的得地是什么用法口诀
的得地的用法口诀是的、地、得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，形容词前要用得。
这个口诀可以帮助学生更好地理解和运用缩句，从而更好地理解和运用语言。缩句就是把长句子缩短为只保留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。在缩句中，“的”“地”字前面的词语可去掉，“得”后补充说明的词语可删掉。
"的","地","得"用法顺口溜是怎样的?
答：看得清，记得准，唱得好，飞得高。总结：1、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。 如：我爱勤劳的妈妈。句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。2、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。 如：他积极地回答问...
的得 地三个字口诀
答：的、得、地三个字口诀为：名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，形动后补“双人”到，默记五遍脑开窍。一、口诀公式 修饰限词+“的”+名词 修饰限词+“地”+动词 动词（形容词）+“得”+补充说明 二、用法举例 1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。如慈祥的老人、戴帽子的男孩...
“的”,“得”,“地”这三个字的用法区分是什么?
答：【的、地、得”用法简要口诀】名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，当作助词都读“de”。【“的、地、得”快板】的地得、的地得，用作助词都读de.作文写话用不准，朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。事物前面用的字，小朋友们都...
的,地,得的区别和用法口诀
答：1、的：助词，用于定语后，接名词。2、地：也是助词，跟“的”不同的是主要用于状语后，修饰后面的谓语（动词、形容词）。跟“得”的不同是用于谓语前。3、得：助词，用在谓语后，是补语的标识，接副词，主要是对程度的修饰和补充。的、地、得的用法口诀：名词前面“白勺”“的”，动词前面“土...
求"的"、"得"、"地"的区别用法。
答：3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。如：好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手、饱经风霜的面庞。2、“地”结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。如：迅速...
的得地是什么用法口诀
答：用法口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。“的、地、得”的用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的...
如何正确使用“的、地、得”!
答：形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 / 香喷喷的饭菜\x0d\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听/ 仔细地看 / 玩了命地吃\x0d\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮/ 杀得痛快 / 喝得烂醉 / 炒得沸沸扬扬\x0d\x0a\x0d\x0a希望能帮到你～...
的,得,地,的用法。老是搞不懂,请各位帮帮忙?
答：看得清，记得准，唱得好，飞得高。动作后面用得字，补充说明要记牢。（三）“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，当作助词都读“de”。二、“的、地、得”用法小析 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的...
写作:“的、地、得”用法顺口溜
答：认真地做操，专心地上课 ，大声地朗读，从容地走路， 痛快地玩耍，用心地思考题， 勤奋地学习，辛勤地劳动，这类动词的前面通常都是用这个“地”3： “得”的用法 A :“得” 后面则一般用的是表示程度，状态的词语， 得+表示程度、表示状态的词语。如：累得直冒汗， 冷得直打哆嗦，变得人不像人...
