小明把一个一位小数看成了整数,结果比原数多了129.6,原来的数是多少

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~ 因为“结果比原数多了129.6”,而129.6是一位小数
所以原来的数也是一位小数
129.6÷(10-1)
=129.6÷9
=14.4
答:原来的数是14.4
【很高兴为你解决以上问题,希望对你的学习有所帮助!】≤、≥ ∠

小明在计算一位小数减去5.6时,错把被减数看成整数,结果成了123.4,正确...
答:原数是123.4+56=179.4 179.4-5.6=173.8

小明写一个一位小数时,把整数和小数写反了,结果小数比原来多了4.5,这...
答:假设这个小数是y.x x+0.1y-y-0.1x=4.5 9x-9y=45 x-y=5 则x=6 y=1 原小数位1.6 当x=7 y=2 原小数=2.7 当x=8 y=3 原小数=3.8 当x=9 y=4 原小数=4.9

小数的意义教案
答:小结:十分之几用小数表示都是零点几。 (5) 游戏:对口令。 教师说一位小数,学生说表示几分之几,或教师说几分之几,学生说小数。同桌相互做游戏。 2. 教学整数部分不是0的小数。 (1) 谈话:我们再到文具店去看一看吧,这里还有两件文具。(出示例2的情境图)圆珠笔多少钱1支?笔记本多少钱一本? 提问:你能用...

小明写一个一位小数时,把整数和小数写反了,结果小数比原来多了4.5,这...
答:假设这个小数是y.x x+0.1y-y-0.1x=4.5 9x-9y=45 x-y=5 则x=6 y=1 原小数位1.6 当x=7 y=2 原小数=2.7 当x=8 y=3 原小数=3.8 当x=9 y=4 原小数=4.9

小明读一个小数时忘记读小数点结果读成了38002如果原来的小数只读一个...
答:小数的读法,先读整数部分,整数部分按照整数的读法来读;再读小数部分,小数部分顺次读出每一位上的数字,是几就读几。所以如果原来的小数只读一个0那么这个小数只能是:380.02

小明在做一道减法计算一位小数减去3.5的算式时往错把被减数看成整数算得...
答:减数是:36-18=18,95-18=77;答:正确的得数是77.故答案为:77.

小明在计算一个一位小数乘一位小数时,把两个因数都四舍五入到整数再乘...
答:小明在计算一个一位小数乘一位小数时,把两个因数都四舍五入到整数再乘,积是6,如果按原数乘,积最大是 6=2x3=1x6 2.4x3.4=8.16 1.4x6.4=8.96 积最大是8.96

五年级数学上册归纳整理第一单元小数除法的知识点
答:第一单元小数乘法1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义——就是求这个数...

在记录一个数据时,小明把小数点看错了一位,结果少了12.6,这个数据正确...
答:14 设真实的数字是x 方程是 x/10+12.6=x x=14 列方程解应用题步骤:1、实际问题(审题,弄清所有已知和末知条件及数量关系)。2、设末知数(一般直接设,有时间接设),并用设的末知数的代数式表示所有的末知量。3、找等量关系列方程。4、解方程,并求出其它的末知条件。5、检验(检验...

小明在计算2.6除以一位小数时。错算成除以整数,结果商见笑了1.8.这个...
答:解:设这个小数为x 由题意得:2.6/10x+1.8=2.6/x 0.26+1.8x=2.6 1.8x=2.34 x=1.3