现在的小学作业为什么都是给家长
嗯。。。，确实有这个情况，我认为可能有四个方面来解释这个现象：
一 最近发展区：
最近发展区是以孩子独立完成任务的水平为起点，以在老师、家长的引导帮助下能完成任务的水平为终点，这两个点之间的部分就是最近发展区。低于起点水平的作业，孩子没有兴趣，而且只是简单复习而已。超过终点水平的作业，超出孩子的能力范围，带来焦虑和抵触。在两点之间水平的作业，不但需要原有知识的运用，还需要开拓思维，促成学习，并最终带来挑战成功的体验，引发学习兴趣。
二 合作学习
任何家长甚至老师都不能在任何知识领域具有丰富的知识和经验，所以如果在所有的学习内容都抱着指导孩子学习的态度，自然在作业的某些方面出现指导困难的情况，情绪自然不愉快。但如果抱着合作学习的态度，与孩子组成团队互相交流启发，不但情绪愉快，帮助孩子对学习发生兴趣，还能用言传身教的方式，潜移默化的使孩子习得学习过程中的经验、态度、知识，而不单纯是作业本身，这其实有一个习得的理论被融合在合作学习里面——就是榜样学习。
三 老师教学策略选择的数据收集
还有一种比较理想化的解释，老师如果有比较强的发展心理学观念以及教育心理学理论和教学策略，那么老师留的作业可能是一种数据收集，以此判断孩子的能力水平，以便对症下药。这样的话，其实保持作业的真实性是非常必要的，相反，如果很多作业是在家长的“充分”介入下完成，那么老师可能会对孩子的能力水平产生判断偏差，导致教学策略出现偏差——还会留这个难度的作业。当然这个是我们认为很理想的情况下！！！
四 时代、体制的束缚
中国目前的国情所致，大部分人群还在为物质基础奋斗，对于更高方面的追求显得心有余而力不足，所以国情和体制是相对稳定的、滞后的，但理念以及理念下的各个子环节却是灵活发展的，矛盾就这样形成了。这就需要更多教育一线的人以及家长们付出更多的智慧，如何艺术的在符合目前国情、体制下进行教学任务。
对 我作为家长也是特别反感这一点 孩子三点多就放学 留下一大堆作业给家长 怎么没有人大代表提议改改呢
对于学习主动性差的学生，可以有针对性地要求家长签字。但对于很自觉的孩子，则没有必要强行要求。“最主要的，还是要激发孩子内在的学习驱动力，让他对学习感兴趣。”而对家长来说，签字时不要当“学习警察”，“孩子做错了题目很正常，不用一一纠正。签字应该只是看看孩子是否完成了老师布置的任务，错题留给老师批改就行”。有些家长因恨铁不成钢而对孩子责骂或惩罚，这给学生带来了沉重的心理压力。他同时指出，“孩子作业，家长签字”成为争议的话题，也折射出现在孩子的学业负担重、家庭作业多，“如果书面作业不多，家长签字也会很轻松，不至于变成负担。”如何有效减负增效，是中小学急需解决的问题。现在的老师，工作都太忙了，都是交给家长检查作业，让家长批改，所以这方面学校应该改进，减轻家长的负担，批改作业就是老师的事情，应该
越是无能和喜欢推卸责任的老师就越喜欢整这些幺蛾子，大家是不是觉得这些作业有些根本就是拍大腿决定的，没错，这类老师往往都是活在自己世界，他们长篇大论说教别人自己却经常脱离实际，你说不得他们，不然他们就撂担子：我只是一个打工的，一切后果都是因为你家长不负责。
所以遇到无能不负责的教师，家长们的确还真得自己来教，这就是现状，不过说到底这种现象还是家长们 给惯出来的，如今的许多小学教师就是一朵娇贵之花。
对 我作为家长也是特别反感这一点 孩子三点多就放学 留下一大堆作业给家长 怎么没有人大代表提议改改呢
哎呦，天天都是家长在上学，可是我又没有学籍档案，老师应该让家长上学再回来教孩子
孩子放学后都有家庭作业,家庭作业的意义是什么呢?
答：可能很多家庭讲都不理解，为什么要布置这么多的家庭作业给自己的孩子。并且现在孩子的家庭作业还有父母进行监督。学生现在网络的发达，孩子们的家庭作业，不再是第二天早上交给老师批改。而是当天晚上，要家长们拍孩子们的家庭作业，到家长群里面。进行打卡，这样一定程度上也加重了家长的负担。其实，老师布置...
孩子上小学作业全是家长的,全是形式化的东西,到底有什么意义?
答：现在国家实行“双减”，目的就是将学生和家长从作业中解放出去，有利于多培养小孩的各方面兴趣，适合孩子的综合性培养。再说回形式化的家长作业，容易造成攀比心理，并无法体现学生对课堂上学习内容的理解。很多应该在学校老师布置完成的事，老师为了省事全推给家长！家长们要挣钱养家糊口！说白了就是学校和...
我想知道现在小学教师给孩子留作业时,为什么要给家长发短信留作业? 还 ...
答：是担心孩子忘记作业是什么，会忘写，对他们的教学工作也会有影响，还有，也是为了体现他们的尽职，就算是一种形式吧 因为，也许是为了给孩子加强难度，对他们自己也有好处，这也是现在的普遍现象，想让他们考好，多做题，也未尝不可 不会的话，可以让孩子空下那道题，第二天问老师 我认为，现在，孩子...
为什么现在很多学校,都喜欢让家长批改作业?
答：现在有些小学已经在放学后，老师让父母对家庭作业批改，父母怎样才能去这份工作？所以父母已经有意见，指责老师不负责任。首先：为了让父母在第一次了解孩子的学习状态。许多父母经常问老师，我的孩子如何学习？你最近有吗？它如何听课程？如果每个家长都认真对待孩子的作业，一切都明白。如果孩子的工作是写...
那么多家长要把放学后的小学生送到托管去做作业,是为了省心吗?_百度...
答：把孩子送去托管，其实还有一个原因，就是很多家长上班的时间和孩子放学的时间不一致，很多时候没有办法去接孩子，尤其是上小学的孩子，年纪还小，家长她一个人回家也不放心，但是在托管的地方的地方写作业，又有一个地方让孩子呆着，所以家长也会更加的放心，孩子的安全你能够得到保障。你现在社会压力...
为何要留家庭作业?不留可以吗?
答：有朋友问：是不是完不成课堂教学任务的教师占多数？为什么有那么多课外作业？笔者作为一名小学教师。我来解释一下，现在规定小学阶段一、二年级不留家庭作业。三、四年级家庭作业时间不得超过五十分钟，五、六年级家庭作业时间不得超过一个小数。初中的家庭作业、高中的家庭作业，想必不说，大家也知道，...
现在提倡孩子减负,为什么家庭作业越来越多?
答：而真正想要出教学效果的学校，依然还会根据教学规律安排教学内容，所以，作业增多的学校倒不必太在意，反倒是作业减少的相对要注意了，从社会人才构成和财富分配来看，读书依然还是最好的改变家庭家族现状的最好办法之一，当然不排除目前社会变化过程中出现的其他机会。二.读书无用论的兴起，过分强调学业外的...
为什么孩子的作业上出现孩子还没有学到的作业,我就懵了,这是让孩子作...
答：很多低年级的家长吐槽老师留的作业过多，过难，感觉不是给孩子留的，是给家长留的。作业是留给孩子们的，不是留给家长的。但是为什么现在网上越来越多的家长吐槽老师留的家庭作业问题。尤其是低年级的孩子家长对于老师留作业意见很大，埋怨作业多，孩子写得很辛苦。那小学低年级段到底应不应该留家庭作业，...
为什么现在许多学生的家庭作业都非要家长参与来做,甚至要买习题本,否...
答：现在许多学生的家庭作业都要家长参与来做，这个是正常的现象。家长参与一起做题，跟孩子有一个互动。这是让家长参与学习的过程，了解孩子自己的学习情况，还可以了解学习的程度来帮助孩子学习。家长参与过的学习，要注意家长的一言一行时刻在影响着孩子，家长要持之以恒孩子才有持之以恒的能力，家长要坚持...
为什么现在的小学生作业都要家长校对过后发可交给老师呢?
答：因为孩子的作业一般都是比较难的，如果孩子做不好的话，老师修改起来也是比较麻烦的，所以家长和孩子看一下也是关心孩子的一种表现
