冀教版六年级下册语文第六课《早晨》小练笔
是苏联著名作家高尔基的一篇十分优美的作品。向我们描述了早晨的美景。
早晨
世上最壮观的就是欣赏白昼的诞生！
黑夜悄悄隐入山谷和石缝，藏到浓密的树叶下，躲进洒满露珠的草丛中。高耸的山峰温情地微笑着，空中射来第一束阳光，仿佛对柔和的夜影说：“别害怕，这是太阳！”
海浪高高扬起白头，向太阳鞠躬歌唱，犹如美丽的宫女参见皇上：“欢迎您啊，世界的君王！” 早晨仁慈的太阳笑逐颜开；海浪终夜嬉戏翻滚，左回右旋，这时已是乱作一团，她们碧绿的衣衫揉皱了，天鹅绒长裙搓乱了。
“早安！”太阳俯向大海说，“早安，漂亮的姑娘们！不过，也该玩够了，安静下来吧！你们再不停止欢蹦乱跳，孩子们就不能下水游泳啦！应当让大地上的人们过上美好的生活，对吗？”
石缝里钻出几条绿色的蜥蜴，眨着惺忪的睡眼，彼此交谈道：
“今天是个热天啊！”
热天里，苍蝇飞得很慢，蜥蜴捕食可方便了，吃到一个美味的苍蝇，有多快活！蜥蜴真是贪婪的馋家伙。
花朵托着露珠淘气地动摇西晃，仿佛挑逗人们说：
“我们清晨披着露珠，百媚千娇，先生，您不妨描写一番！花儿小巧玲珑的身姿，也可以动笔描绘几句。试试看，并不难！我们都是这样质朴无华……”
她们是一群狡猾的小东西！花儿深知她们动人的绝色天姿是无法用文字形容的，于是，嘻嘻地笑了！
我脱帽向她们致敬道：
“你们太客气了！谢谢你们的盛情厚谊，可是，我今天没时间了。以后吧，也许能做到……”
群花向太阳伸着懒腰，自豪地微微含笑。映在露珠里的朝霞光华夺目，用宝石般的灿烂光辉镶满花瓣和叶片。
金色的蜜蜂和黄蜂已经在花间飞舞盘桓，贪婪地吸吮着香甜的花蜜，她们低沉的歌声在温馨的空中回响：
美好的太阳——
使生活永远欢畅！
幸福的劳动——
给大地披上盛装！
红胸脯的知更鸟睡醒了；他们站起来，用纤细的小腿支撑着身子，不住地摇头晃脑，也唱起轻快的歌儿。鸟儿比人更懂得生活在大地上的欢乐！知更鸟总是第一个迎来太阳；他们胸前的羽毛宛如朝霞朵朵，于是在遥远、寒冷的俄罗斯，获得了“朝霞鸟”的美称。毛色灰黄的、活泼的金翅鸟，在灌木丛里跳上跳下，活像街头顽皮的孩子，没完没了地叫着闹着。
燕子和雨燕在追捕小虫，疾如黑色的飞箭，时隐时现，愉快地、讨人喜爱地呢喃啁啾。有这样一双敏捷轻盈的翅膀，多惬意啊！
伞松的枝丫在微微摇曳，一棵棵的伞松俨如一只只大酒杯，注满了玉液琼浆般的绚烂阳光。
人们睡醒了，他们的整个生活就是劳动；人们睡醒了，他们毕生都在使大地变得美丽富饶，然而，自身却从生到死一贫如洗。
为什么？
等你长大后，会明白这些的，当然，如果你想知道的话。可是现在，去热爱太阳吧。他是一切欢乐和力量的源泉，但愿你们快乐、善良，就像对一切都和蔼可亲的太阳一样。
人们醒来了，他们走向自己的土地，去从事自己的劳动！太阳含笑凝视着他们：他最清楚人们在大地上做了多少美好的事情，他看见过去大地上一片荒芜，而今到处展现出人们——我们的父辈和祖先——进行伟大劳动的业绩，在干着孩子们暂时难以理解的严肃事业时，他们还造出了各种玩具，世界上各种惹人喜欢的东西——电影机等。
啊，我们的先辈，艰苦卓绝地工作，在我们周围处处建立了丰功伟绩，赢得了我们的热爱和景仰！
应该想到这一点啊，孩子们！人们在大地上劳动的经历才是世界上最令人神往的童话！ 田间，篱栅旁的蔷薇开放了，到处都是花朵的笑靥，不少花儿快开放了，然而仍在仰望着蔚蓝的天穹和金色的太阳，柔弱的花瓣簌簌作响，沁发出甜蜜的芳香，蓝湛湛、暖洋洋，充满浓郁芬芳的天空中，柔和的歌声在轻轻飘扬：
美好的事物——终归是美好的，
哪怕面临凋零的时光；
我们热爱的东西，——我们永远热爱，
即使我们濒于死亡……
白昼来到了！
早安，孩子们，但愿你们一生中能有很多美好的日子！
我写得枯燥无味吗？
毫无办法，孩子活到了四十岁，多少会变得有点枯燥无味的 ——高尔基
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1、海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠躬，好像美丽的宫嫔在向国王朝拜 2、它们披头散发，身上绿色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长批纱也被搅得乱七八糟了。 3、家燕和雨燕像一支支黑箭似的追逐着蚊蚋 4、丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动，散发出甜丝丝的香味。冀教版六年级下册语文第六课早晨讲的是什么
答：早晨 世上最壮观的就是欣赏白昼的诞生！黑夜悄悄隐入山谷和石缝，藏到浓密的树叶下，躲进洒满露珠的草丛中。高耸的山峰温情地微笑着，空中射来第一束阳光，仿佛对柔和的夜影说：“别害怕，这是太阳！”海浪高高扬起白头，向太阳鞠躬歌唱，犹如美丽的宫女参见皇上：“欢迎您啊，世界的君王！” 早晨仁慈...
冀教版六年级下册语文第六课早晨讲的是什么
答：冀教版六年级下册语文第六课《早晨》是高尔基写的散文，写于1910年。文章写的是一个清晨的美景，以大海、花、鸟、人们为主要描写对象，用准确优美的文字从不同角度描写了早晨日出时特有的美景，抒发了作者对早晨由衷的赞美之情。作者用拟人的修辞方法生动地描写出太阳刚刚升起的海面、陆地上美丽的景色，...
冀教版六年级下册语文第六课《早晨》小练笔
答：1、海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠躬，好像美丽的宫嫔在向国王朝拜 2、它们披头散发，身上绿色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长批纱也被搅得乱七八糟了。 3、家燕和雨燕像一支支黑箭似的追逐着蚊蚋 4、丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动，散发出甜丝丝的香味。
谁可以给我一份冀教版六年级下册的课文,不是都要,6课、9课、10课、11...
答：第六课：What did you do this evening ,Jenny and Li Ming?Watched Bob play basketball!Did Bob's team play a a game?Yes,his team played the orange team,It was a good game.Everyone played hard!The blue and orange teams played hard.Now they are tired!Who won?Bob'team won!Th...
冀教版小学六年级下册语文《蟋蟀的住宅》教案范文
答：上节课,我们一起欣赏了叶圣陶笔下的爬山虎、领略了植物王国中爬山虎的奇妙。这节课我们将走进昆虫世界,参观一下大昆虫学家法布尔笔下的《蟋蟀的住宅》,你们有兴趣吗?请同学们和老师一起写课题《蟋蟀的住宅》。“熟悉”的“悉”字加“虫”字旁,就是“蟋”;“率领”的“率”字加“虫”字旁,就是“蟀”。 “...
六年级下册冀教版第六课的思维导图怎么做
答：步骤如下：1、拟定一个中心主题(这张思维导图解决什么问题)；2、梳理出完整的逻辑框架,对应一层一层的分支主题(拿读书笔记举例,可以是文章的骨架,也可以是我们消化这本书时的逻辑思路)；3、提炼每个分支主题的关键词(考验我们对内容的概括能力,越简练越好)；4、标注出分支主题间的逻辑关系(更深入理解...
冀教版小学六年级下册语文《祥子买车》教案
答：1.课外阅读长篇小说《骆驼祥子》. 2.有条件的观看电影《骆驼祥子》. 六,板书设计: 祥子买车 身体健壮 淳朴 有心眼儿 有理想 不怕吃苦篇三 教学准备 1、查找当时的社会背景资料 2、多媒体课件 教学步骤 一、引入 师:上节课我们随着老舍先生生动的笔触,一起浏览了济南冬天的美丽的风景,这节课就让我们再来认识一...
六年级下册语文课文全部
答：冀教版小学六年级下册语文课文目录：1《维也纳森林的故事》2《楼兰的忧郁》3《鸟是树的花朵》4《我和大猩猩握了手》5《一个人和一幅画》回归自然 综合学习一 6《早晨》7《葵花之最》8《三人行》9《寓言二则》10《还有人活着吗》 综合学习二 11《我的母亲》12《济南的冬天》13《祥子...
冀教版六年级语文下册《再见了,亲人》教案
答：第一课时 一、创设情境,引入课题 我们都在爱的海洋里成长,最关心你、与你最亲的人是谁?他们是怎样关心爱护你的? 这些有血缘关系、关系亲密、给了你无限关怀帮助的人,我们都称之为“亲人”。今天老师给你们带来了一个不是亲人却胜似亲人的故事,相信大家会喜欢。(板书课题) 二、初读课文,扫清字词障碍 1....
《鸟是树的花朵》冀教版六年级语文下册整册教案
答：师：上节课，我们一起初步学习了课文，这节课我们将走进文章的字里行间去品味。谁来谈谈，在作者眼里，为什么说鸟是树的花朵？又是怎样的花朵？预设1：（第2段）．从第二段“一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的花朵”。师追问：你读到了什么？（鸟就像是树的'花朵）怎么...
