文与质的人物例子
文与质的人物例子具体如下可供参考：
一、简述
1、很多历史上很多质胜文的人，比如张飞，鲁智深，武松等等，这些都是表面粗狂，缺少礼仪的修养和规范，看上去很粗野。文胜质呢，主要就有李煜，林黛玉，写诗，写词那是一流的，但是没有什么能力，李煜甚至身为皇帝一点治国的才能都没有，甚至他们都身体不好。
2、文质彬彬的人呢，这里文质彬彬是褒义词，跟我们平时理解的文质彬彬不一样，我们平时都把这个词当作贬义词了。这方面的人物有：李白，辛弃疾，岳飞，毛泽东，张良等等，他们都文武兼备。我们之所以强调运动，也是让大家成为一个文质彬彬的人。
二、具体情况
1、子曰：质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。这句话字面意思还是比较好理解，而且我之前讲过，只不过我只从一个方面去讲的这句话，今天我分三个层面把这句话来讲一下，孔子之所以伟大，在于他能归结出平常事物的一些本质出来。
2、而这些都是我们普通人所不具备的。虽然这句话的字面意思比较好理解，我们还是来讲一下，然后再来拓展一下延展理解。这句话主要的核心字有质、文、野、史、彬彬。质就是本质，核心，实力的意思。文是指纹饰，礼仪，规范的意思。野就是粗犷，粗鄙。
3、史就是浮夸，流于表面的意思。彬彬就是配合得相当好，相得益彰。那这句话从字面上来理解意思就是如果核心本质大于规范和礼仪，看起来就很粗野。
4、如果礼仪规范大于核心本质看起来就很浮夸，流于表面，只有当核心本质与规范礼仪配合得刚刚好的时候，这样的人才配叫做君子。
宋朝的诗和词有何区别?
答：一个朝代,一个国家,若强盛,那么它在文与质两方面是并重的,这里文指的是文风或者说一个社会的风气吧,我们知道,一个人若专门读书,钻研学问的话,那么就必须脱离生产劳动,也不能去打仗,这在宋朝就叫做"养士""八股"确立之后,天下的秀才就专门来钻这个东西捞取功名利禄养活自己,所以也就没得工夫去思考事情,去造反...
司马迁写《史记》的小故事
答：1、取材方面的故事 司马迁对搜集的材料做了认真的分析和选择，淘汰了一些无稽之谈，如不列没有实据的三皇，以五帝作为本纪开篇，对一些不能弄清楚的问题，或者采用阙疑的态度，或者记载各种不同的说法。由于取材广泛，修史态度严肃认真，所以，《史记》记事翔实，内容丰富。2、创作方面的故事 司马迁子承...
成功需要勤奋议论文
答：即使读到了这样的地步,孔子还谦虚的说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换,于是,便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。 衡曰:“不求偿,愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学,为了读书匡衡就...
你听过哪些有哲理的段子?
答：举个前辈刻薄的例子,像舒位骂陈眉公的一首诗,一看就知道了,这首诗说:“装点山林大架子,附庸风雅小名家。功名捷径无心走,处士虚声尽力夸。獭祭诗书称著作,蝇营钟鼎润烟霞。翩然—只云中鹤,飞去妹宰相衙。”这一首诗,就表明了一个人对于文与质修养的重要。人不能没有学问,不能没有知识,仅为了学问而钻到...
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答：即使读书读到了这样的地步,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。” 4. 盗泉文言文阅读题答案 《盗泉》译文供参考: 有一年,天大旱,卞邑遭受灾荒,颗粒无收,老百姓饿得连树皮都剥着吃光了,可是官府照常要钱粮。官逼民反,有一个叫刘夏子的庄稼汉,领着一大帮子人,上了卞城北...
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答：即使读到了这样的地步，孔子还谦虚的说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换，于是，便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。(10)、名人努力成功的例子 名人努力成功的例子有哪些 ...
朱熹哪个朝代的?他是谁?哪位仁兄帮帮忙!谢谢了!
答：人们为了纪念朱子和那个美好的传说,把芙蓉山改称为“文公山”。这些玄得有点离奇的传说,当然是不足为据的,但幼年时代的朱熹即已表现出过人的天资与探求真理的热情,恐怕并不是后人的虚构。朱熹4岁开始学话。有一天,父亲指着天告诉他,这是“天也”。不想牙牙学语的儿子竟会问他:“天之上何物?”这着实让做...
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答：即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。” 『叁』 成语故事大全视频儿童 成语】: 亡羊补牢 【拼音】: wáng yáng bǔ láo 【解释】:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失...
大学生考试中关于中国古代文学史(第一版)的出题的重点是什么?_百度...
答：主张“兴于诗,立于礼,成于乐”e强调美与善、文与质的统一,提倡中和之美“乐而不淫,哀而不伤” 5.孟子的论辨艺术 ——答:孟子的文章表现出高超的论辨艺术,主要体现在以下几点: ①善于抓住对方心理,因势利导,诱其就范。如:《齐桓晋文之事》孟子以巧妙的方式把话题引到王道仁政上。 ②采用迂回战术,先设好...
谈谈文学与历史的关系
答：文学与历史既有区别又有联系，关系如下：一、区别 1、定义不同：历史：广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品...
