初一和小学有什么不同了？
初一是初中了，
小学就是小学。是两种不同的教育阶段。
到了初中以后，学习任务会加重不少啊。
首先，课多了很多，尤其是副课，只要上课听课，认真做作业就很容易。
还有，数学和英语更加重要，绝对不能放松。
最后，娱乐活动没有多少了，儿童节也没了，还会假期补课。
祝开心
1、在教学方面不同，小学的老师主要是带领着学生去学习，学生的学习一般都是在老师的监督之下完成的。而初中的老师在教学方面则是以引领为主，重在启发学生，让初一、初二、初三学生可以慢慢的进行自主学习，发挥学生的积极性。
2、在学习方法上不同，小学的学生多是要背、写,所学的知识一般也都是基础性的知识，想要取得一 个好成绩主要是看是否努力。而初中生除了要背、记之外，还要对学习内容进行理解消化，小学学的是知识，而学生从初一开始学习的就是方法。
3、在小学阶段,老师会通过不同的多媒体手段,通过引导式的教学让学生在趣味与互动中学会知识、记住知识。这考虑到学生的年龄和知识接受能力而设计的。
关于学生年龄较小，为了给学生从小建立规则、养成习惯，因此,学校老师对学生的监督和指导较强。到了初中，学生的认知水平、专注力等综合因素都随着年龄有所提升，又考虑到教学任务重。
因此，在中学的课堂上，除了一般的提问互动或是实验课的实践外，主要还是以教师讲授课程、学生听讲接受为主,少了小学课堂上为了吸弓|学生注意力而设计的趣味互动。
4、中学课程的逻辑性更为明显，很多课程的知识有互通性和共性，一门课程的知识点往往也是环环相扣的。此外，对比与小学对学生有较多的监督。
初中的学习环境中更多的是靠学生的自觉，学生要想成绩好，就必须有足够的自我认知能力，了解自己的长处和短处，强项和薄弱项，并针对自己的问题寻找解决办法。
总结：教学方式的转变，也意味着初中课程的难度增加，学习难度也相应增加。
扩展资料：
小学基本分类：
初小：初小是指小学一年级至四年级的教育阶段。读完四年级合格者，取得“初小”学历。在20世纪70年代，中国农村欠发达地区才普遍建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。一名教师包揽了4个年级、所有课程。初小教育对于扫除文盲运动有重大意义。
高小：高小全称为“高级小学”。小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高年级合格者，取得高小学历。1949年之前，中国的高级小学并不普遍。
完小：具备初级小学和高级小学的学校，称之为“完全小学”，简称“完小”。中国实行“普及九年制义务教育”之后，建立农村完小，已经成为基本标准。县城及以上城市的小学普遍是完小，所以在20世纪60年代之后就不再作标记，而农村小学的完小仍然是教育普及程度的标志。
参考资料：百度百科-小学
参考资料：百度百科-初一
初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异：
1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化 、学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。
小学期间，学生的学习内容是比较简单的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养；数学主要掌握基本的运算能力；其他方面只是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。
2、进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。
学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力 。
初二年级往往出现比较明显的学习“分化点”。一般来说，经过预初、初一的学习适应和调整，学习习惯和方法基本形成定势，成绩的差异逐渐明显。尤其到了初二年级，随着学习内容的加深，物理等自然科学课程相继开设，对学生逻辑思维能力要求越来越高，智力在学习中的作用也表现得越来越突出，这时学习开始出现好的更好，差的更差，好与差的差距被越拉越大的状况。
初一和小学最主要的区别，就在于学习方法的不同。小学时代，是属于“填鸭子”式的教学，学生属于“被动”学习，老师每天课堂上讲授学习知识，课后布置作业，学生只要保证每天完成作业，就能在考试中取得好的成绩。而初中的学习生涯，却是要求学生自己“主动学习”，不但要按时完成课后作业，还得自己提前预习以后学习的知识，老师课堂上讲解解题的方法和技巧，课后就需要学生自己努力多找习题册练题，才能在考试中取得好的成绩。所以说，初中和小学最主要的区别，就是学习方法的不同，主动学习和被动学习的差别。
初中吧，没小学生那么幼稚但你得在班上搞好关系不要闹矛盾，有些那种所谓的超哥超姐的你别去理就行了，好好学习
小学和初一其实差不多的，只不过是一个过度，学的东西稍微增加些但不会太离谱。
小学无非就是把自己学习习惯调整好，到了初一新的环境，心态调整好，跟着好好学就可以了。
初一与小学的差别
答：3、初中数学更多考虑为什么。几何上慢慢就有了证明了。小学在这些方面多是只知其然不知其所以然。学的东西多了，不同的地方很大，学习任务 比小学重要， 而且需要面对的事比小学多，学的科目比小学多，要培养自己的各方面才能，什么事情都要努力自己完成，老师不会盯在屁股后面，数学课上的内容一般只...
初一和六年级有什么不同?
答：环境不一样了，同学不一样了，老师不一样了，科目多了，考试多了，作业多了，特别是思维也变了，变得更成熟了
初中生活与小学生活有什么不同?初一政治
答：4、教学内容不一样：小学的主要科目是语文数学和外语，中学的主要科目除了语文数学和外语之外，还有历史、政治、地理、物理、生物、化学等科目。5、分类不一样：小学分为初小、高小、完小，中学分为初级中学与高级中学。相关内容解释 1、初中学习，要有计划。先学会给自己定定目标（大、小、长、短），...
为什么小学学的角度方位与初一不一样
答：根据查询百度教育得知，小学和初一在学习角度和方位时存在一些差异，小学和初一的数学课程标准和教学要求有所不同。小学阶段的教学重点在于培养学生的基本数学概念和运算能力，而初一阶段的教学则更加注重学生的几何图形和空间概念的学习。小学生的认知水平相对较低，他们对几何图形和空间概念的理解能力有限。因...
初一的学生要学几门课程呢?初中的课程和小学课程有哪些不同之处?
答：初中一年级的学生需要学的有语文、英语、数学、地理、政治、历史、生物七门课程。初中和小学课程有很大的不同，体现在不同的课程设置和要求、不同的课时安排、不同的教师教学方法、不同的学生学习方法、不同的学校工作和休息安排、不同的学习成绩（满分或高分）、不同的儿童生活习惯（从自由到自律）等...
初一与小学在学习有哪些改变
答：小学到初中学习方法的五大变化 “原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这该如何是好?”在找初一学生家长“取经”的时候，不少小学六年级的家长常常会听到这样的抱怨。教育专家指出，孩子升入初中，将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同，家长应针对小学和初中几个方面的不同做好调整...
上了初中后,与小学的生活有什么不同??
答：首先，上初中之后学习的科目会比小学时多，考试也比上小学时频繁，可能会让你觉的压力太大，很多在小学学习很好的同学都在上初中后成绩下降，这也是正常现象，但是不要着急调整好心态，合理安排好作息时间，多和老师沟通就会好转的。老师有时候不能像小学那样盯着你学习，就要学会自主学习。其次，可能面临...
小学和初中的变化?
答：初中六大变化 初中是对孩子非常重要的三年，而新初一就是打基础的时间。对初一新生来说，做好小学升初中衔接就非常有必要。以下是进入初中后发生的几个变化：1 教学内容不同 课程增多，难度加大，任务加重。初中新增加了物理、化学、历史、生物等科目，同时学习的内容也会增多。就拿语文来说，...
中学与小学有什么不同?
答：学习要求：从指令性到计划性 学会：学会预习，提高学习主动性 从小学升入初中，对学生的学习要求也有很大的不同。小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的...
初中学生和小学学生有什么区别?
答：逐渐了解和学习新的东西，当然不只是知识还有做人方面。初中是人生第一次升华，因为你已经度过了小学那个阶段，你已经明白了一些为人处世和一些简单的知识。到了初中就是提升自己，成就自己的阶段了。当然初中跟小学都很重要，因为处在时期不同，所以区别是有的，但小学是基础，初中是升华。
