出来。比如这篇文章,我们在做所有题之前先看一下第8题:Before Perkin’s discovery, with what group in society was the color purple associated? 定位词是the color purple。也就是说考生在做题时,看到color purple之前,都可以放心做前7道T/F/NG, 而不用担心期间是否已经出现了简答题。在这篇文章中,我们很顺利地用前5段解答了前7道题,第8段的第3句话中出现了定位词purple: Indeed, the purple color extracted from a snail was once so costly that in society at the time only the rich could afford it. 所以可以确定,简答题在后5段出现。
有些考生担心自己记不住color purple这个定位词,本来做前面的T/F/NG已经很费脑筋了,难道还要时刻记着寻找第二类题型的定位词么?这种情况有两种解决方法:在做前7道题的时候如果发现很顺利,也就是出题位置很近,几乎每一段都会出现一道题目,那就放心大胆集中精力先做T/F/NG就好了;或者将定位词color purple在大脑中“图像化”,也就是不要只死板地寻找这两个英文单词,更好的做法是把purple在大脑中具体化,比如想一个颜色为紫色的东西,这样印象会更深刻一些。这种将定位词“图像化”而不是单纯寻找某一个或几个英文单词,是个非常重要的技能,能够帮助大家更准确地定位。后面我们探讨比较难的配对题时会更频繁地使用到这一技能。
2. 题型之间无序,或有交叉
即单个题型都是有序的,但放在一起时,题型之间就有交叉了。这种情况最为常见。如果认识不到第二个题型在第一个题型的出题过程中就已经出现了,会容易漏题,这样等全部做完第一个题型再来做第二个题型的时候就会浪费很多时间在定位上。
Eg: 剑11 Test 1 P1 “Crop-growing skyscrapers”
这篇文章有两大题型,1-7单句填空:
1. Some food plants, including____, are already grown indoors.
2. Vertical farms would be located in_____, meaning that there would be less need to take them long distance to customers.
3. Vertical farms could use methane from plants and animals to produce_____.
4. The consumption of _____would be cut because agricultural vehicles would be unnecessary.
5. The fact that vertical farms would need _____light is a disadvantage.
6. One form of vertical farming involves planting in _____ which are not fixed.
7. The most probable development is that food will be grown on_____ in towns and cities.
8-13. T/F/NG:
8. Methods for predicting the Earth’s population have recently changed.
9. Human beings are responsible for some of the destruction to food-producing land.
10. The crops produced in vertical farms will depend on the season.
11. Some damage to food crops is caused by climate change.
12. Fertilisers will be needed for certain crops in vertical farms.
13. Vertical farming will make plants less likely to be affected by infectious diseases.
皆为有序题型。按照常理,前7题应该是顺着文章的第一段开始出的。我们需要首先确认一下第8题在哪里出:定位词method, predicting, the Earth’s population. 结果我们在看文章第一段第一句话时,就已经看到了定位词the Earth’s population, 这意味着前7道填空题可能一道还没出呢,就已经出现第8题了,这样我们首先解答出了第8题。之后的做题方法是一样的,需要确定第9或第10题的定位词,这样在做前7道填空题的过程中,能够顺便把T/F/NG做出来。比如在第1段做完第8题之后,第1、2题都在第2段出。而第3段开头“It took humans 10,000 years to learn how to grow most of the crops we now take for granted.”这句话已经出现了第9题的定位词human beings了。接着往后看:Along the way, we despoiled most of the land we worked, often turning verdant, natural ecozones into semi-arid deserts. 通过这句话中的despoiled等词判断出第9题是TRUE, 这一段的后面出现了第11题的定位词climate change, 所以第10题也出现在第3段。而第4段中才出现了第3/4题。这样一整篇做下来我们发现:第1段—第8题,第2段—第1/2题,第3段—第9/11题,第4段—3/4/10/12/13题,第5段—第5题,第6段—第6题,第7段—第7题。这说明两个各自有序的题型是完全交叉在一起出题的,如果做的时候不考虑第二个题型只关注第一个题型,做完后再看第二个题型,还要重新看一遍文章才能做出来,会浪费很多时间。

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