高中学习问题！！！急救！！ HELP！ 谢谢大家哦！
谈论大海的广阔，以为懂得海了，实际不如做买卖的人在海上望一眼；讲说各种珍品的食谱，以为知道美味了，实际不如厨师尝一口。接触实际才知道真相，经过实践才知道困难，哪有不实践就能获得真正知识的呢？翻看五岳的地图，就以为了解山了，实际还不如打柴的人上山走一趟；谈论大海的广阔，就以为懂得海了，实际还不如做买卖的人在海上望一眼；讲说各种山珍海味的食谱，就以为知道美味了，实际还不如厨师尝一口。
及之而后知,履之而后艰。 ———— 魏源
先行后知
实践出真知
理论必须建立在实践的基础上
学习的方法因人而异，但是，绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
课堂上认真听讲这个很简单，就不说了，主要说说预习和复习。
预习，不仅仅是简单的看书，对于文科，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；理科则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做做课后的练习题。这可以帮助你知道你是否基本了解了这些新知识。
至于复习，人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。但是，不必天天复习。你可以学的当天复习一次，然后隔一周，再隔两周，再一个月。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
关于做题，我文科学得不太好，那就讲讲理科。首先，应该备一本习题本，把平时的错题和经典例题抄在里头，那么，每逢大考，你只要看这习题本和一些基本的概念、定理就可以了。
还有，做完以后，记得要总结解这一类题的方法，学会举一反三。这样做题，才有效。
学语文最重要的是积累
1 平时多读课外书籍，积累字词
2 善于想到就做，读文章或其他的时候，有不知道或不懂的字词，要马上就去查字典，然后把查到的东西标注在旁边
3 上课认真听讲，要记好笔记，学会总结，不要老是记那些不重要的
4 字词很重要，不要以为占有的分数不多就不注意了
5 要背书，善于理解性背书，不要死记硬背
7 多看名著，然后总结他们写的好的原因，好在哪里？以后我要怎么学习他们。不要看了就完了
8 写日记，写文章，常常写作，养成习惯
当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要：
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事；越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书（生词量不超过30%）悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足，如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
3、要有自我约束力，且称之为“心力”吧。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多；修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。
4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”
5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。
6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。
如何自学？
1、养成自学的习惯从课前预习开始。
预习的作用很大，一可以跟上老师上课的节奏，二可以抓住上课听课的重点（上课着重听一点自己预习不明白的地方）。
2、要给自己一点自学的压力。
在重点大学，老师上课速度如飞，知识点都是蜻蜓点水般带过，学生一不留神就云里雾里了，你不自学不预习也不行，否则听课就没有意义了。所以重点大学的学生的自学预习能力是逐步得到提高的。
我们上海师范大学的老师比较“爱护”“关心”我们的学生。上课慢，而且特仔细，生怕你哪点没有明白，上课讲课程内容的80%，作业就那么一点点，考试前复习一下，考试只考教学内容的70%，阅卷松一点，大家都通过，是不是皆大欢喜?
——我们与重点大学的区别之一：学习能力的培养远远不够
正因为如此，我们学生的自学能力大大不如重点大学的同学，长此以往，以后没有老师就觉得自己没有了翅膀，想飞也飞不动了。
3、强调做自学读书笔记，预习笔记
4、建议是每一位同学每个学期看一本老师不会教的专业书籍，如果80%能够看懂，习题基本会做，那样你的自学能力就过关了。以后就不怕没有老师了。
如何听课？
1）要做笔记，原因有三：
（1）大学知识点多，你会摸不着头绪的；
（2）笔记上重点、难点很明确，便于复习；
（3）上课记笔记就不会打瞌睡。
2）一定要提高上课效率
我的经验是：上课不听，你下课要用3倍或更多的时间去补，得不偿失哦！
顺便说一句：上课听不懂是很正常的，全都听懂那才不正常呢！
——与重点大学的区别之二：上课的难度、速度大有不同
如何用参考书？
难以想象大学学习不用参考书。老师都会推荐给大家一些参考书目，希望同学去读，去看。但读的有几个？做得又有几个呢？很多同学大学四年没有去过几次图书馆，更没有去过上图，可以想象他能读的好书吗？
——与重点大学的区别之三：不会用参考书，不会利用图书馆。
如何用好参考书呢？
1）选择好的参考书，权威的作者，比较大的出版社。
2）各本书的写作侧重点有所不同，可以互补。
3）协调好教材，教辅，习题，考试用书的比例。
4）我认为数学的习题要先看看别人怎么做，然后模仿，再自己动手做，这样效果比较好。
5）参考书不用人手一本，可以以寝室为单位购买，那样节约一点。
如何自修？
晨读：读外语（主要是背单词）；
自修：有空课的时间不要滞留在寝室里，希望到教室里，图书馆去晚自修：每周两次固定的晚自修，其他自己安排，一般5：00~9：30都是晚自修的时间，提倡到教室里自修，认真的同学是不关灯不走人的。
语文：都说语文是积累科目，所以语文会影响的有：
1、一些我们会望文生义的成语 2、修改病句的普遍思路 3、对待背诵科目的态度（别小看背诵科目，那也是你与别人拉开差距的机会）
数学：数学如果没有计算障碍，一般是不会有什么影响的，但是新老师有时会提到一些以前的基本概念（多数同学便会感到陌生），这些也该适时补充一下，别看现在记得不错，以后可不一定。
英语：学高中英语，你会觉得很多都是初中老师提过的，但是讲的并不深入。高中英语多是拓展，让你对语法更熟悉，能熟练运用。如果要补英语：
1、把各个词语，句型掌握，不一定要明白为什么，但基本格式一定要掌握
2、其次是单词，词汇量是很重要的，到高中，你写作文时就会意识到，所以词汇一定不能丢
物理：物理到了高一几乎和初中的一点联系也没有，所以别怕，认真学，别落下就行。就算以前有不熟悉的，大概在高中也会因为知识深入而自然明白。
化学：我认为化学这门科目和以前的联系太深了，这你一定得好好补补，哪怕小细节你都必须好好理解，一定把它学得透透的！我以前化学不好结果努力一年了，还是勉强中等，所以不可放松啊!
这是我失败的教训，呵呵，希望能帮上你点忙。
你好：试试这样，我感觉不错。
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
我高三,正一轮复习.学习贵在坚持,多积累,早起,午睡,晚上不要加班,抓紧一切时间,配点好资料,推荐“五三”.作业一定要认真,透彻,一点迷糊考试就错.补缺最重要,不分主副科.但三大科打持久战,每天练.最后,奉劝一句:在这里问不如去问老师.
我也是刚刚从高一升到高二的！
下面那一位回答的很全面啊~
不过我觉得信念也很重要啊！真的！心中得想着成功！真的哦~你得试试看！
加油啦~坚持不一定意味着成功，但是不坚持一定意味着失败！希望你明白哦！
我大三了，可能对高中怎么学的有点模糊了，但还是希望给你点帮助。
仔细看，好么，我弄了好久的哦、、、、
1.感觉像是掉在了大海里面，有“会多少就多少”的感觉，考试快到了有“破罐子破摔”的味道。功课的知识点抓不住的感觉，很迷茫没方向，尤其是到复习的时候，就感觉是一座山，有复习的欲望却没那精力（因为要弄的太多了，而时间并没有）。所以打算在平时就点滴积累，到考试就不会显得匆忙，从平时就抓住要点，想知道一些好的积累方法？尤其是数理化。
回答：数理化的公式一个主动备好，并自己去研究下志满意得题咏什么有的公式和模板。
2.并且，复习该怎么复习呢？
回答：复习还是对你平时的错题集拿来仔细研究比较好。错题是你喜欢错的题，复习了的话肯定对考试有帮助的。
3.另外，要学的科目并不是一门，想面面俱到对我来说显得有些不可能，这个时候就遇上了轻重问题：
1.先解决今天的问题还是以前的问题？回答：今天的解决了再解决以前的。
2.放假时候先补以前的作业，还是把握好现在的作业？回答：今天的作为了再做以前的。
3.问问题重要还是作业重要?回答：先把以前不懂得搞懂了再做作业，恰是没有哪个重要得问题，都重要，相辅相成的哈。。
4.知道高中要坚持，但是不知道要坚持些什么。
回答：坚持早上读英语，听英语。还要坚持整理错题集。
5.作业写不完，知识就生了，积累越来越多了，怎么办？
回答：那就努力写作业啊。。吧基础巩固好。
6.当错的题来了。是立刻总结到相应笔记里还是以后复习的时候再回顾？（备注：平时比较没时间摘录）
回答：立刻总结到相应笔记里，现在弄错题集还来得及。加油，很有用的。
7.有时间就做主科，偏科放一放，对吗？
回答：NO，有时间补你差的科目。
8，高中生学习 日结日清 可能吗？
回答：不可能，早上是慢慢积累的，不过作业应该日结日清。
9. 数学第一。数学一定要坚持做完。对吗？ （我相对数学差）
回答：我最喜欢数学，所以当然第一啊。。哈哈、
10.有关校本作业的运用：抓住校本教材，一定要懂、透彻？
回答：当然，无论什么时候，教材第一。
11.最好是在当日晚自习的老师在的时候，写相应的科目作业，然后找其解决相应作业问题吗？ 还是以主科为中心？
回答：你可以那样在当日晚自习的老师在的时候，写相应的科目作业，因为这样老师对你印象较好。
12.相应的时候，如果你有一个旧的问题和新的问题，而你只能问一个，你会先问新 的还是 旧的？
回答：先弄旧的，因为知识是联系的。
一些具体的科目问题：
英语：听力怎么练？ 回答；早上多读多听。
课堂：老师的讲解听不懂？回答：下了课继续问。
数学：错的题目，是都要会还是抓型？回答：错的都要会，对的才抓型。
想明确的把握住一个典题，如何实用学案以及作业本？
抓住校本教材，一定要懂、透彻？回答：还是之前说的，整理错题，与相应的教材相联系，看是哪个知识环节出错了。。加以巩固。
