入园前半日衔接班，为2—3岁宝宝开启全方位的入园前衔接之门！
所以如果家里有人能够照顾到宝宝，孩子有机会和同龄小伙伴相处，比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方，又或者我们每周带他去一次早教班什么的其实也是满足基本需求的。
但是如果家里是老人带娃，老人自顾不暇，总是让孩子看电视或者比较无聊，那么是建议去入园前衔接班的。
幼儿入园困难是摆在家长面前的必经的难题，第一天去幼儿园可能还会配合 ，但是不久就会产生不适应，不肯上幼儿园，哭闹，每天在幼儿园上演的分离大戏……等等，家长普遍都会强行送孩子入园，都觉得孩子还小，过段时间就好了。殊不知，这样不仅是家长的觉得折磨，对孩子的伤害同样非常大。会产生分离焦虑和极度的不信任感，很容易造成性格孤僻等等问题。
二、上入园前半日衔接班的好处
0-6岁脑建构关键期训练中心“入园前半日衔接班”来为您详细解答......
01、作息时间有规律了。 原来睡觉不规律的“小夜猫”宝宝们，到了入园前半日衔接班后睡觉时间非常规律，养成早睡早起和睡午觉的好习惯。
02、变得有规矩了。 在入园前半日衔接班做什么事情都要有秩序的进行，孩子在慢慢的锻炼中学会听从命令，学会等待！而且变得有耐心，懂得等待排队！不再是没有规矩的乱捣乱的小淘气！
03、爱上吃饭。 很多宝宝吃饭是妈妈头疼的事情，不是弄得满桌满地，就是吃得满身脏兮兮，甚至很多宝宝都不肯老老实实的坐在餐桌前，去了衔接班，有许多小朋友一起比赛吃，饭量也大了，定时定量，不挑食！原来不喜欢吃的食物也变得爱吃了！原来不好好吃饭的后来也都吃得很好！
04、学会与人交往。 在入园前半日衔接班有很多小朋友和老师，可以说那是孩子的一个小小圈子，有了自己的小圈子孩子就会慢慢学会怎样与小朋友交往，怎样与老师交流！因为要学会交流所以孩子的语言能力也就得到了提高！
05、知识见长。 入园前半日衔接班里根据孩子特点安排特色课程，合理安排半天的内容，孩子会过得很充实~在愉快的环境全面发展，宝宝每天回到家都会自己模仿在里的情景，把学到的东西表演给家长看，又唱又跳.......！看着孩子的表演真是一种享受和骄傲！你会发现孩子不知不觉学会了很多新知识！
06、让孩子赢在起跑线上。 以前总是说“三岁定八十”，现在社会发展迅速，家长都很重视胎教，所以可以说“零岁定八十”，应让孩子更早的起跑。
三、上入园前半日衔接班准备
最重要的一点，是让孩子学会分离。 在送之前的三五天，我们就可以开始和孩子适度的短时间分开，比如和宝宝说，妈妈先出去一下哦，过半个小时回家，然后半个小时准时回到家，孩子能从中积累经验，知道妈妈只是暂时离开，她是会回来的。别没有预设性地突然送孩子去入园前半日衔接班，那个时候他只会觉得“妈妈不要我了”！也要带孩子多去公共场合，小伙伴多的地方，让孩子有机会去应对复杂和全新的环境。
如果可以，一定先带孩子去衔接班熟悉熟悉环境，跟老师认识一下，建立起安全感。如果孩子喜欢老师，对他有信任感，这是非常有帮助哒。
提示家长，既然选择了送孩子去入园前半日衔接班，就不要忧心忡忡，你的所有反应都会影响到孩子，会投射到他们身上。
现在很多家长在让孩子在上幼儿园之前，给他们上小托班，来适应父母不在身边陪伴的生活，但是却面临着早教机构选择的问题，并不是所有的小托班都可称之为早教，因为孩子0-6岁为早教的黄金时期，此阶段正确的教育对孩子的人格完善，专注力培养，智力发育，都起着至关重要的作用，所以一定要选择专业真正适合孩子的入园前衔接班。
为什么孩子一定要去到正规的入园前衔接班上课呢？入园前衔接班都教些什么，有什么用呀？这是很多家长纠结和担心是否要孩子去衔接班的原因，现在就来浅显的介绍一下，入园前衔接班会帮助家长们做些什么？
入园前半日衔接班介绍
0-6岁脑建构关键期训练中心“入园前半日衔接班”，为入园前的幼儿提供幼儿园式的环境、课程等内容。让孩子亲身感受幼儿园的日常生活常规、教育教学，消除孩子对集体生活的陌生感和排斥心理，帮助幼儿顺利渡过入园焦虑期，尽快适应集体生活，养成良好的作息习惯，消除家长的担心和顾虑，帮助宝宝顺利完成从家庭到幼儿园的转变。
“0-6岁脑建构关键期训练中心”入园前半日衔接班 并不是看护小孩那么简单，浅显来说我们通过5个方面进行培养：
1、初步主动认识同龄伙伴，具有入园所需的基本社交能力；
2、初步学习具有入园时所需的吃饭、穿衣、大小便等基本的生活自理能力；
3、初步培养孩子勇敢的表达能力，能够大胆的说出自己的要求；
4、通过游戏，初步培养孩子的身体协调能力和简单的自我保护意识；
5、通过游戏活动，培养宝宝主动参与感，使宝宝入园后顺利参与到集体的活动中。
教学模式解读
半日制：周一至周五
上午9:00—11:00
下午15:00—17:00
时间短，课程内容丰富有趣，解决宝宝初次离开家人独自踏入学校的不安全感，为宝宝正式上幼儿园接受集体教育做准备。
小班教学：每个班级10—12名宝宝
结合幼儿发育特点，每个班级配置优秀师资团队，小班教学，保证每个孩子都能够被细心呵护，增加幼师对幼儿的关注度，对于孩子的适应和能力发展都有很大的帮助。
优秀师资配备： 专业的幼师，为宝宝做专业的入园衔接，带领宝宝学习入园所需的自理能力、社交能力及身体协调能力，让宝宝顺利完成从家庭到幼儿园的转变！
我们的校区环境
干净整齐、明亮的教室为宝宝提供良好学习环境，做到每日定时清洁消毒，保证园区的卫生安全。同时校区配备多媒体教学、感统活动区、幼儿阅读区、幼儿娱乐区等设施，防护细节随处可见。只为给孩子们最安全卫生的学习环境。我们一起来看看吧！
校区环境
0-6岁脑建构关键期训练中心“入园前半日衔接班”即日起开始火热招生啦！我们实行半日制小班教学，为低龄宝宝（2—3岁）开启全方位的入园前衔接之门！
特别支持：北京市首批社区早教基地“朝阳区亚运村第二幼儿园”作为教育教学及家园共育支持！
0-6岁脑建构关键期训练中心“入园前半日衔接班”，我们有严格的课程安排，有专业的幼师、有科学的教学理念。宝宝在这里，可以锻炼基本生活能力、手眼协调能力、专注力等。
我们期待宝宝加入我们，让宝宝平安顺利度过分离焦虑期，轻松入园！
入园前半日衔接班,为2—3岁宝宝开启全方位的入园前衔接之门!
答：在入园前半日衔接班有很多小朋友和老师,可以说那是孩子的一个小小圈子,有了自己的小圈子孩子就会慢慢学会怎样与小朋友交往,怎样与老师交流!因为要学会交流所以孩子的语言能力也就得到了提高! 05、知识见长。 入园前半日衔接班里根据孩子特点安排特色课程,合理安排半天的内容,孩子会过得很充实~在愉快的环境全面发展,...
临河区第三幼儿园大兴国幼小衔接班入住学条件
答：满3周岁儿童。临河区第三幼儿园位于临河西区沃野街与银河路交汇处，大兴国幼小衔接班入住学条件，临河城区及周边3岁到6岁幼儿及符合托育条件的幼儿，入幼儿园幼儿应为身体健康，无慢性传的染病、可以正常参加集体活动的年满3周岁儿童，小班招收满3周岁的幼儿入园，即可入住学。
什么是幼小衔接?幼小衔接有什么课程?
答：幼小衔接指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。幼小衔接班的学习内容包括思维数学、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等，也会教一些应付小学入学面谈的方法。...
幼小衔接班工作计划
答：但大多数幼儿园在儿童将要入学的前半年才做衔接工作,在大班对幼儿进行相应的突击训练,这些做法是远远不够的。应该在儿童3、4岁刚入园时就加以逐步的培养其自理能力、交往能力、规则意识等和正确的姿势、良好的习惯等。如果在最后时期才进行强化训练,急于求成,会使儿童在生理、心理各方面压力骤然加大,难以适应,不但教...
2022年幼小衔接什么时候开始?
答：2022年入学年龄规定幼儿园招收当年8月31日前年满3周岁的适龄儿童。孩子上幼儿园的时间是国家规定的法定年龄，一般在三周岁以后，9月1日之前出生的孩子会在三岁半之前上幼儿园，而9月1日之后（含9月1日）出生的孩子会在三岁半之后上幼儿园。其次，如果想提前上幼儿园，一般只有少数幼儿园有小小班，...
幼小衔接班包括哪些内容
答：幼小衔接课程内容如下：1、语文：汉语拼音（声母、韵母、整体认读音节、平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母），简单拼读，基础笔画书写，基础字的书写和认识。2、数学：1-10数字规范书写、10以内的分解组成、1-100数字认知、相邻数、10数以内加减法、钟表的基本认识、钱币的基本认知。3、幼小衔接素质...
上幼儿园有什么条件?
答：1、幼儿园招收3岁以上的宝宝。部分幼儿园连带早期托班18个月就能进，可以一直读到大班。2、幼儿园一般是每年5月中旬登记，发录取通知书按学校级别4下旬到5月中旬不一。3、入园幼儿应为身体健康(无慢性传染病)、可以正常参加集体活动的3至6周岁儿童。4、小班招收当年9月 1日以前满3周岁的幼儿入园，有...
幼小衔接的含义及重要性
答：“幼小衔接”指的是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。其有两层含义，一是狭义的幼小衔接是集中在大班下学期；二是广义的幼小衔接是贯穿在3-6岁整个学龄学前阶段。3-6岁是孩子黄金学习敏感期，因此建议家长进行通过幼儿园三年进行教育，让孩子更好地掌握知识，更加无缝地适应小学，孩子能够接受...
幼小衔接班要学些什么?
答：幼小衔接包括哪些课程 一、一般来说，幼小衔接班学习的内容：知识文化课。1、语文，这个课程包括语文（汉语拼音，简单拼写，基础笔画书写，基础字的书写和认识。）2、数学，包括数字的书写，10以内的分解组成，10以内的加减法，钟表的认识，钱币的认知等。3、学校还会开设一些音乐课，专注力的训练，科学课...
小孩几岁上幼儿园最合适?
答：对于小孩子来说，上幼儿园是他们人生中的重要一步。一般来说，大部分孩子在3到6岁之间适合上幼儿园。但是，每个孩子的成长和发展速度都不同，所以最适合上幼儿园的年龄也会有所差异。在3岁左右，孩子开始进入了社交发展的关键期。他们渴望与其他孩子一起玩耍、学习和分享，这时候上幼儿园可以提供一个...
