“可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看”
这篇课文主要写妈妈送“我”一件雨衣，然后“我”开始盼望下雨穿雨衣，最终在雨天穿上雨衣的故事。
可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢是对比吗
答：不是对比，对比语句是相对性的事或物，可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢不是对比。
可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢是什么修辞手法
答：可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢是比喻的修辞手法。原文是可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。作者运用了比喻的修辞手法，写出了雨后的美景，从中体会出了作者对雨天的喜爱。运用比喻的修辞手法，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。
《盼》原文
答：可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一-定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点...
“可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看”
答：出自六年级语文课文《盼》。这篇课文主要写妈妈送“我”一件雨衣，然后“我”开始盼望下雨穿雨衣，最终在雨天穿上雨衣的故事。
望着窗外的雨我想那雨点儿要是临在淡绿色的雨衣上一定比珍珠玛瑙还好...
答：望着窗外的雨，我想那雨点要是淋在淡绿色的衣裳，钉比玛瑙还好看。看着窗外的雪。我想那雪花飘落在带蓝色的裙摆上一定比海上的浪花还漂亮。
短文中也有写“盼”的细节,找出来读一读,比较一下与课文中“我”的...
答：3.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。4.每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？作者采用拟人的修辞手法，将自己的感受赋予其中，“烤”表面上...
课文盼的主要内容及原文
答：可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一-定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点...
雨点儿淋在淡绿色的雨衣上,___ 比喻句补充?
答：就像闪亮的珍珠坠下来，飘飘洒洒。
雨点滴在淡绿色的雨衣上会像什么?
答：每个人的想象力都是不一样的，他可能低到雨衣，上面会像一朵花会像一个烟花，或者像一个小朋友在欢快地跳舞。
你认为文中哪一段最能概括主要内容?
答：可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一-定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点...
