学校教育、家庭教育和社会教育这三种，你觉得哪个是对人的成长影响最大的？
我认为家庭教育对于一个人的成长的影响是最大的，家庭教育能够让一个人从小接受到父母身上的一些优点，父母在教育孩子的过程当中能够对孩子拥有更多的了解，有针对性的教育才是最好的教育。
我们国家的很多父母在教育孩子的过程当中，其实都已经出现了错误的观念，认为学校和社会上的机构在教育孩子方面拥有着一定的优势。但是真实情况并不是这样的，只有家庭教育才能够让孩子在未来获得更长远的发展。
父母对孩子拥有更多的了解。
之所以会认为家庭教育对孩子的影响更大，主要是因为父母对孩子拥有着更多的了解，在孩子成长的每一个阶段，父母都知道身上所拥有的缺点和优点。在拥有了更多的了解之后，可以让孩子身上的优点继续变得更好，让孩子身上的缺点及早地改掉。
家庭教育影响着孩子整个少年。
家庭教育从孩子出生的那一刻就已经开始影响孩子的成长了，甚至在整个青少年时代，父母对于孩子的教育都是一种潜移默化的影响。正是因为这一点，所以才能够突出家庭教育对于孩子的重要性。
针对性的教育才是最好的教育。
在目前这个社会当中，素质教育对于每一个人的要求已经越来越高了，学习方面确实对一个人拥有着非常大的影响，但是素质教育方面却要求家长重视起来。对于每一个家长来说，必须要重视孩子素质方面的教育，只有家庭教育，才能够让孩子在未来走得更远，成功变得更加具有可能性。
在家长不知道如何教育孩子的时候，最好是能够树立好一个榜样，力量是无穷的，相信大家都明白这个道理。给孩子营造一个比较好的发展环境是非常有用的，孩子天生具有学习的能力
我认为对孩子最重要的是家庭教育，因为孩子在一出生都就会接受到家庭教育，家庭教育的好坏也关系到孩子未来的学校教育和社会教育。
我觉得家庭教育是对人的成长影响最大的。因为人们的生活中大多数的时间都是在家庭中。
我觉得家庭教育对人的成长影响最大，因为家长是孩子的第1任老师。
社会教育。因为一个人到了社会之后，可能会面对很多的问题，会让自己学习很多的东西，心态会发生非常大的变化。
简述学校如何与家庭、社会做到教育合力。
答：教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托的共同育人的力量，使学校、家庭、社会教育一体化，以提高教育活动实效。教育合力的形成需要做到以下几个方面。（1）发挥学校教育的主导作用。学校作为专职教育...
学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比最主要的区别在于...
答：学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。
学校教育与社会教育、家庭教育相比有什么优缺点
答：学校教育：学校教育存在过于强调记忆、应试和考试的问题，可能会导致学生思维僵化、创造力不足等问题。学校教育可能会限制学生的思维和创造力，导致学生缺乏批判性思维和创新能力。家庭教育：家庭教育可能会过于强调传统观念和社会规范，可能会导致学生过分依赖家长和传统观念，缺乏独立思考和创新能力。社会教育：...
家庭教育、学校教育、社会教育有什么不同
答：家庭教育、学校教育、社会教育都很重要，不同年龄阶段侧重点有所不同。我认为家庭教育影响人的一生，这是条主线，少年时期更侧重于家庭教育，12-20岁更侧重于学校教育，20岁以后更侧重于社会教育。
孩子成长过程中教育的百分比重:家庭()学校()社会()
答：家庭50%，学校30%，社会20%.1、家庭教育：自孩子呱呱坠地的那一刻起，就首先接受到了来自父母的教育，父母在日常生活中的一言一行甚至是一个表情都会对子女的成长产生潜移默化的影响，这种影响有时将会伴随他的一生。因此我们常说“父母是孩子的启蒙老师”。心理学说，家庭环境是儿童良好心理素质形成...
家庭教育、学校教育、社会教育之间是什么关系?
答：1.家庭教育 主要是启蒙教育，教给我们做一个人所必备的基本能力，从牙牙学语到蹒跚学步，从衣食住行到待人接物，从感官感受到思考理解，以及情感的接收和表达。父母的言传身教是我们学习的模板，启蒙教育是学习其他一切事物的起点。2.学校教育 主要是专业知识的传授。次要为启蒙教育的延伸，开发智力，...
学校教育家庭教育社会教育的区别与联系
答：概念不同，作用不一样。1、概念不同：社会教育，广义指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动；狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种文化和生活知识的教育活动。学校教育是在学校中实施的教育。家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育...
学校家庭社会各教的是什么?
答：学校、家庭和社会各自承担着不同的教育职责，共同为个体的全面发展提供支持和指导。一、学校的教育作用 学校是正式的教育机构，主要负责学生的学术教育和知识传授。学校的教育目标是培养学生的学习能力、专业技能和综合素质，使其具备批判思维、创新意识和合作精神。学校通过课程设置、教学方法和评估体系等，...
学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是( )。
答：【答案】：A,B,C 学校教育具有独立性、主动性和可控性。
简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义.
答：(1)家庭教育、社会教育和学校教育互相配合，利于发挥教育的整体作用；(2)家庭教育、社会教育和学校教育密切配合，利于教育方向的统一；(3)家庭教育、社会教育和学校教育协调配合，利于教育互补作用的发挥.
