【语文教学】人教版七上语文阅读知识点汇总
第一单元
关键词：
大自然
亲近自然，热爱生活
1.揣摩和品味语言
2.体会比喻拟人等修辞手法的表达效果（排比）
童真童趣，想象，重音停连，多感官，声韵美
资料卡——规范修辞手法的答题技巧和方法。
作文：成长经历
第二单元
关键词：
亲情
亲人之间真挚动人的情感
感情基调
1.整体感知文章内容
2.体会作者思想感情
平静叙述中蕴含的感人力量
细节描写
关键句的作用“好好活儿”
加点词的作用（一直，再也，绝，竟）
对话中的心情《秋天的怀念》
题目的作用《散步》
叙事中写景句的作用
对称句的好处
感情基调
敬辞和谦辞
第三单元
关键词：
学习生活
童真童趣，友谊和爱，
1.把握文意
2.标题，开头，结尾，关键语句的作用
过渡段的作用《从百草园到三味书屋》
“乐园”之“乐”
词语概括内容和依据
插叙的作用
人物形象分析（寿镜吾先生）
。
精读
景物描写方法：远近，动静，多感官，
句式
叙事中穿插“我”的感受和认识
标题：揭示主旨的标题
“标题的类型”
学习态度，学习方法，成语
第四单元
关键词：
礼赞美好品行，修身养德，理想光辉，人格力量
1.把握文意
2.理清思路（划分段落层次、抓关键句）
段落之间关系
对比手法（答题方法技巧）
过渡段的作用
品味语言与仿写
没有一个不……没有一个不……
一个……一个……一个……
记叙的顺序——时间顺序（内容概括）《植树的牧羊人》
小说的概括方法：整体文意概括（预习），情节概括，重点内容概括（思考探究一）
人物形象认识（思考探究二）
“他是一个_______的人”（给句式说话训练）
直接描写，间接描写
首尾呼应，前后呼应
主题认识
心理描写的几种方法：
直接描写心理，外在行为表现心理，环境烘托心理，内心独白，幻觉表现，心里分析，梦境表现等
记叙顺序——以时间顺叙讲述故事，顺叙。《走一步，再走一步》
“阅读提示”
家庭教育的方式对孩子成长的影响
《走一步，再走一步》教会孩子分解困难逐个击破战胜挫折方法。
诸葛亮的家庭教育“淡泊明志宁静致远”
《散步》的家庭教育“孝”
《秋天的怀念》家庭教育“好好活儿”
《金色花》家庭教育“给孩子慈爱温柔宁静的母爱”
《荷叶·母亲》给孩子生活的依靠精神的抚慰，做孩子的荷叶伞
《咏雪》家庭教育需要营造读书习文的雅趣
《陈太丘与友期行》家庭教育孩子不卑不亢维护长辈尊严的处事方法。
《诫子书》——骈句
小组合作，疏通文意，质疑解难
说说对两句话的理解（观点加理由）
静以修身，俭以养德
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
“志”与“学”关系的理解
文意，内容，观点，诸葛亮本意，
第五单元
关键词：人与动物
1.尊重动物，善待生命
2.把握文意、理清思路
3.概括中心
对比，
重点句（重点段）结构和内容的作用
多角度思维，客观分析与自我解剖
品味语句表达效果
比喻，夸张，心里独白
感叹句，反问句
幽默的语言，诙谐风趣的语言，调侃
人与动物的斗争三种主旨：
突出人的力量，反衬人的渺小，对比中揭示人性
《狼》思考探究——文意概括
中心句，道理
名词做状语（前，犬，洞）
成语
想象
写作：
突出中心的方法——设置线索，主次详略，开门见山，点明题旨，卒章显志，前呼后应，铺垫渲染，抑扬对比
第六单元：想象
童话，诗歌，神话，寓言
快速阅读（≥400字／分钟）
如何快速阅读？
1.找关键词
2.调动体验，发挥联想和想象
3.把握思路（故事情节）
4.深入理解
复述（把握情节，简要复述）
方法？“思考探究一”问题提示
写作用意（分角度理解，揭示主旨）
揣摩语句：皇帝的心理，众人的心里
成人的世界很虚伪，孩子的世界很纯真，
说真话需要勇气，有时还要付出代价
课本剧表演
《天上的街市》
想象与描述
诗歌与现实
诗文联读，作者情感
小诗创作
《女娲造人》
神与人
奇特的想象，荒诞不经的想象，离奇的想象，巧合，
“土地母亲”的文化符号与“”女娲造人传说的耦合
神话的历史意义和文化意义
寓言（概念，文体特点）
蕴含道理，生活启示，忧患意识，讽刺，多角度理解主题
一词多义
情节与寓意的关联设计
精读，跳读
七年级语文教案《从百草园到三味书屋》
答：部编人教版语文七年级上《从百草园到三味书屋》教学设计(第1课时) 提示:学生梳理内容要点容易遗漏,教师提醒学生逐段梳理。难点可能在情感的概括,通过小组的合作学习完善此表。 2.比一比。 百草园和三味书屋,哪里的生活有乐趣? 【设计意图】百草园与三味书屋形成对照,乍看当然是百草园有乐趣。顺利引出本课时的教学重点...
人教版七年级语文教学论文
答：教学论文无论是对学生还是对老师都是一个实力的证明,而老师的教学论文优异程度决定着学生的学习条件。我为大家整理归纳了 七年级语文 教学论文,希望能对大家有帮助。 人教版七年级语文教学论文1 一、阅读朗诵,品味感悟,加深理解 阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中,朗读是阅读的重要形式之一,它...
七年级语文上册文言文现象
答：人教版七年级(上册)语文复习提纲 一、词汇积累(加点的要注音) 痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心 嬉戏 闲适 禀告 厄运 ...
七年级上册语文《繁星》教案
答：这次的语文组内研究课,让我更清楚地看到自己的不足,作为一名新课改下的语文教师,需要有扎实厚重的文学功底,当然这不是一朝一夕可以练就的;要认真地钻研教材,剖析文本,广泛阅读;同时要有驾驭课堂的能力。 七年级上册语文《繁星》教案2 【教学目的】 1、学生理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的...
人教版七年级语文上册《看云识天气》教学设计
答：共安排了五篇课文,其体裁、题材等丰富多样,主题集中,《化石吟》是一首科学抒情诗;《看云识天气》是科普说明文;《绿色蝈蝈》是观察随笔;《月亮上的足迹》是记叙文;《山市》是一篇文言文,总体上是继第三单元之后,以对自然界进行科学探索为内容组成。 ⑵ 单元教学目标: 情感态度目标:激发学生的求知欲,培养学生的...
语文七年级上册目录
答：七年级语文教材是师生课堂教学的基础,是十分重要的教学资源。其中教材目录是什么?下面是我为大家精心整理的人教版语文七年级上册目录，仅供参考。人教版语文七年级上目录 第—单元 阅读 1 春/朱自清 2 济南的冬天/老舍 3 雨的四季/刘湛秋 4 秋天/何其芳 5 古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥...
人教版七年级上语文文言文重点复习资料
答：人教版七年级上语文文言文重点复习资料 我是初一的马上就要期末考试了求人教版语文文言文重点复习资料例如:一词多义的字词是哪些分别是什么意思词类活义的古今异义的等等!~~这个网站进不去啊!~~... 我是初一的 马上就要期末考试了 求人教版语文文言文重点复习资料 例如: 一词多义的字词是哪些 分别是什么意思 ...
七年级语文上册《秋天》教学反思
答：身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的人教版七年级语文上册《秋天》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 人教版七年级语文上册《秋天》教学反思1 《秋天》是人教版语文七年级上册第三单元一篇诗歌,描写了...
七年级上册语文课件
答：七年级的教师们在开展相关的语文教学时应该要及时制定好相关的课件，提升教学的效率。下面就随我一起去阅读七年级人教版上册语文课件，相信能带给大家帮助。教学目标：1、培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。2、熟读课文，背诵课文。3、了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况...
人教版七年级上册语文古诗词
答：在七年级语文的教学中,引导学生走进诗歌的艺术殿堂,领略古诗的韵律美,感受古诗的意境美,理解古诗的情感美,了解古诗的构思美和语言美,让学生在古诗的审美愉悦中得到有益的启示。以下是我为大家整理的人教版七年级上册语文古诗词，希望你们喜欢。人教版七年级上语文古诗词 1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有...
