丰富的想象使课文的中的小甲虫有情有意。请你写一种小虫,注意展开想象,融入自己的感受!作文 500字左右!

作者&投稿:彩伯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一些自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受写一段话~

蚂蚁
清晨,我又来到空地上观察蚂蚁。蚂蚁群出来了,它们排列得整整齐齐,像是在做早操呢,早操过后,它们又开始晨练,它们开始跑步了,“一二一,一二一”我仿佛听到了它们的喊声。
晨练过后,我看见它们去寻找食物了,我故意扔了一块骨头在它们面前,它们立即过去,不一会儿,骨头上爬满了蚂蚁。我又向它们扔了一些面包屑,蚂蚁们又围了过去,不一会儿,它们把面包屑抬回了洞穴里。我好像听见了它们嚼食物的声音。
接着,它们爬到草地上,看见了一条蚯蚓,咬住它紧紧不放,最后把蚯蚓拖回了洞穴里。
到了晚上,我又发现它们排列得整整齐齐,有序的走回了洞穴里。
夜晚静静的,我听到了它们的呼噜声。

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了。

我在家长的同意下,来到了,公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空。突然一只小蚂蚁在我手中爬过,我认真的看这它······
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

每一个星光灿烂的夏夜,在灯光球场上,有许多虫子,我看着他们,渐渐地,空间在我眼前扩大了,我走进了他们的世界,和他们在一起。 我仿佛成了一只蟋蟀,蹦着,跳着,听到了伙伴们的呼唤:“嘿!演唱会开始了,快去啊!”我一听,兴奋极了,急忙跑到演出的舞台上,做好了准备。 在这寂静中,我全神贯注地拉起了我的小提琴。如此宁静的夏夜,我们那银铃般的乐声显得如此嘹亮,极是好听!乐声像一股灵泉,从我们的翅膀中流泻出来,空中飘荡着迷人的音韵。我们沉浸在我们的《月光曲》中。 一场成功的演奏会结束了,我看到了正在散布的放屁虫绅士。哦!你可能不理解,这是一种扁扁的,和大拇指指甲壳差不多大的甲虫。别看他矮矮的,胖胖的,也有一个不大雅的名称,但他却是一个地地道道的绅士。瞧!他的姿势,他的神态,还有他发亮的“盔甲”,啧啧!这是让多少“女孩子”倾慕的对象啊! 今天呀!有一场“篮球赛”,就在大树下的一堆叠好的四方阵上举行。东道主就是村东的屎壳郎队(叫东队吧),参加比赛的是村西的屎壳郎队(叫西队吧)飞蛾大哥是裁判,他在上面看得更加清楚些。 比赛开始了,哦!对!比赛规则是:双方的队员必须先抢到粪球,然后投入小水沟中,哪个队头进去的多,哪个队就赢。蚊子大军一飞过,比赛就开始了! 东队推来一个粪球,滚到中间,双方各后退十步。庞大的蚊子大军飞过头顶,双方的队员都冲上去抢,你争我夺,气势汹汹,谁都不让谁!不好了!粪球被两队的队员分成两半。由于双方用力过度,两队队员都摔了个四脚朝天,翻不过身来了。

这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目。今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子。
突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了。
我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次,他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武。“小蚂蚁,你有什么事么?”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动。”“哦,你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来!”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“哎,这么一只小腿,就要两个人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的,我一个人来就抬动了。”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝;两个和尚抬水喝;三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。
“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。 不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家。
俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理。
蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗

我在家长的同意下,来到了,公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空。突然一只小蚂蚁在我手中爬过,我认真的看这它······
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫或...
答:1、一天,我拿了几粒米要引蚂蚁出洞。 过了一会儿,蚂蚁果真出来了,它们满身的黑色,一看就是一个英勇的斗士,它们的外貌使它们显得格外神秘,一对触须就是它们通讯的工具,在跟它们的伟大精神联系起来,简直叫人惊叹那!它闻了闻,好象不知道这是什么东西,等它反复观察,确认这是食物时,回了洞,...

问你下丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的...
答:【蚕记】在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,比如蚂蚁 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等。而我就养过蚕,蚕还没破壳而出时只是一个很小的卵,比绿豆还小十倍。蚕出卵里出来时,看过去黑黑的,一点也不可爱,不认真看还以为是什么虫子呢!这时我们需要用很新鲜很嫩绿的桑叶来喂它。蚕小的时候,一...

丰富的想象使课文中的小甲虫有情有义。请你写一写,自己观察过的小虫...
答:每一个星光灿烂的夏夜,在灯光球场上,有许多虫子,我看着他们,渐渐地,空间在我眼前扩大了,我走进了他们的世界,和他们在一起。 我仿佛成了一只蟋蟀,蹦着,跳着,听到了伙伴们的呼唤:“嘿!演唱会开始了,快去啊!”我一听,兴奋极了,急忙跑到演出的舞台上,做好了准备。 在这寂静中,我全神...

丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫...
答:最后就是它那细细长长的六条腿,一半红,一半黑,真够独特的!多漂亮的一只小虫子啊!就好像一位气质非凡的少女。我想了想:这不是“长鼻蜡蝉”吗?我以前在书上看到过,今天亲眼见到了它,还真是兴奋啊!我慢慢用手靠近它,双手悄然合拢——抓到啦!我把手打开来,忽然,它飞快的振着翅膀,逃到...

丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫...
答:蚂蚁们秩序井然、浩浩荡荡的包围了这块面包,但我不相信它们真能抬得动,因为这一小块面包对于这群蚂蚁来说,真像是一座小山包!有十几只蚂蚁钻到了面包下面,面包安然不动;又钻进去几只,面包好像动了一下;剩下的几只蚂蚁围着面包转了一圈,纷纷找准位置也钻了进去,哎呀!太棒了!面包块竟然真...

丰富的想象让课文中的小甲虫富有情意。请你写一写自己观寮过的小虫...
答:这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里,它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬,只见它两根长须不停地摆动着,两对前脚努力地向前踏伸,后两对脚使劲向后蹬,拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑,小甲虫没爬多高,就滑了下来。前面不行,它又绕到左边,重复刚才向上爬的动作,还是失败了。它又绕到...

丰富的想象使课文的中的小甲虫有情有意。请你写一种小虫,注意展开想象...
答:蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的...

丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫...
答:他还表示这不可能是进化中的偶然性,恰好使这些蜘蛛具备了这种测量的能力,这种进化肯定有一个原因,只是目前我们还不知道而已。 在37,000多个蜘蛛种类中,所有的蜘蛛都能吐丝,但只有一半种类可以用丝织网,其余的只会用丝缠绕食物或卵,或编一个很小的临时的掩蔽处,或者像蜘蛛侠那样在跳跃的时候织一根安全带。 蛛丝...

草虫的村落写了小圆虫黑甲虫蜥踢的特点是什么
答:看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家”;看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象,赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质,从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。课文首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,他追随一只爬行的小虫展开了奇异...

丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫...
答:不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家。俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人...