四年级现代诗二首主要内容

作者&投稿:子丰昨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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四年级现代诗二首主要内容如下:

《秋晚的江上》描写了诗人在一个秋天的黄昏看到的情景,表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》通过描写花牛在草地里坐、在草地里做梦,表现了花牛悠闲的生活,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。

《现代诗二首》课文详解

一、走近作者

①刘大白(1880-1932)诗人,字伯贞,别号白屋,浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,著有《白屋文话》《旧诗新话》《白屋说诗》等。

②字词乐园徐志摩(1896-1931)诗人、散文家。“新月派”代表诗人。他是一位在中国文坛上曾经活跃一时并有一定影响的作家。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。

二、字词乐园

①巢: 字义:鸟搭的窝,也指蜂、蚁等的窝。

组词:鸟巢|蜂巢|巢穴

辨音:巢穴(cháo cáo)

②苇:字义芦苇,草本植物,生长在浅水里,茎中空。

组词:芦苇|苇席

辨音:芦苇(wéi wěi)

③罗 :字义:捕鸟的网。

组词:罗网|搜罗|张罗

辨音:罗网(ló luó)

④眠: 字义:睡觉

组词:冬眠|休眠|睡眠

辨音:睡眠(mín mián)

⑤霸 :字义:强占

组词:学霸|霸王|霸占

辨音:霸王(bà pà)

⑥占 :字义:据有,用强力取得。

组词:占有|占领|抢占

辨音:占有(zàn zhàn)



部编版语文四年级上册各单元教材分析
答:第一单元备课单元内容总述1.本单元的主题:本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象,能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。2.本单元的教学重点:(...

四年级上册现代诗二首的主要内容是什么
答:小学语文部编版四年级上册第3课《现代诗二首》重点知识 知识点 一、多音字 尽jǐn(尽管)jìn(尽头)溜liū(溜走)liù(眼尖手溜)三、近义词 倦—累 一瞬—一霎 霸占—侵占 四、反义词 斜—正 扁—圆 五、理解词语 归巢:返回巢穴。斜阳:傍晚时西斜的太阳。芦苇:草本植物,生长在浅水里,茎...

四年级现代诗二首需要背吗
答:需要。现代诗二首主要内容为主要内容分别为徐志摩的《花牛歌》和刘大白的《秋晚的江上》。并且两首诗的内容非常好,所以在四年级阶段是需要进行背诵的。同时背诵该内容后对写作内容方面起到非常重要的作用。

部编版四年级上册语文第三课《现代诗》教案
答:部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》教案2 教学目标:1.认识本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.说说《秋晚的江上》描绘了哪些景物,想象诗中的景物构成了怎样的画面。教学重难点:重点:理解课文内容。难点:想象诗中的景物构成了怎样的画面。教学过程:一、谈话导入 用一幅画...

四年级上册课文有哪些
答:包括《秋晚的江上》和《花之歌》两首诗,展现了现代诗歌的魅力,帮助学生感受诗歌的韵味和意境。4.《繁星》本文描述了作者在不同时间、不同地点看到的星空,以及由此产生的不同感受。通过学习,学生可以了解到星空的美丽和神秘,培养对天文学的兴趣。三、其他课文 除了上述重点课文外,四年级上册还有...

描写颜色的现代诗四年级
答:一、《色彩》是近现代爱国诗人闻一多创作的一首现代诗。它是一首富有哲理的小诗,诗人通过大胆想象,赋予颜色以各种象征意义,从而揭示色彩的价值,说明生命便是色彩的结合,表达了对七彩生命的热爱之情。生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我...

部编版四年级语文《现代诗》课文原文
答:课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。下面是我为大家收集的部编版四年级语文《现代诗二首》课文原文,欢迎阅读与收藏!秋晚的江上(刘大白)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把...

四年级上册第一单元第三课现代诗二首。中白云霸占了半个天中霸占_百度...
答:根据查询相关资料显示,这句诗出自徐志摩的《花牛歌》,《花牛歌》中“霸占”是占据的意思。意思是说天空中白云很多,有一半的空间都是白云。运用了拟人的修辞手法,“霸占”一词写出了花牛与自然融合为一体,无拘无束。《花牛歌》:1、花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋萝。2、花牛在草地里眠,...

四年级语文上册 第一单元3《现代诗二首》
答:诗歌的妙用——《现代诗二首》在语言刚刚诞生的时候,诗也随之产生。可能最初它没有整齐的字句,没有繁复的词汇,但是诗却有很多优点:可以抒发情感,可以博观天地,人们可以通过诗学会和别人相处,学会如何侍奉父母,也能通过诗认识鸟兽草木……一、红颜知多少 大千世界,多姿多彩,我们喜欢世界遍布五颜...

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答:第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题:本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象,能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。2.本单元的教学重点...