高中语文必修二古诗词基础知识归纳
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高中语文必修二古诗词基础知识归纳1
《诗经》两首
文学常识
《诗经》,又称《诗三百》,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305首。内容上可分为风、雅、颂;
风是周代各地的歌谣;
雅是周人的正声雅乐,可分为大雅和小雅;
颂是周王庭和贵族宗庙祭祀大乐歌。
《诗经》中的六义是指:风、雅、颂三种诗歌形式及赋(铺陈)、比(比喻)、兴(先言他物)三种表现手法。
字音字节
氓(méng)之蚩蚩(chī)——匪我愆(qiān)期
将(qiāng)子无怒 —— 乘彼垝(guǐ)垣(yuán)
尔卜尔筮(shì)—— 以我贿(huì)迁
言笑晏晏(yàn)——不可说(tuō)也
自我徂(cú)尔 ——淇水汤汤(shāng)
渐(jiān)车为裳(cháng)——其黄而陨(yǔn)
士贰(èr)其行——咥(xì)其笑矣
淇则有岸(qí)——隰(xí)则有泮(pàn)
于(xū)嗟(jiē)鸠(jiū)兮——反是不思
实词
1解释下列加线实词
1.氓之蚩蚩(蚩蚩:忠厚的样子)
2.匪我愆期(愆:拖延)
3.将子无怒(将:愿,请)
4.乘彼垝垣(垝:毁坏,倒塌;垣:矮墙)
5.体无咎言(咎:灾祸)
6.无与士耽(耽:沉溺)
7.女也不爽(爽:过错)
8.靡室劳矣(靡:无,没有)
2词类活用
1.雨雪霏霏(雨,名作动,下)
3通假字
1.匪来贸丝(匪,通“非”)
2.犹可说也(说,通“脱”)
3.于嗟鸠兮(于,通“吁”)
4.岁亦莫止(莫,通“暮”)
高中语文必修二古诗词基础知识归纳2
《离骚》
文学常识
《离骚》作者屈原,名平,字原,战国时期楚国人。
《楚辞》运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的抒情诗。
字音字形
姱(kuā) 謇(jiǎn) 茝(chǎi)
诼(zhuó) 偭(miǎn)忳(tún)
郁邑(yì) 侘(chà)傺(chì)
溘(kè)鸷(zhì) 圜(yuán)
皋(gāo)
实词
1解释下列加线实词
1.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(好:崇尚;修姱:修洁美好;鞿羁:名作动,约束;謇:举首发语词;谇:进谏;替:罢黜)
2.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。(以:因为)
3.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。(浩荡:荒.唐,没有准则)
4.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(固:本来;工巧:善于投机取巧;偭:违背;错:通“措”, 措施 )
5.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。(绳墨:准则;追曲:追求歪曲;竞:争相)
6.忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。(侘傺:失意的样子)
7.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。(溘:突然)
8.何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?(圜:通“圆”)
9.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。(尤:责骂;攘:忍受;诟:侮辱)
10.步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。(焉:于彼,在那里)
11.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(惩:受创而改变)
2一词多义
长
1.长太息以掩涕兮(副词,长久)
2.长余佩之陆离(使……加长)
善
1.亦余心之所善兮(以为是好的)
2.谣诼谓余以善淫(擅长)
以为
1.制芰荷以为衣兮(用……做)
2.余独好修以为常(认为)
修
1.余虽好修姱以鞿羁兮(美好)
2.退将复修吾初服(整理)
3.余独好修姱以为常(美,美好)
虽
1.余虽好修姱以鞿羁兮(惟,只是)
2.虽九死其犹未悔(即使,纵然)
3词类活用
名词作动词
1.余虽好修姱以鞿羁兮(被人牵制)
2.鸷鸟之不群兮(合群)
动词作名词
1.谣诼谓余以善淫(淫荡的事)
为动用法
1.伏清白以死直兮(为……而死)
使动用法
1.屈心而抑志兮(使……受委屈、使……受压抑)
2.步余马于兰皋兮(使……步行)
3.高余冠之岌岌兮(使……加高)
4.长余佩之陆离(使动,使……加长)
4通假字
1.偭规矩而改错(通“措”,措施)
2.忳郁邑余侘傺兮(通“郁悒”,忧愁苦闷)
3.何方圜之能周兮(通“圆”,圆凿)
4.延伫乎吾将反(通“返”,回头、返回)
5.进不入以离尤兮(通“罹”,遭遇)
6.芳菲菲其弥章(通“彰”,明显)
5古今异义
1.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳(古义:古代称上衣为衣,下衣为裳|今义:衣服)
2.何方圜之能周兮(古义:相合|今义:周全、周密)
3.怨灵修之浩荡(古义:荒.唐|今义:形容水势广阔而壮大)
4.固时俗之工巧兮(古义:善于投机取巧|今义:技艺巧妙)
5.偭规矩而改错(古义:改变措施|今义:改正错误)
6.吾独穷困乎此时也(古义:处境困窘|今义:经济困难)
7.宁溘死以流亡兮(古义:随流水而逝|今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)
句式
1倒装句
1.步余马于兰皋兮(状语后置,即于兰皋步余马)
2.不吾知其亦已兮(宾语前置,即不知吾)
3.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)
2被动句
1.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
2.虽体解吾犹未变亏。
高中语文必修二古诗词基础知识归纳3
《孔雀东南飞》
文学常识
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗。
乐府双璧:《孔雀东南飞》《木兰诗》
字音字形
公姥(mǔ) 忿(fèn) 伶俜(pīng)
葳(wēi) 蕤(ruí) 蒲苇
实词
1解释下列加线实词
大人故嫌迟(故:仍旧)
妾不堪驱使(不堪:不能忍受)
徒留无所施(徒:白白的;施:用)
便可白公姥(白:告诉;公姥:偏义副词,指婆婆)
共事二三年(共事:一起生活)
何意致不厚(厚:满意)
何乃太区区(区区:愚拙)
汝岂得自由(自由:自作主张)
可怜体无比(可怜:可爱)
会不相从许(会:一定)
谢家来贵门(谢:辞别)
昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(作息,偏义副词,工作;伶俜:孤单的样子)
留待作遗施(遗施:赠送、施与)
却与小姑别(却:退出来)
好自相扶将(扶将:扶持)
感君区区怀(区区:情意真挚)
君既若见录(见:我;录:记)
自可断来信(自:马上;断:回绝;信:使者,这里指媒人)
始适还家门(适:出嫁)
否泰如天地(否:坏运气;泰:好运气)
处分适兄意(适:适合,依照)
虽与府吏要,渠会永无缘(要:约定;渠:他)
赍钱三百万(赍:赠送)
适得府君书(适:刚才)
恨恨那可论(恨恨:愤恨到极点)
2一词多义
相
相见常日稀(相互) 及时相遣归(我)
儿已薄禄相(相貌) 会不相从许(你)
还必相迎取(你) 久久莫相忘(我)
好自相扶将(第三人称,她) 嬉戏莫相忘(我)
誓不相隔卿(你) 誓天不相负(你)
仰头相向鸣(相互) 不得便相许(你)
蹑履相逢迎(第三人称,他) 六合正相应(相互)
怅然遥相忘(第三人称,他) 黄泉下相见(相互)
枝枝相覆盖(相互) 叶叶相交通(相互)
登即相许和(第三人称,它,指亲事)
3词类活用
时人伤之(伤,为动用法,为…伤心)
五里一徘徊(五里,名作动,飞五里)
自名秦罗敷(名,名作动,名叫)
逆以煎我怀(煎,使动,使…受煎熬)
足以荣汝身(荣,使动,使…荣耀)
便利此月内(利,意动,以…为最为吉利)
卿当日升贵(日,名作状,一天天)
千万不复全(全,名作动,保全)
4通假字
终老不复取(取,通“娶”)
箱帘六七十(帘,通“奁”)
蒲苇纫如丝(纫,通“韧”)
府吏见丁宁(丁宁,通“叮咛”)
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高中语文必修二古诗词基础知识归纳
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