历史使人明智诗歌使人灵秀音乐使人什么什么使人什么

作者&投稿:谏径 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 历史使人明智,诗歌使人灵秀,音乐使人高雅,书籍使人明理。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。“出自《培根-论读书》。

怎样把句子写完整
答:培根说:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。”读读培根的话,想一想,读书还有哪些好处,请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整。语文使人___。体育使人___。音乐使人___。美术使人___...

读历史可以使人明智下一句是什么?
答:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”出处:英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。培根曾有过经典的阐述:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”著名教育学家叶澜教授也有过精辟的论述:“每个学科对学生的发展价值,...

“读史使人明智,读诗使人聪慧。”这句话的原句是什么?
答:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”出处:英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了非常...

什么使人善辩
答:历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨.( 英国哲学家 培根. F.)

如何理解培根说的“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,伦理学使...
答:每个人多多少少都会被优秀金典所吸引。一些有意义的书籍会潜移默化的影响人们。史书记载了上千年的历史,纵观历史,可以从中你、学到好多,了解历史发展演变。进而使人变得聪明。数学严密的特点、深刻的道理使我们对待数学会一丝不苟,是思维变得深刻。所以无论学什么都会影响人们的言行。。。每个人多多少...

托福写作名人名言
答:4、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图 5、教育造就了一大批人,他们会读书,但是不会区别什么书值得读。特里维廉 6、我是中国人,作为一名炎黄子孙,我应尽个人力量,促进祖国之繁荣昌盛,使同胞生活美好,民族世世千秋更强大。佚名 7、历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学...

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人周密,哲理使人深刻,道德使人有修...
答:原话:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。解释:读史让人明智,读诗让人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。出处:弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。

读书使人明智 后面几句是什么?
答:不同的学科对于个人性格和智慧的培养也有不同的作用。例如,读史可以使人明智,因为历史中蕴含着丰富的经验和智慧,可以帮助人们更好地认识社会和人生;读诗则可以使人灵秀,因为诗歌中蕴含着丰富的情感和想象力,可以激发人们的创造力和灵感。总之,这几句话表达了读书和学习的重要性以及它们对于个人性格...

英国哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,…
答:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人有高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,‘知识能塑造人的性格’。”如苏轼言“腹有诗书气自华”。有了这般持久的“诗书”的熏陶,自然会使人的气质谈吐不凡,言行举止也不一般。我们可以看到,不管是西方的大师还是东方的智者...