我是一只小鸟六年级口语交际100个字左右
假如我是一只小鸟,我要飞上天.我要告诉世界上的人：不要捕杀小鸟与任何动物,以为人类与动物是共同的朋友,千万千万不要捕杀动物.
如果我是一只小鸟,我要在冬天的时候飞到海南岛.因为海南岛有猛烈的太阳,温暖三个月.还要看一看还是有多没.是不是海浪翻滚,还水打在石头上唱出的歌是多么动听的呀!
假如我是一只小鸟那该多好呀!我要飞到世界各地
六年级上册第八单元口语交际
答：长大后,我离开故乡的海。在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书。有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一...
六年级上册语文第五单元口语交际100字
答：在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师－－冉老师，给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉...
语文六年级上册第七单元口语交际第一篇怎么写
答：名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。 本回答由网友推荐 举报| 评论 28 39 对立门户 采纳率:11% 擅长: 电影 NDS GBA ...
谁知道六年级下册人教语文小学教材全解里口语交际·习作四的两篇范文...
答：到了目的地，我们开始采集山货，像寻宝似的不放过任何一个角落。这里的山货可真不少：野山楂、野葡萄、各种各样的蘑菇，应有尽有。不一会儿，我们各自装了大半兜。正当我忘乎所以的寻找山货的时候，突然听见长江“啊”的一声惊叫。我急忙跑了过去，眼前的情景让我惊呆了。离我不远处，一条1米多长的...
人教版六年级上册语文作文七单元口语交际 第一条 600字
答：... 现在，我们和狗的记忆 就清晰地在我的视野里跳动，而我却感觉不到任何欣喜。狗温柔地躺在我怀中，任凭我用手抚它柔软的毛，抚摸着它的脸。我每在它身上画出一道弧线，心就要痛一次。它不再像以前一样 ，一见到我们就欢蹦乱跳，它变得懒于动弹，它老了，也丑了，不可逆转，那一身毛也不...
初一下册语文第一单元写作·口语交际·综合性学习:成长的烦恼 请不要...
答：我的 初一下册语文第一单元写作·口语交际·综合性学习:成长的烦恼 请不要复制。 我来答 4个...时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼...从前,有一只小鸟,养在金丝笼里,不愁吃不愁喝。可是它一点也不快乐,因为它渴望自由!这只小鸟就是我...
六年级下册语文第四单元口语交际(学会生存)急急急急急!
答：六年级下册语文第四单元口语交际(学会生存)急急急急急! 如题!半小时内回答给40分!前提:说几点“学会生存”!希望原创!别人的我都看过了!(⊙o⊙)…....2.“学会生存”是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加·富尔说:人们再不能一劳永逸获取知识了,而要终身学习如何建立一个不断演进的...
小学六年级上册语文第五单元口语交际
答：“你原谅我吧，这只给你，你就原谅我吧，好吗？”“不要！我绝不原谅你！”一阵阵起风吹过，金黄的落叶随风飞舞，宽宽的路上只有她低着脑袋沮丧地走着，一颗颗晶莹的泪珠在风中闪闪发光。我好想原谅她，但是不知道为什么怎么也说不出口。我趴在窗前，看着她渐渐远去...我的小伙伴 在我小时候，...
小学语文六年级下册S版第四单元口语交际辩论会
答：如果孩子不理解母亲的用意，反而会弄巧成拙使的孩子内心有一个阴影,毕竟三岁定八十。如果孩子从小就恨妈妈的话，那样也不利于孩子的成长，使孩子不能感受到母爱从而有可能走上犯罪的道路。冷漠也是爱，但同时要注意孩子的表情，是只想让安慰一下，还是真的很痛苦。医学表明0~3岁的孩子，骨骼还没发育...
口语交际:小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝 ...
答：正当巨蛇扑上去的一瞬间，老鹰一个俯冲，将蛇抓起，被蛇在半空中缠死，献出了生命。这个感人的故事还不能给你警示吗?连凶猛的空中之王——老鹰也懂得知恩图报呀!”虽然，小明的爸爸心里服了，但他却坚持要打鸟。他拉开小明，搬来不讲人情的理：“老鹰救的又不是我，凭啥听你的？我不跟你一般...
